川普施壓?華為遭Wi-Fi、記憶卡協會除名,面臨邊緣化危機
川普施壓?華為遭Wi-Fi、記憶卡協會除名,面臨邊緣化危機

美國「華為禁令」一出,繼各家美國科技大廠陸續加入抵制華為行列,禁止向華為供貨、合作後,近期再度傳出SD協會、Wi-Fi聯盟雙雙對華為出手的消息。

SD協會、Wi-Fi聯盟紛紛加入抵制行列

SD協會於上週五(24日)證實,已遵照政府頒布的行政命令,將華為從會員中除名。

SD協會是管控記憶卡規格標準的非營利組織,從任何形式的記憶卡、相應的插入孔,到手機內的microSD都屬於規管範圍。 退出SD協會意謂著,華為不僅無法參與制定未來記憶卡標準,更無法獲得協會授權,在產品上使用以公定標準生產的記憶卡。

SanDisk microSD
遭SD協會除名,不僅無法參與未來標準制定,華為產品中再也不能使用官方標準的MicroSD卡。
圖/ Western Digital

對此,華為表示現有的產品不會受到任何影響,仍可繼續使用microSD記憶卡,但未來新手機該如何因應這項變化,目前華為並未發表任何意見或看法。

但失去SD協會會員資格,對華為來說,可能不是如此嚴重的問題。華為已在去年10月推出自主研發的NM記憶卡,體積比microSD來得更小,擁有256GB的儲存容量與90MB/S的傳輸速度,目前旗艦機種皆採用、支援該卡,包括新推出的P30 Pro。

與此同時,華為也自願暫停JEDEC的會員資格。JEDEC是固態及半導體工業界的標準化的組織,會員包括台積電、SK海力士、東芝、思科、聯想、惠普等多家科技大廠。

JEDEC發言人表示,華為於5月17日主動申請凍結會員資格,直到美國取消禁令限制。

和SD協會的處分不同,華為仍可在產品上使用以JEDEC標準製造的晶片,但暫停會員資格,依舊代表失去在制定未來標準時的話語權,只能被動接受其他企業討論出的結果。

俗話說禍不單行, Wi-Fi聯盟也在近期限制華為的會員資格。Wi-Fi聯盟主要參與Wi-Fi認證、標準制定等工作,蘋果、高通、Intel、博通等廠商皆是其會員。

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遭Wi-Fi聯盟限制會員資格意謂著,在未來規格的制定上,華為只能被動接受其他企業討論出的結果。
圖/ MyCreative via shutterstock

與暫停JEDEC會員資格的情況相似,這項措施並不影響華為使用聯盟制定的Wi-Fi標準,但失去參與制定未來標準的權利,在推動產業發展、變革上淪為被動。

華為:行業組織不應受政治力介入

華為與美國之間的攻防,已經從供應鏈延燒到行業組織,進一步提高對抗格局。即便華為在中國能以自己的標準暢行無阻,但若要進到外國市場,必須符合國際公認的規格。

面對行業標準制定組織紛紛加入抵制行列的情況,華為表示,他們十分重視與全球合作夥伴、協會的關係,並了解對方的難處,「我們正在尋找處理辦法,同時希望這個問題能夠得到解決。」

另外,華為也發表一篇《關於外部產業組織情況的聲明》,強調標準組織、開源社區以及產業聯盟應保持公開、開放的原則,不應讓任何國家、組織或個人的政治行為,影響會員參與組織活動的權利,並點出華為在產業組織中的積極貢獻。

儘管是迫於美國政府壓力,但SD協會、Wi-Fi聯盟接連向華為動刀的行為,很可能令中國企業不再信任由美方主導的聯盟、協會,在未來轉而擁抱亞洲、歐洲地區為主的行業組織。

資料來源:日經、The Verge、Cnet

關鍵字: #華為
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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

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圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

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圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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