天天上影、TED、VoiceTube,讓看影片不再只是娛樂
天天上影、TED、VoiceTube,讓看影片不再只是娛樂
2014.03.20 | 科技

常看電腦玩物的朋友應該知道我個人愛用「 Cubie 」這款國產通訊軟體,而最近 Cubie 團隊在 Android 與 iOS 上推出了一個新的 App:「天天上影」,顧名思義,就是天天端上值得你一看的影片,讓你透過 App 在每天短暫的休閒空檔裡找到打發時間的好影片。

不過,「天天上影」有個有趣的機制,它先透過程式篩選出 YouTube、 社群上當日熱門的短影片(限制在適合零碎時間觀看的長度),然後內部團隊再「人工」篩選出有意義的影片。過濾掉那些熱門的八卦、側拍,而挑選那些可以感動的、可以激發的優質影片。

實際玩了幾天,感覺其實很微妙,一方面這樣的模式我很喜歡,因為如果單以機器熱門排序的話,就會充斥許多荒唐的無謂片段,而利用人工篩選,確實可以看到不同的視角。但是另外一方面,又覺得如果是以人為本的編輯力量來為用戶挑選優質影片,那麼可能要付出更大的人力與時間,才能成為一個內容更多元、詮釋更深入的影片媒體。

**「天天上影」**依據日期來分類,每一天都會推薦幾則依據上述規則精選出來的短影片,並且依據主題盡可能讓每天的影片分屬不同內容,例如某一天可能同時有社會議題、生活感動、重大事件、精彩觀點,或是具有品質的影音創作。

影片不多,但多元,影片不長,但質精。

確實是除了看 YouTube 上熱門但全部都是搞笑、戲劇的影片外,另外一種欣賞好影片,並且帶給我們一些新思考的選擇。

我保留的期待是,如果「天天上影」能夠從「每日看好影片,帶給你新感動」這樣的方向更進一步,慢慢累積每日的影片推薦後,變成一個優質影片資料庫,於是可以利用這樣的資料庫重新以主題包裝影片專題(例如同性議題影片精選系列),或許這樣的累積、重組後,可以讓天天上影有一些更深刻的發揮。

「天天上影」 Android:https://play.google.com/store/apps/details?id=com.liquable.reels
「天天上影」 iOS:https://itunes.apple.com/us/app/tian-tian-shang-ying/id784253755?mt=8

 
[![](http://4.bp.blogspot.com/-HNQzs71vG7o/UyW3N4VQatI/AAAAAAADSI8/X0O5cHBhQw8/s1600/%25E5%25A4%25A9%25E5%25A4%25A9%25E4%25B8%258A%25E5%25BD%25B1-03.png)](http://4.bp.blogspot.com/-HNQzs71vG7o/UyW3N4VQatI/AAAAAAADSI8/X0O5cHBhQw8/s1600/%25E5%25A4%25A9%25E5%25A4%25A9%25E4%25B8%258A%25E5%25BD%25B1-03.png) [![](http://1.bp.blogspot.com/-kZzA8XtrlTE/UyW3OcVJF6I/AAAAAAADSJE/qEs-DLy8Xpg/s1600/%25E5%25A4%25A9%25E5%25A4%25A9%25E4%25B8%258A%25E5%25BD%25B1-04.png)](http://1.bp.blogspot.com/-kZzA8XtrlTE/UyW3OcVJF6I/AAAAAAADSJE/qEs-DLy8Xpg/s1600/%25E5%25A4%25A9%25E5%25A4%25A9%25E4%25B8%258A%25E5%25BD%25B1-04.png)
 
說到這樣以「不只是娛樂」為目標,還希望藉由具有刺激性、觀賞性的多媒體影片來傳達更多內容,來更深入打動人心的影片策展服務,還有兩個值得推薦的。

一個就是 TED 的網站、 App,經由舉辦精彩的短演講,把這些內容錄製成影片,並透過志工翻譯成全球各種語言, TED 其實就是在慢慢累積內容後,成為一個真正具有影響力的知識平台。

而且 TED 目前官方的 Android、 iOS App 真的做得很棒,又有中文翻譯,可以成為我們生活中打發時間同時又增長知識的影片平台選擇(延伸參考:TED Talk 中文字幕影片下載,新版TED Android iOS App)。

 
[![](http://3.bp.blogspot.com/-Vu6yTLm_mx4/UyW3OC2r8OI/AAAAAAADSJA/OTIiGnnRtps/s1600/TED-01.png)](http://3.bp.blogspot.com/-Vu6yTLm_mx4/UyW3OC2r8OI/AAAAAAADSJA/OTIiGnnRtps/s1600/TED-01.png) [![](http://1.bp.blogspot.com/-Zj-ptERQz9s/UyW3MbgWRkI/AAAAAAADSIo/mCtzn9C7nQ8/s1600/TED-02.png)](http://1.bp.blogspot.com/-Zj-ptERQz9s/UyW3MbgWRkI/AAAAAAADSIo/mCtzn9C7nQ8/s1600/TED-02.png)
 
另外一個我覺得品質很優良、與眾不同的影片策展服務,也是台灣團隊做的,**那就是以看影片學英語為核心的「 VoiceTube 」。**

「 VoiceTube 」當然也是一種影片策展,甚至它把學習放入娛樂中的概念十分成功,每天也會精選 YouTube 上精彩有意義的影片,並且把這些熱門影片變成你我的學習教材,這樣的英語學習還真的一點都不枯燥。

加上「 VoiceTube 」有很棒的技術將英語字幕、單字翻譯、影片觀賞與英文學習融合在一個統一的影片播放器中,真的能夠做到讓我們一邊看、一邊學,看完今日熱門好影片的同時,就能多學幾個單字。(延伸參考:VoiceTube 看 YouTube 影片免費學英文翻譯與名言佳句)

或許,當你下次想要打開 YouTube 看今日熱門影片前,想想有這些與眾不同、不只娛樂、還是學習的影片策展服務,說不定先打開天天上影、 TED、 VoiceTube ,我們可以在跟上今日話題的同時,還學到更多不同的東西。

 
[![](http://4.bp.blogspot.com/-pSMSunXGm6k/UyW3MTJgRsI/AAAAAAADSIg/qrjJLPNuiQ0/s1600/VoiceTube-01.png)](http://4.bp.blogspot.com/-pSMSunXGm6k/UyW3MTJgRsI/AAAAAAADSIg/qrjJLPNuiQ0/s1600/VoiceTube-01.png) [![](http://1.bp.blogspot.com/-rTYxf186aDQ/UyW3NVNTIRI/AAAAAAADSIw/1ISnQoYyvzk/s1600/VoiceTube-02.png)](http://1.bp.blogspot.com/-rTYxf186aDQ/UyW3NVNTIRI/AAAAAAADSIw/1ISnQoYyvzk/s1600/VoiceTube-02.png)
出自[電腦玩物/esor huang](http://www.playpcesor.com/2014/03/ted-voicetube.html)
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台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?
台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?

打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

TWNIC 執行長余若凡
圖/ TWNIC 執行長余若凡

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。

硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱
圖/ 國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱

IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

IETF研習課程

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw

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