[曾政國] 印尼跨境電商的觀點與經驗
[曾政國] 印尼跨境電商的觀點與經驗
2015.05.09 | 創業

印尼是值得投入經營的市場

想要進軍印尼的台商,我建議花點時間研究上個月在印尼舉辦的亞非高峰會,了解各國對印尼的態度與看法,與這些與會國未來的政策與方向,我想就能清楚知道何以印尼是值得投入經營的市場。

印尼有的是資源,其資源不只是豐富的天然資源,人口紅利,現在的中產階級,同時每年有400萬個新生兒出生,世界第四大人口數的龐大的內需市場等,這些都是印尼目前的優勢。

在我三四年前去印尼時,印尼還是Facebook第二大會員國。而印尼憑藉著上述的資源,吸引著各國外資爭相進入印尼,不單如此當地的大財團企業也相當有錢,有錢有資源的情況下,市場是可以被快速教育起來的。Lazada就是一個很典型的案例。也這因為如此,各國大型電商平台在印尼都可以看得到。從lazada, rakuten, qoo10, olx等。

直接思考落地。沒有落地,則無法學習在地文化

對於想要進軍印尼的台灣電商,請直接思考落地。沒有落地,則無法學習在地文化,成功率更低。尤其銷售不單止是產品適地性因素,更與在地行銷推廣,使用者行為思惟大有關係。並且我建議是來印尼發展的台灣電商與網路公司,都要有長期作戰的心理準備。

若沒有辦法落地的台商,也可藉由印尼當地的代操公司去操作。透過有經驗的代操,代營運的公司了解印尼與消費者,並且從中學習。舉例來說,印尼電商與台灣電商其中一個很大的不同點在於客服,以我們的經驗,我們有相當高的訂單比例來自於電話,即時傳訊軟體,線上客服等。不只是我們,即使是zalora也是如此。正因為人與人之間的信賴因素,網路交易的存疑,網路環境的影響,印尼過往的習慣,造就成這樣的行為。但這行為也帶給我們很高的回購率。

因此初期我會建議,請派適應力最強,能融入各國文化,沒有成見的高階主管來印尼落地,多與各國多交流,學習建立一個多元文化的團隊在印尼。並且以印尼人管理印尼人為第一考量。他們並不是不聰明,也不要認為以成見去看待印尼人不好的習性,也別以因為不瞭解而認為是他們的問題,適度的引導,將能創造一個時時給你驚喜的團隊。

印尼是很有潛力的國家,但也是要放長戰線的國家

舉幾個關鍵點,

1.進口商品(食品,化妝品)准證準備時間過程長,也請不要再沒有准證的情況下,貪快而不守法。前幾星期一家韓國面膜代理商因為未取得准證而線下零售,代理商被檢舉罰款。
2. 進口稅高
3. 匯率浮動大。印尼對美金的匯率變動很大,短期間波動可達20%。在末端價難以變動的情況下
4.印尼是個地廣且多島嶼的千島之國,地理環境因素與基礎建設之故造就印尼在跨島以及第三四線城市的運費甚至高於國際運費

但是對於同城市的運費則因為競爭激烈,一公斤約Rp5000~8000。而正因為如此,各印尼電商未來都會在各主要城市島嶼佈建倉儲,中繼轉運站。而不會單靠物流公司。如我們家,目前也還只有在Jawa與蘇門達賴島免運,正朝全境免運的目標前進。

因此對於要進來印尼的電商或是供應商,對於商品的選擇就必須很謹慎,尤其印尼線上電商銷售遠低於現下零售,尤其印尼受到同儕與線下體驗影響很大,常常是線上瀏覽,查找資訊,閱讀商品資訊與社群資訊獲得,而去線下零售採購。因此對於體驗式採購行為,在特定商品更是明顯。

以我的觀察

印尼有四類商品種類,在電商將會有很好且大幅的增長。分別是女性商品,母嬰商品,尤其是嬰幼兒商品。以及汽機車零組件商品,非需要專門技工安裝的商品。和3C手機平板周邊延伸,歸屬於中產階級,以時尚平價的商品。

善用社群力量:Path、instagram

印尼是個社群擴散力很快的國家,尤其以中學生到大學生為其主力,Path, instagram是一個範例,也因此有相當高的比例的印尼人透過Path與instagram銷售商品。若是以城市去看,我會建議如果是新服務的話,可以選擇從Bali出發,或是雅加達扎根。也由於線下零售遠大於線上電商,因此建議即將來印尼的電商或是台商,必須正視零售對於印尼的重要性,並且適時佈建線下領頭羊與策展,然而利用線上進行品牌推廣與經營,與線下零售資源整合,更能加速發展。也正因為樂於分享影音,訊息,音樂。因此善用印尼多方面的資源進行品牌宣傳。而某地區的大學生擴散是一個好方法,尤其印尼大學間都會有所謂的聯合學生會與同鄉會。他們是一個很好的宣傳管道。

落地不是觀光,是體會環境、文化

我們在印尼推出的第一個服務是餐廳訂位平台,分別是提供B2B/B2C的服務。正值流量與訂位數起飛的時候,年底發生了近幾十年來最大的雨季水災。導致公司足足有12天員工沒辦法進辦公室,有些工廠甚至停工了近一個月。對外交通也因此停擺。從此我們公司採用雲端協同作業,公司建置三個ISP網路同時連外,雨季時員工每人額外配置無線分享器等,也因為被雨季的水患震撼教育到了,因此我們在雅加達與一二線城市多會以多個小倉庫分散在各區,來分散風險。

在印尼,我認為要完整度過一年才能稍微了解印尼,並且要真正落地居住在印尼當地,並不是往返出差。以我自身為例,前兩年,我每年只在台灣約一個半月,含中國過年,其他時間都在印尼。除了十二月開始到三月的雨季,因為排水設施不佳,導致極易造成街道淹水到人車無法通過。當中的不便與衍生的問題,是必須事先準備與預防的。

再來另一個重要的時節則是齋戒月,每年依據回教而有所變動。在這個月回教員工白天不吃不喝,禮拜時間也變長,這個月的整體效率相較低落,而很多企業高階主管也多會在那個月及緊接而來的回教過年安排出國度假。對他們最為重要的回教新年,也伴隨著員工可能不會再回來上班等等問題。都是未來要駐點在印尼的台商,即便回教新年雅加達是空城,也不要返台,請繼續在那觀察市場。回教新年完就是一個大考驗。

另外過去我們在做餐廳訂位到現在做電商的時候,齋戒月的訂位數與商品銷售都比平日高約兩三倍。因此別輕易地忽略了。

重新學習的心態與方法

我想建議即將要去印尼發展的台商,印尼是一個多種族,且宗教文化地域與台灣完全大不同的國家。即便有部份語言與馬來西亞雷同,但跟馬來西亞太多不同,因此請不要以台灣經驗或是馬來西亞經驗來看這個印尼市場。請重新學習。多瞭解當地文化,而雅加達是一個很國際化的城市,因此各國好手與企業很多都來印尼發展,因此多與各國與當地朋友交流,了解他們對印尼的看法,不要老是以台商圈為主要重心。

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原文出自:曾政國 Facebook

關鍵字: #跨境電商
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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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