不再推出殺手級特色的蘋果發表會，少說了那些事？|數位時代 BusinessNext

不再推出殺手級特色的蘋果發表會，少說了那些事？

蘋果秋季發表會剛落幕，不少人認為iPhone 7和2014年發表的iPhone 6並無太大差異，唯一的新鮮事只有「消失的耳機孔」。不過，有分析師認為，或許蘋果是故意「留一手」，想將重大更新留到明年iPhone滿十周年時再發表。

產品發布從「殺手級更新」走向多處規格升級

為什麼近年蘋果發表會總是令人提不起勁？《華爾街日報》報導，蘋果早年以「鐘擺」（ticktock）週期發表iPhone新特色，每兩年發表重大更新，在這中間則是在軟體和硬體規格上升級。不過近年來，蘋果發表會一改過去以殺手級特色讓大家驚豔的路線，取而代之的是一次細微升級多種功能，例如，這次iPhone加上防水、立體音效喇趴、無線耳機、雙鏡頭、感應式Home鍵等。

「蘋果從過去每次升級會有一種殺手級特色，現在則變成各式各樣引人注目的升級，希望藉此吸引更多人購買。」弗雷斯特研究公司（Forrester Research）分析師Frank Gillett表示。

不過，對Android用戶來說，蘋果這次發表的「新功能」其實一點也不新。例如，HTC在2014年推出的M8的相機便已採用雙鏡頭；三星旗艦機S7也具備全面防水功能；HTC One M7更早在3年前便採用立體聲喇叭；而本次蘋果最重大的更新——移除3.5mm耳機孔，LeEco樂視在今年4月推出的Le2也同樣拿掉3.5mm耳機孔，將耳機改為USB插孔。

市場研究機構Canalys分析師Nicole Peng指出，蘋果對產品品質的高規格要求，是讓他無法像其他較小型的亞洲手機廠商，以更快的速度推出新功能的主因。

蘋果所有產品都將走向無線？

儘管蘋果這次的規格升級並無太大亮點，但蘋果主管們仍在發表會上透露公司未來的發展策略：讓蘋果所有裝置走向無線連接。事實上，蘋果智慧車聯網系統CarPlay即以無線連接蘋果的各種裝置，因此，不難想像蘋果未來的產品將全面無線化。

對於今年表現平淡的蘋果發表會，不少外媒猜測，蘋果打算將重大更新留到明年iPhone十周年時再發表。

《Fortune》即列出幾項未來蘋果可能新增的功能。例如，蘋果智慧手錶尚未支援LTE，前陣子才傳出蘋果尚未突破LTE晶片過於耗電的瓶頸。此外，蘋果雖然在發表會上指出「無線」將是下一個殺手級應用，不過，目前蘋果推出的無線功能，只有一對藍芽耳機，創意策略公司（Creative Strategies）分析師Tim Bajarin表示，蘋果或許將在明年推出無線充電功能。

除了iPhone近期僅有在規格上升級、未有重大變革，Mac和Apple TV也許久未更新，儘管升級iPhone規格可能是蘋果提升銷量的策略，但外界更期待的，或許是下一個革命性產品的出現。

打開瀏覽器、觀看串流影片，看似日常的上網行為，背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進，台灣除了採用這些標準，能不能進一步參與它們形成的過程？

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果，但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出，台灣硬體產業在全球已有亮眼成果，但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言，除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源，也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成，到IPv6-only等新一代網路技術，課程不只協助參與者理解國際標準，更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作，TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求，讓台灣從採用標準，進一步走向參與標準。

硬體做到世界級，下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF（Internet Engineering Task Force，網際網路工程任務組）作為全球網際網路技術標準形成的重要場域，許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言，台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與，不只能更早掌握國際網路技術變化，也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣，另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫，每年資助8位學員參與重要國際組織，時間長達一年；部分學員返台後更自主形成社群，近期一場交流活動便吸引近40位參加，背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群，TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程，而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠，學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF，光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出，大學課堂教授TCP/IP或網路設定，多半從教科書或整理過的教材入手；真正參與國際標準討論，面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力：規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範，也要能透過實作與工具驗證實際網路行為，最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出，因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色，TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會，學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作，才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作，逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

IPv6走向主流，校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出，全球IPv6使用率已正式跨過五成，迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程，主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構，隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟，進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割，而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言，真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」，轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此，TWNIC 從人才培育到校園實作，持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署，除了自行建置 IPv6-only Demo Site，也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察，相較於企業在商業效益尚未明朗前，對導入新技術往往較為謹慎，校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制，讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作，一方面培養未來進入產業的人才，另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言，這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式，更要從網路維運、資安到應用發展，建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊，TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流，台灣面對的已不只是「網路要不要升級」；如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力，甚至走進IETF參與討論，才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會（TANET 2026）暨國際計算機會議（ICS）設攤展示，規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室（IPv6 Smart Studio）」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗！
詳細介紹請參閱：https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw