【Shopping Design】讓人和動物都放鬆的二手書店
【Shopping Design】讓人和動物都放鬆的二手書店

店門一開,素素進來時身後跟著老早等在門外的一貓二狗。貓老大是街貓,小白和小黃則是鄰居的狗,但三隻小東西每天像打卡般固定到晃晃報到,吃點心,睡覺,晾著肚子睡覺。

晃晃,確實是這麼一個讓人和動物都感到放鬆的地方。位於小巷內的晃晃是34年的老厝改建,一樓是二手書店,二樓便是背包客棧,店內沒有嶄新的家具,所有東西都是手工改造創意拼湊的,卻正因這些巧思,一種無法複製的生活感和人味就這麼出來了。素素謙虛地說,要是能成為像松浦彌太郎說的那種「最好也最糟的書店」,就太滿足了。

素素人如其名,質樸親切,和台東給人的感覺一樣,難怪九年前搬來,便定了下來。素素和先生Hope原來都在台北成長、工作,分別從事企畫和程式設計多年。婚後兩人對生活這件事有了新的想像,加上都很喜歡台東,便決定換個地方生活。當然,離開工作機會較多的城市,生計是要考慮的事,出乎意料的,素素說能過現在這種「做喜歡的事」的理想生活,反而要歸功於Hope工程師的理性和邏輯。

最初,書店二樓改建成住宿的地方,讓旅人以書換宿,這種回歸原始的以物易物方式,似乎把人的距離拉近了,大家來到這裡,很容易就交起朋友。創作者的換宿,則是晃晃最美的小煙火,牆上的詩文和處處手作的小物,那些無私教學分享的下午,彈彈唱唱的夜晚,才是晃晃之所以讓人難忘,一再回來的原因。

最初決定搬來時,兩人便精算了存款,設好了萬一行不通的停損點,並做了一些接案維生的工作準備,至今仍是家庭收入的部分來源。搬來幾年後,開晃晃的決定也經過周密的思考。小書店生存不易,他們發現,想要長久一定要讓這間店至少能夠「自給自足」,於是想出了一個方法——換宿。書店二樓還有空間,改建成住宿的地方,讓旅人以書換宿,書便有了來源(能從旅人寄來的書單裡挑自己喜歡的書,是素素最開心的事);而以工換宿的小幫手制度,則減低了人事開支。兩人都愛貓狗,還設定店內營收固定捐出10%給流浪動物協會做TNR*。

這種回歸原始的以物易物方式,似乎把人的距離拉近了,大家來到這裡,很容易就交起朋友。創作者的換宿,則是晃晃最美的小煙火,牆上的詩文和處處手作的小物,那些無私教學分享的下午,彈彈唱唱的夜晚,才是晃晃之所以讓人難忘,一再回來的原因。

跟著素素一整天,發現她說得出每條街哪裡有老房子,哪個攤子開了幾年,老闆有什麼好玩的事。問她為什麼不單純經營較易生存的背包客棧,而以書店為主,本身愛書只是一半的原因,另一半她說:「我想開一家當地人也能進來的店。」

生活家,或許是後天的。因為遇到了一個喜歡的地方,愛上那裡的人,才激發出了所有克服困難的勇氣,和好好生活的創意。

*誘捕、絕育、釋放(Trap Neuter Release),是一種降低流浪犬貓數量的方法,希望能取代不人道的安樂死。

出自《Shopping Design設計採買誌》2012年10月號

 

[延伸閱讀] Design+設計小聚
**時間:**3月14日(四) 19:00-21:00
**地點:**amba意舍 聽吧(台北市武昌街二段77號5樓)
**分享者:**Pinkoi創辦人顏君庭Peter,誠品通路事業群主題行銷部資深協理林萱穎,iprefer藝術總監River Kuo,品展設計產品企劃經理黃向榮、全球銷售與行銷經理蘇祐立

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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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