川普將制裁砲口對準越南,指在貿易戰中大吃美國豆腐
川普將制裁砲口對準越南,指在貿易戰中大吃美國豆腐
2019.06.27 | 策略

與中國的貿易戰尚未休止,美國已將砲口對準下一個國家。川普近期接受採訪時暗示,越南可能將成為繼中國之後受到美國制裁的靶心。

貿易戰最大贏家:越南

貿易戰已邁入第二年,期間中美雙方互不相讓,如喊價般接連向對方上千億美元的商品施加懲罰性關稅。在中國與美國爭得頭破血流時,以越南為首的開發中的國家,反倒成為這場紛爭中的最大贏家。

為了避免被貿易戰波及,各企業紛紛將生產基地從中國南遷,而越南便是許多大廠在東南亞地區的首選。然而川普認為,與中國相比,越南吃美國豆腐的功力有過之而無不及。

2019年第一季越南對美國的貿易順差,與去年同期相比就上升了45.5%,其中受貿易戰關稅影響的商品,增長比例最為驚人。

前陣子也有消息傳出,蘋果(Apple)預計將15%至30% iPhone產能從中國遷出,移往墨西哥、印度、越南、印尼、馬來西亞等開發中國家,其中越南與印尼又是設廠生產iPhone的首選。

三星重點投資,越南手機產業大成長

實際上,早在10多年前,各國廠商就看上越南的發展潛力,紛紛在當地投資設點。雖說南遷是必然之事,但貿易戰紛爭更加速了這個過程。

這或許與中韓之間的微妙氣氛有關,韓國3C大廠Samsung(三星)一直是投資越南最為積極的企業。根據日經報導,從1988年至今,三星已在越南投資505億美元,是該國最大的外資企業,佔據總外部投資的30%。2017年時,三星在越南貢獻了540億美元出口額,接近當地出口總額的1/4。

Samsung Note 9
經過10多年來的重點投資,如今三星絕大多數手機都是產自越南。

由於在中國市場發展不利,近期傳出Samsung將關閉最後一間在中國的手機場,將手機生產全面遷往越南,在此之前,三星去年4月就關閉了位於深圳的廠房,去年底更再度關閉天津廠房。

目前Samsung在越南僱用超過16萬名員工,並建立了完整的供應鏈,擁有數十家當地合作廠商。越南廠房每年為Samsung製造逾2億支手機,去年11月時,Samsung更宣佈加碼投資越南,不僅要建立第三座手機廠,更將在越南設立研發中心,表明深耕當地的決心。

Samsung在越南的重點投資,也連帶影響了美越貿易上的往來。美國是越南最大的貿易夥伴之一,根據越南海關公佈的資料,2018年越南對美國的出口總額達475億美元,主要產品為紡織品、鞋子、手機與電話,其中手機、電話相關產品佔比11.4%,達54.1億美元。

目前川普並未明說是否會對越南產品課徵關稅,僅透露「正與越南進行協商」,並再次強調越南是佔美國便宜最甚的國家。

資料來源:Business InsiderKorea TimesVietnam Investment ReviewNikkei

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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

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聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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