讓學生從小就習慣用iPad,蘋果憑2大優勢搶占教育市場
讓學生從小就習慣用iPad,蘋果憑2大優勢搶占教育市場

從新版iPad、新軟體,不難觀察出蘋果正調整腳步鎖定教育市場,根據統計,2017年第三季蘋果裝置在美國校園的占比為17%,遠遠落後Chrome作業系統的60%、微軟Windows系統的22%。

過去蘋果也曾是校園中常見的選擇,但隨著Google系統的興起,蘋果勢力節節敗退,未來有可能急起直追,重新攻占教育市場嗎?

蘋果產品曾在校園獨領風騷

「Apple II成功的其中一項原因,就是因為有學校的支持。」1985年蘋果創辦人賈伯斯(Steven Jobs)曾經這麼說。

在2000年以前,蘋果的產品在教育現場很常見,1978年蘋果曾與明尼蘇達州簽下合作協議,提供當地中小學500台電腦;賈伯斯也曾說:「通常孩子要上學後,才會擁有第一部電腦,但孩子的需求不能耽誤,我們希望捐給美國每所學校一台電腦。」

蘋果產品在校園中獨領風騷好一段時間,1999年平價Windows電腦的出現,首度超越蘋果在美國市場中的占比。為了扭轉頹勢,蘋果在2002年推出針對教育市場,售價799美元的電腦eMac,接著2010年推出的iPad也順利成為校園中常見品項。不過在2015年Google的Chromebook竄起、微軟也積極進攻,首度超越MacBook在校園中的份額,蘋果在教育市場節節敗退。

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蘋果產品曾在校園中獨領風騷好一段時間。
圖/ Apple

Chrome作業系統大受歡迎

今年蘋果春季發表會重點擺在「教育」上,硬體上沒有驚人突破,發表支援Apple Pencil的新款9.7吋iPad,也透過新軟體希望能攻占被Chrome OS占據的教育市場。

根據統計,2014年蘋果在美國教育市場的占比超過50%,當時Chromebook只占了20%,但2017年第三季情況完全不同,蘋果占比只剩17%,而Chrome作業系統產品則一路成長到60%、微軟Windows系統也有22%。

Chromebook受到歡迎,除了價格便宜,另外軟體安裝、維護容易才是關鍵,教學時可以使用YouTube看影片、Google Doc寫作業、Google Class教學、Chrome查資料,幾乎所有需要的工具都能滿足,而且資料數據都儲存在雲端相當便利。

蘋果這次雖然在教學軟體上有許多新的著墨、價格上Chromebook還是稍有競爭力,且許多人還是習慣用實體鍵盤打字,Chromebook就一次滿足了觸控螢幕、實體鍵盤兩種需求,更重要的是,許多學校早已採用Google的軟體以及硬體一段時間,實在沒有誘因,讓大家再花費成本換設備。

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價格便宜、裝設和維護容易特點,讓Chromebook竄起。
圖/ Apple

蘋果為何重視教育市場?

蘋果重視教育市場有幾個原因,首先雖然PC每年出貨量持續下滑,但在教育需求上卻沒有減少,根據FutureSource數據,美國教育硬體市場規模每年達180億美元,iPad受到大尺寸智慧型手機的影響,銷售量近年增長有限,因此「教育」無疑是iPad一個很好的成長機會。

另外,學生是未來重要的主力客群,如果從小開始就讓學生習慣蘋果的產品、作業系統,將來這些人進入大學、職場,就有很大的機會會選擇蘋果產品。

蘋果有哪些優勢?

隱私

蘋果一向主打對用戶的高規格隱私保護,以這次推出的教學工具「Schoolwork」來說,最大的賣點是讓所有學生資料保持隱私,只有老師可以看到個別的作業進度;另外,蘋果不像Google靠著廣告業務營利,因此可以提供更嚴謹的隱私規範。

國際市場

雖然Google在美國教育市場占比很高,但在另一個龐大市場中國幾乎是缺席的狀態,歐洲市場也沒有採用太多Chromebook設備。雖然永遠都會有更便宜的設備出現,但若是以教育目的來說,蘋果可以再強化自家的軟體優勢,建構更完善的應用管理平台,未來才能跟Google一較高下。

資料來源:The VergeAppleRecodeQuartz

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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