關於講中文——我在跨國工程團隊學到的一堂課
關於講中文——我在跨國工程團隊學到的一堂課

原文作者Mr.Friday,翻譯:林芳宇。原文刊載於作者Facebook,《數位時代》獲授權翻譯、刊登。

如果你有機會造訪矽谷的科技公司,這裡華人員工的數量,可能會讓你感到驚訝。一份來自《The Verge》的報導顯示,科技公司中都有一定數量的亞洲人,其中大多數是華人。

然而,這樣的現象其實有負面效應。我最近讀了一篇文章,是一個不會說中文的人寫的。他正在考慮離開目前的工作團隊,因為他常常覺得自己因為聽不懂經理或同事的討論而感到被排除在外,就算他相當喜歡現在的專案與tech stack(做產品時選擇的開發工具與程式語言),但溝通上巨大的鴻溝,再加上眾人對這項議題忽視的程度,讓他非常掙扎。在他的文章下,我也看到許多人也紛紛回應,表示曾在不同的環境遭遇過相同的問題。

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圖/ shutterstock

在這裡,我想要分享我的經驗,因為我也曾經經歷一樣的問題。

數年前,我任職於一間位於台灣的外商科技公司,這是一間完全使用中文溝通的公司。在到職的那天,我發現我的經理是韓國人,工程師頭頭們(tech leads)是韓國人,資深工程師們也都是韓國人,這對我來說是前所未有的經驗。(我後來才知道,這對我的經理們來說,也是全新的體驗,在公司賣掉韓國辦公室前,他們從來沒有想過會到國外工作。)

為了讓一群沒有共通語言,且母語非英語的人溝通,我們的專案經理(PM)請我們先用自己的母語討論,再將結論翻譯成英文即可。如此一來,許多技術上決定都是先用韓文討論,再被翻譯成英文,而新進工程師們的討論也大多是先用中文,再翻譯成英文。

這樣的工作模式,產生了一道巨大的溝通鴻溝。許多資訊在翻譯的過程中流失,因此我們必須來回確認數次,才能完成溝通程序。我們確實能做好工作,但這也造成負面影響——我常常覺得自己是團隊中的邊緣人,在工作過程中,團隊感也相對薄弱。

自此之後,我領悟到在工作中使用同樣語言的重要性。

數年後,我現在在矽谷工作。有趣的是,這次的經驗又跟之前不一樣,因為我同時了解中文和英文。但大多時間我都會使用英文,除非會議上所有的與會者都講中文。我不想讓別人因為語言感到格格不入,雖然說英文可能會減緩某些人的溝通效率,但我知道說不同語言,將造成更可怕的後果——使團隊分崩離析。

這就是我工作至今的心得,希望對大家有幫助。

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2025年總統科學獎〉跨界40年!梁賡義院士在產官學研間,搭建科技、人文間橋樑
2025年總統科學獎〉跨界40年!梁賡義院士在產官學研間,搭建科技、人文間橋樑

2025年總統科學獎得主梁賡義院士,即便同時擔任逢甲大學春雨講座教授、浩鼎生技董事長,還為了協助國立臺東大學設立護理系而大力奔走,三不五時要環島、全臺走透透,日子忙得不得了,但他始終精神抖擻、滿懷熱情,只因他做的,是有益臺灣、社會發展的事。

事實上,梁院士從數學跨足生物統計,再投身高等教育與國家衛生,不僅以「廣義估計方程式」(Generalized Estimating Equations,GEE)改寫了縱貫式數據分析的規則,更以獨到的人文關懷,影響無數學子與政策制定。

從小,梁院士就喜歡數學的嚴謹與邏輯,1973年,他自國立清華大學數學系畢業後,便赴美深造,並在美國南卡羅萊納大學取得統計所碩士;接著,他又轉往美國華盛頓大學,攻讀生物統計博士學位。

從數學到生物統計,帶出數據背後的人性關懷

在研讀博士期間,他接觸到了當時炙手可熱的「存活分析」,意識到生物統計能直接幫助科學家、臨床醫師回答有意義的科學問題,對人類健康產生間接但深遠的助益,就此便踏上生物統計的「不歸路」。

