【倫敦直擊】 周永明~今年是宏達電的品牌分水嶺
【倫敦直擊】 周永明~今年是宏達電的品牌分水嶺
2013.02.20 | 技能

搶在行動通訊世界大會(MWC)開展之前,宏達電(HTC)於台灣時間19日晚上10點,在倫敦和紐約同步發表新一代旗艦智慧型手機New HTC One,倫敦發表會由宏達電執行長周永明親上火線,董事長王雪紅也到場為團隊加油打氣, 吸引歐、美、亞洲三地共800位媒體出席,並且鋪貨給全球185家電信業者與經銷商,刷新有史以來的紀錄,展現絕地大反攻的企圖心。

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新一代機皇New HTC One,被外界視為宏達電從谷底翻身的秘密武器,王雪紅表示:「對新手機有信心,請大家拭目以待!」周永明則承認,過去宏達電的行銷做得不夠好,今年算是宏達電做品牌的分水嶺,有別於過去行銷活動多與電信商合作,今年宏達電會收回行銷主導權,加強電視、數位和體驗行銷,希望可以更直接與消費者溝通。

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的確,這次宏達電新機行銷手法大不相同,像是在春節期間就有不少觀眾發現,宏達電贊助歐洲足球冠軍盃賽事中,出現「HTC One」的字樣,透過運動行銷引發討論熱潮。另外行銷長何永生也提到,宏達電這次特別在MWC展之前,舉辦New HTC One新品發表會,就是要避開與其他品牌同台較勁的機會,並且在發表會後,把新機皇帶進超過185家電信業者與經銷通路,搶先讓全球消費者體驗。

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「HTC One有機會成為歷年來最暢銷的旗艦機,」何永生強調,這次合作的電信業者和通路夥伴超過以往,目前接收到許多正面的評價,因此對新一代旗艦機種信心滿滿。他也提到,宏達電將會告別機海戰術,未來開始簡化產品線,中高階機種將會延用「One」的名稱,中低階機種則以Desire系列為主,讓產品名稱系統化,對消費者來說也會更好理解。

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這次宏達電倫敦發表會地點,選在國王十字車站附近的傑爾曼體育館(German Gymnasium),倫敦發表會由執行長周永明親自主持,董事長王雪紅與夫婿陳文琦都在台下專心聆聽,財務長張嘉臨與行銷長何永生、北亞區總經理董俊良也在現場共襄盛舉,吸引歐、亞兩地超過500位記者參加。至於在紐約發表會,則由全球行銷業務總經理Jason Mackenzie領軍,吸引美國超過300位媒體報導。

根據研究機構Gartner調查,2012年第四季宏達電已經掉出全球手機銷售前十強,到底宏達電是否能從谷底翻身?New HTC One的成敗將是重要關鍵。新機預計三月中旬在歐美、台灣等地鋪貨上市,銷售成績將會影響宏達電今年上半年的營收表現。

攝影=趙荻瑗

**【活動預告】第 26 **場創業小聚
2 月 26 日(週二) 19:00-21:00 在北科大綜合科館第三演講廳。
旅知網/共同創辦人黃正州Edward 、Clothii/創辦人詹智翔Shawn、NVESTO/執行長郭曜郎Paul、POP/共同創辦人林坤佑Ben、Linkwish/執行長徐子軒William、CatchPo/工研院網路服務系統技術部經理林慶達、華鴻創投集團/副董事長兼總經理顏漏有Charles
活動網頁:http://www.bnext.com.tw/edm/meet/

 

 

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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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