陳敬宏的人生拒絕「退縮」兩字
陳敬宏的人生拒絕「退縮」兩字
2005.08.15 | 人物

筆記型電腦二萬元有找?今年七月的台北電腦應用展中,就出現這令消費者意外的價格,而且領軍發動價格戰的還是外商品牌惠普,「台灣資訊產品市場已呈現非理性戰爭,重點是先搶下市占率,再從周邊及相關服務賺回利潤,」台灣惠普個人電腦事業群副總裁陳敬宏指出。 外表溫文甚至還帶點羞澀的陳敬宏,在同事眼中是個非常能放能收的人,他可以是個超級工作狂,也可以是個能說學逗唱的點子王。在成為台灣惠普個人電腦事業群副總裁之前,他曾是康柏電腦超級業務員,創下在外商企業領到四十個月年終獎金的記錄。去年他又以三十六歲的年紀,成為惠普科技亞太區十四個國家分公司中最年輕的副總裁。只有亞東工專學歷的他,憑著過人的堅持,屢次打破記錄。

轉戰業務,拚勁深獲賞識

「你吃蛇肉嗎?」這句話是他在一九九二年被神通電腦外派中國大陸,向公司申請想從工程師轉業務工作時,神通電腦副總經理池新民問他的一句話。池新民接著說,「如果你不吃蛇肉,就不要跟蛇攪和在一起。」這意思是業務相對於工程師是個複雜太多的工作,如果沒有決心就不要嘗試。
三年後他回調台灣,負責範圍從「長江以南」變成「忠孝東路以北」,負責代理康柏電腦的銷售。為了推廣康柏,他在汽車裡放了一台展示機,開始一家一家地拜訪通路經銷商。他在帶著廣告文宣進入店內做首次陌生拜訪時,會詢問是否下次能帶機器來解說,這時店主都會在巴不得他快離開的心態下,馬上允諾「沒問題、沒問題」,而當三分鐘後他抱著展示機回來時,就能「凹」出時間詳細說明產品。這種拚勁也獲得當時康柏的總經理李宗耀賞識,挖角他進入康柏負責經銷通路。
九七年是陳敬宏永遠忘不掉的一年。剛進入夢寐以求的外商知名企業,他首先遭遇的卻是慘痛的失敗經驗。當時康柏進入台灣市場不久,經銷通路還在布建中,供應鏈也不若現在完善,康柏雖在商用領域多所斬獲,但在家用市場中的品牌認同與口碑卻尚未打開。或許是年輕人求表現的心理,一向衝勁十足的陳敬宏在預測當季出貨狀況時過於樂觀,導致供過於求嚴重塞貨。「那時候庫存的壓力持續了半年,每天都在煩惱該怎麼辦,」陳敬宏回憶。

過人堅持,讓康柏拿第一

他試遍各種可能性,包括為了擴大內需而舉辦的政府標案、電腦展,甚至郵購等通路,當時的政府標案因為多是走價格標,總是令無法以價格取勝的外商卻步,但他堅持投入,而且避開都會區主戰場,深耕宜蘭縣、台中市、台中縣等區域,打敗了許多以低價為訴求的本土品牌。
接著就是讓陳敬宏一戰成名的「康柏電腦八九九專案」。他遊說台新銀行提供三年無息分期貸款,消費者每期只要付八九九元,就能買到康柏電腦,外加大同企業提供半年的上網帳號。當時的個人電腦價格約五、六萬,因此這個方案一推出即大賣,不但把存貨都賣光了,當時預下的訂單還多到半年後才交完貨,讓康柏從市場第八名一下子登上冠軍寶座。
「這個人怎麼非爬玉山不可?」一路看著陳敬宏成長的惠普科技董事長何薇玲說,對他印象最深刻的不是顯赫的業績,而是堅持一件事的精神,比如陳敬宏的團隊從去年宣告要登玉山,卻一次遇到冬颱、一次遇到封山,但他們今年還要再試一次。她笑說,陳敬宏就像是動畫電影(超人特攻隊)裡的超能先生(Mr. Incredible)與彈力女超人(Elastigirl)的綜合體,屢屢完成「不可能的任務」。
去年年中,陳敬宏突然接到亞太區個人電腦事業群副總裁提夫(Chari Tvt)的電話,希望他到新加坡參加台灣區總經理一職的甄選面試。他的反應是驚訝多於喜悅,不巧的是面試時間剛好與EMBA論文口試衝突。他在幾經思量之下,回覆提夫說他無法參加,讓這位亞太區副總裁大吃一驚。沒想到對方卻願意等他,因此當他後來到了甄選會議時,其中一名主試者就笑著問他:「考試通過了沒?」結果他不但通過了論文考試,也贏得惠普亞太區主管們的認可,正式出任台灣惠普PSG副總裁暨總經理。
陳敬宏回想第一次駕著風浪板出海的時候,只略略考慮了一下風險性之後就出發,壓根兒管要如何逆風回到岸邊,最後是當地的救生員把他拉回來的。不服輸、敢冒險,這就是陳敬宏。

Profile
現職:台灣惠普個人系統事業群副總裁暨總經理
年齡:1968年出生
學歷:亞東工專電機工程系、台北大學EMBA商學碩士學位 經歷:1989年進入神通電腦,1997年加入康柏電腦任經銷通路事業部協理,期間業績及市場占有率大幅成長,並連續兩年獲頒「台灣康柏年度最有價值員工獎」及「康柏大中國區年度最有價值員工獎」。

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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