13天狂吸37萬粉絲!哈根達斯甜筒熱賣背後的行銷術
13天狂吸37萬粉絲!哈根達斯甜筒熱賣背後的行銷術
2019.07.08 | 合作

「小姐,要不要試吃看看最新推出的口味?」在人潮洶湧的交通樞紐,或是百貨公司的化粧櫃位前,總能遇上派發試用、試吃品的廠商,但對廠商來說,與消費者的關係在試用品被拿走的那一刻,就此斷裂。

哈根達斯(Häagen-Dazs)靠著在LINE上發送甜筒兌換券,在短短13天內,成功吸引超過37萬名官方帳號好友,活動結束後封鎖比例只有10%,更讓甜筒賣到大缺貨,除了成功建立新產品的聲量,背後數據更成為日後分眾經營顧客關係的基礎,讓哈根達斯培養出鋼鐵般的鐵粉。

攜手LINE送試吃券,甜筒上線一周就缺貨

甜筒系列,是今夏哈根達斯(Häagen-Dazs)在台灣力推的新品,推廣到各市場前,總部做了全球性的消費者滿意度測試,發現相較其他冰品,甜筒消費者年齡層比較低。正因為如此,哈根達斯一開始就規劃要投入較多網路行銷資源。

不過哈根達斯行銷負責人崔瑋潔卻點出一個困境,冰品類的產品多數都是超商、百貨、超市等線下零售通路,「很難把消費者線下行為與線上資源串上。」不易做到分眾的精準行銷,以及後續的客戶經營。

哈根達斯(Häagen-Dazs)
甜筒系列冰品,是今夏哈根達斯(Häagen-Dazs)在台灣力推的新品,超商冰品櫃前都能看到宣傳看板。
圖/ 攝影 / 高敬原

因此哈根達斯與LINE合作,透過行銷工具「LINE樂兌」發送甜筒試吃券,也趁著這個機會開設帳號。哈根達斯先在捷運站、LINE上投放廣告,吸引消費者填寫問券抽甜筒試吃,抽中的消費者到通路兌換試吃品後,系統會自動加入品牌官方帳號好友。

「上線第一周,超商通路就大缺貨,還必須跟國外緊急調貨,業績銷售狀況是當初預期的3倍。」崔瑋潔回憶香草焦糖脆皮甜筒剛上市的盛況,她半開玩笑地說:「要不是缺貨,不然當時業績應該更好。」參與LINE樂兌的用戶年齡層落在20~39歲,跟哈根達斯想要主力進攻的客群完全吻合。

設立問券門檻,官方帳號封鎖率僅10%

這並不是哈根達斯第一次與LINE合作,崔瑋潔回憶,過去都是直接跟LINE買廣告、辦抽獎活動,「雖然參加的人很多,然而缺乏二次溝通的管道,無法串起我們跟消費者的Journey(旅程)。」光是這次13天的樂兌活動,就成功吸引超過37萬好友加入。

崔瑋潔表示,樂兌活動結束後,官方帳號被封鎖的比例只有10%,背後原因是樂兌會先要求填寫問券才能抽獎,參與門檻本來就略高,最終加入官方帳號的用戶,對品牌的忠誠度自然也比較高。

哈根達斯(Häagen-Dazs)
這次哈根達斯先在捷運站、LINE上投放廣告,讓消費者填寫問抽甜筒試吃,抽中的消費者到通路兌換試吃品後,系統會自動加入品牌官方帳號好友。
圖/ 截自Häagen-Dazs

以哈根達斯的例子來說,透過問券資料蒐集,能精準知道用戶喜好,下次在發行銷資訊時,可以一次就打進客戶的心坎裡。崔瑋潔表示,過去內部本來就有一套自己的CRM(客戶關係管理)系統,接下來會擴大資源做分眾經營,往後會將行銷主力放在官方帳號中。

關係經營不斷鏈,資料累積性才是重點

LINE企業解決方案事業部廣告產品總監洪易群觀察,過去行銷資料收集破碎,一次性的宣傳活動雖然能吸引很多人參加,但無法跟消費者建立關係。

洪易群認為,唯有理解用戶在線下的樣貌後,再回到線上做行銷,才能將價值發揮到最大。LINE在今年從日本市場引進的行銷工具「LINE樂兌」,透過抽獎的型態向用戶發送試用品。樂兌最特別的地方在於,抽獎前品牌商可以設計一份五道問題的問卷,讓品牌理解每位客戶的喜好,作為分眾經營顧客關係的基礎,哈根達斯也成為在台灣第一個合作的品牌。

洪易群
LINE企業解決方案事業部廣告產品總監洪易群觀察,過去行銷資料收集破碎,一次性的宣傳活動雖然能吸引很多人參加,但無法跟消費者建立關係。
圖/ 攝影 / 侯俊偉

樂兌問卷的五道問題中,前三題性別、年齡、居住地區是固定的制式題目,剩下兩題品牌可以自由設計單選、複選的選擇題。填完問券後可以參加抽獎,抽中的用戶憑著QR Code,能到線下通路換取商品,系統會將用戶自動加入官方帳號好友,消費者在取走試吃品後,有了顧客對產品的喜好資料為根基,品牌能持續透過官方帳號經營顧客關係。

樂兌背後最大價值在於資料的累積性,蒐集到的數據能與官方帳號對接,成為官方帳號分眾貼標籤的資料來源。從樂兌活動頁面的後台,可以看到參與用戶的使用者ID,透過問券填答能清楚個別用戶的喜好,且該資料具有累積特性,下次廠商再舉辦行銷活動時,資料效益會持續累積,不斷點掌握消費者樣貌,強化「分眾」特點。透過科技的幫助,對每位好友的理解,都能如同VIP一樣細緻。

特別的是,過去LINE品牌行銷,大多與官方帳號綁在一起,先加好友才能收到行銷內容,樂兌突破過往限制,以獨立活動頁面呈現。

由於活動頁面是一個網址而非帳號,因此廠商可以在Google下廣告、官方帳號推播,也能把活動頁面變成QR Code,在任何線上線下媒體行銷管道露出,覆蓋範圍能達到官方帳號好友以外的客群,除了提高靈活度,也能擴大活動參與的人數。

責任編輯:陳映璇

往下滑看下一篇文章
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

登入數位時代會員

開啟專屬自己的主題內容,

每日推播重點文章

閱讀會員專屬文章

請先登入數位時代會員

看更多獨享內容

請先登入數位時代會員

開啟收藏文章功能,

請先登入數位時代會員

開啟訂閱文章分類功能,

請先登入數位時代會員

我還不是會員, 註冊去!
追蹤我們
一次搞懂工業AI
© 2026 Business Next Media Corp. All Rights Reserved. 本網站內容未經允許,不得轉載。
106 台北市大安區光復南路102號9樓