![[何飛鵬] 窮本溯源追原典──如何使用網路這本書](http://4.bp.blogspot.com/-yg_OFBW0Y88/U7uH_Yu8KqI/AAAAAAAADWo/BKUVyJsdxM0/s1024/)
網路雖然很好用，任何問題，都可以從網路找到最基本的答案，然後再從網路上延伸到最精確的解答。但要有效地使用網路學習，千萬別忽略「窮本溯源」的過程。
上個世紀末，網路橫空出世，改變了世界，也改變了每一個人的生活。
網路有各種功能，每個人的使用方式也不一樣。對我而言，網路就是一本萬用全書，任何問題，我都會從網路找到最基本的答案，然後再從網路上延伸到最精確的解答，所以網路就是一項新生而高效率的學習工具。
網路的學習通常從搜集開始，一個關鍵字，就會指向無窮的可能，就算找不到絕對正確的解答，但也會指引出可能進一步探索的方向。只不過這一個新生工具，我們都還在學習適應中。
只是做為學習工具，網路仍有許多缺陷，也有許多陷阱，使用時不可不慎。
網路最大的缺陷是正確性。透過搜集而來的答案數量龐大，但真正可用的不多。而在可用的訊息中，又充斥了轉述、模仿、偽作，所以在使用時，首先要進行嚴格的求證，才不致於引喻失義、錯用、誤用。
「窮本溯源追原典」是我使用網路學習的最基本態度。
而對搜集結果，我首先尋找的是可信賴的原典。原典很容易辨認，經典原文、可信賴的書、有信譽的機關提供的內容，都是可信賴的原典。如果是原典，就可以使用。
如果沒有可信賴的原典可使用，其次我會嘗試第一手的著作。網路世界有各種能人異士，專家達人他們各自創作、分享，分別就其專業專長的領域，這種第一手的創作，也比較可以信賴。通常我都會找到他們最原始的創作網頁，了解他們的背景及專長領域，再看看他相關的文章，這樣通常可以得到初步可信賴度的判準。
如果還無法確定，我會再上網搜尋這個人，看看是否有其他的背景資料可供參考。內容是由人所創作，而人的背景又決定其論述的內涵是否可信。
如果內容的創作者不明、背景不可考，就算其內容具有說服力，我也僅供參考，不敢引用。
至於當下最流行的社群平台Facebook之類，如果我不能確定對象是真人、本人，我更不屑一顧，因為轉貼及偽作都不可信賴。
而維基百科基本上雖可信賴，但也要仔細檢查其內容的深度與廣度，必要時還要尋線索追溯原典才可靠。
還有一些知名學術機構、學校、研究機構，他們的官方網站，應可信賴。
知名的品牌媒體所提供的內容，也有一定的可靠度。如果是付費使用，那就更值得信賴。
只不過我也常搜遍網路之後，還是無法得到最完整的正確解答，不得已只好回到實體世界的圖書，畢竟付費購買的圖書，還是我們最熟悉的知識來源。
聰明謹慎的學習者，才能有效地使用網路學習，而「窮本溯源」的過程又不可少。
[何飛鵬]《數位時代》榮譽社長，著有《自慢：社長的成長學習筆記》、《自慢2：主管私房學──小職員出頭天》。
