【書介】《印出新世界》~3D列印新革命,擁有上帝自造萬物的能力!
【書介】《印出新世界》~3D列印新革命,擁有上帝自造萬物的能力!
2014.05.23 | 科技

有天逛網路購物時,看到一台3D印表機只要價新台幣1萬6千元左右,這時我才驚覺3D列印不再是科幻電影或實驗室裡的奢侈品,它已經開始進入到一般人的生活裡。試想,如果你有一台可造萬物的「印表機」,你會用它來「列印」什麼?肚子餓了,「列印」漢堡來填飽肚子、沒時間逛百貨公司,「列印」一雙獨家設計的高跟鞋。這不是童話故事,也不是天方夜譚,透過3D列印「自造」萬物的世界已到來!

3D列印這個名詞近幾年很夯,在全球各地也掀起了「自造者運動」,讓一般人也能列印自行設計的客製化產品。

為了讓大家更了解3D列印,今天就介紹 《印出新世界》 這本書,不過這並不是一本指南手冊,本書從3D列印如何影響我們的生活、經濟、法律、以及安全等各層面來探討。霍德.利普森(Hod Lipson)與梅爾芭.柯曼(Melba Kurman)二位是本書的作者,一位是紐約康乃爾大學的工程學教授,一位是科技部落格作家與技術分析師,他們以九個月時間完成了這本書。

其實3D列印並非新技術,它早已存在製造機加工工廠十多年,3D列印與傳統模具製造不同,3D列印是透過層層堆積形成實體物品的方法,因此3D列印技術可稱為「增材製造」。舉凡球鞋、牙齒、人工義肢、食物、下額骨、人造心臟瓣膜等,都可以透過3D列印打造出來。

《印出新世界》 一書中,可以看到3D列印製造出各種「產品」的照片,例如:鈦合金客製化的人造關節、具時尚設計風格的義肢、放入細胞球體列印出活體軟骨……等。除了在人體應用之外,還能「列印」食物。一台還在實驗階段的食品印表機「Cornucopia」,能幫顧客「列印」巧克力。擁有一台3D印表機,好像具有上帝的能力,能造萬物!

3D列印這麼神,會為人類工作、商業模式與產業生態鏈帶來什麼樣的衝擊?書中提到:「過去大規模生產的基礎是規模經濟,因此需要集中化生產的程序,但是我們處在一個龐大、互聯、分散的網路時代裡,3D列印是雲端製造期待已久的催化劑。全球供應鏈將會因3D列印將帶來更多靈活又獨立的小製造商,他們能夠對市場變化、庫存管控進行即時的調整,減少新產品進入市場前的風險與成本。」書中形容3D列印讓自造者、消費者、小公司變成「揹著工廠的螞蟻」,他們各自單獨自主、但互聯。

本書也點出3D列印的風險與危機。例如,Thingiverse.com網站在2012年曾透過用戶上傳的設計檔,以3D列印技術打造來福槍枝、格拉斯哥大學的實驗室透過3D列印創造一個小型化工廠。

當人人皆可自造萬物時,列印特製藥品、毒品、武器成為可能的事。這其中含藏的隱憂是,3D列印出來的武器和新化學品落入犯罪份子手中、黑市充滿著無管制、生物技術列印出來的人體器官,但是這些「3D列印」產品的品質是否良好?對消費者是否具有安全保障?都是發展3D列印需要犛清與界定的層面。

此外,3D列印的主要材料都是塑膠,但是塑膠會對地球環境造成傷害,因此,西雅圖華盛頓大學的索爾海實驗室就成功研究再生環保的3D列印材料,例如利用可回收牛奶盒製成一艘可承載150磅的3D列印船,讓自造列印更具環保概念。

3D列印是「生產權力民主化」的象徵,作者指出,「經濟發達的國家不能再依賴透過大規模生產產生利潤的經濟模式,3D列印將幫助企業創建新模式,開拓未來經濟中能獲利的職業。」在創新時代下,大膽擁抱新穎的列印技術,讓這股創新的力量改變我們吧!

(作者薛怡青,曾擔任科技媒體記者,現為Readmoo特約作者。)

《印出新世界》 ****

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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