教學界的老友們來到頒獎典禮,為梁院士祝賀殊榮。
教學界的老友們來到頒獎典禮,為梁院士祝賀殊榮。
圖/ 數位時代

1986年,已在美國約翰霍普金斯大學(Johns Hopkins University)任教職的他,與同事Scott Zeger研發出新的統計方法「廣義估計方程式」。梁院士解釋,不論是實驗室、世代流行病學或臨床試驗,只要是縱貫式硏究(longitudinal study),產學研界都會用到GEE,進行統計分析。尤其在國際大藥廠最常用的「前後測臨床試驗」(pre-post design for clinical trial designs)中,GEE讓全球臨床醫師能準確評估癌症、心臟血管和糖尿病等新藥的療效,進而獲得各國食藥署通過,造福千萬病患。GEE發表至今,已被引用逾22,000次,並納入R、STATA、SAS、SPSS等主要統計軟體中。

雖然在約翰霍普金斯大學任教長達28年,梁院士卻幾乎年年暑假,都返國舉辦研討會,分享國際生物統計和流行病學的新知。也因為始終心繫臺灣,讓梁院士在2010年,毅然辭去在美教職,回臺擔任國立陽明大學校長。

一方面,梁院士成功為學校爭取5年500億的計畫經費,成立腦科學中心、腫瘤免疫中心和高齡健康研究中心,將陽明大學打造成研究型大學,並在國際間嶄露頭角。另一方面,為了培育年輕人才,他選擇停下個人研究,建立起由資深教師帶領年輕教師的「師徒制」,鼓勵經驗傳承,「組織要永續發展,有賴於年輕人才的成長。」像是他自己儘管平常公務繁忙,仍活躍於社群,默默留心學生的大小事;他並邀請學生前往校長宿舍,定期舉辦「與校長有約」活動,這讓學生與他之間「零距離」,大至職涯規劃、小至生活瑣事,都樂於與他分享。

最重要的是,梁院士相當看重全人教育,因此廣泛開設人文講座、藝術文化等通識課程,尤其陽明大學以醫科見長,「所謂視病如親,醫護人員在專業之外,更需要具備人文素養,才能真正關懷病患。」

梁院士於頒獎典禮現場發表感言。
梁院士於頒獎典禮現場發表感言。
圖/ 數位時代

2017年,梁院士接下國家衛生研究院院長一職。這時,他又迅速轉換角色,每週檢視國際文獻、提供數十件政策建言,充分發揮國衛院的智庫功能。新冠肺炎爆發期間,他再度臨危受命,擔任中央流行疫情指揮中心研發組組長,帶領國衛院在15天內,完成公克級瑞德西韋合成,並與阿斯特捷利康(AstraZeneca)簽約,預採購1千萬劑疫苗,達成防疫、安定民心的任務。

不斷跨界,帶著使命感堅定前行

一輩子都在「跨領域」的梁院士,堅信創新不僅來自技術,也來自跨域合作帶來的新思維。他在美國求學、教書時,不是發表完論文就沒事了,他還持續思考,自己的研究能如何被用在臨床,因此他積極參與思覺失調症、強迫症研究等多項計畫,與基因學家、精神科和流行病學醫師腦力激盪、挑戰彼此。但梁院士特別提醒莘莘學子們,「跨領域」固然重要,大學時期仍應先在一個領域「站穩腳跟」,如此才能擁有與不同領域對話、欣賞的紮實基礎。

在產官學界耕耘逾40年,梁院士絲毫未停下前進的腳步。如今,他仍在杏壇作育英才,也深入業界,期望將研究成果更直接應用在藥物,以造福病患,「這是我一直鼓勵學生進入藥廠的原因!因為他們對人類的貢獻,可能比發表文章更直接。」近來,他心心念念的最大任務,是以自身人脈連結資源,為臺東大學爭取設立護理系,填補偏鄉地區的醫護缺口。

賴總統親自頒發「2025年總統科學獎」殊榮予梁院士。
賴總統親自頒發「2025年總統科學獎」殊榮予梁院士。
圖/ 數位時代

每一個統計數字背後,都承載著真實的生命重量;每一次跨領域的嘗試,都可能為人類帶來新的希望曙光。梁院士在統計學的精準座標中,繪製出一幅幅影響深遠的生命藍圖,持續為臺灣乃至全球的健康與福祉努力。

梁賡義 院士
專長:生物統計、流行病學
現職:逢甲大學春雨講座教授
成就:研發「廣義估計方程式」,讓全球臨床醫師得以正確評估許多如癌症、心臟血管及糖尿病等新藥的療效,造福嘉惠全球數以千萬計的病患;橫跨產官學界,為臺灣貢獻所長

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