俄羅斯成長  台灣機會來了
俄羅斯成長 台灣機會來了
2004.06.01 |

全球目前籠罩在原油及原物料價格飛漲的陰影下,通貨膨脹的憂慮,壓抑資本市場的表現;這是負面角度所解讀出的訊息,但如果以另一個角度來分析,我們就可以發現令人欣喜的變局。
企業端的成本項可以用「料」「工」「費」這三個結構來展現,中國大陸提供大量的土地資源及14億人口廉價勞工,讓「料」的上揚被「工」「費」的下降抵銷,所以至今通膨的狀況一直沒有發生。現在又加入印度將模仿中國大陸的發展模式投入10億的人口,這告訴我們不需過度擔心通膨的發生。

**民族意識阻絕進步路 俄羅斯改革挑戰大

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但「料」的上揚卻讓產出國形成一股相當驚人的購買力,其中以俄羅斯的表現最為驚人,這可以由莫斯科時報指數由5年來低點660點一路走多到今年4月份高點9200點,漲幅高達13倍之多,相當值得探討。
前蘇聯自從戈巴契夫垮台,葉爾欽取而代之後,便一直處於國家分裂、政治動盪、經濟情勢每況愈下的局面,甚至於1998年還發生國家還不出外債,進而導致的盧布風暴等國家信心危機。
然而2000年起,俄羅斯總統普京上台至今,俄國展現出完全不同的另一番新氣象,不但政治改革有成(普京完全掌握了過70%的民意與實質的政治權力),亦大刀闊斧地引進市場經濟的競爭機制(包括轉型私有制、改革國企與減少壟斷),再加上剛好正逢全球經濟現狀由通貨緊縮轉變為通貨膨脹(原物料價格高漲、全球房地產景氣復甦與利率即將調升),種種天時、地利的有利因素,使得這個國家在2003年創下840億美元、有史以來最高的外匯存底,與1999年相比,GDP(國內生產毛額)成長30%,國民可支配所得成長一倍,並償還了500億美元的外債。
俄羅斯經濟發展的特性,可用以下3點分析:
首先,俄國是個貧富差距極大的國家(所有從共產主義轉型成資本主義的國家皆然),首都莫斯科佔全國總人口(包含流動人口)不超過1/3,但是卻擁有全國90%的財富,且全國前1/10富有的企業主或個人也都常住莫斯科,故該城市的物價極高(超過台北),房屋租金更是貴得驚人(接近美國加州);在街上跑的車好壞兩極,有極貴的歐洲名車(雙B、VOLVE與SAAB),也有很爛的拼裝車。這樣的經濟結構背後隱含了一個必然的事實--在政權轉移的過程中,少數人佔據了這個國家的主要經濟命脈,並且延續到現在。整體經濟產出主要也是由這群少數人延伸貢獻出來,而其他廣大的所謂舊農工階級,只能依靠服務業、進出口貿易業以及第一級產業(農、礦業)維生。因此,普京未來的4年必也得繼續改革。
其次,俄國人種主要是斯拉夫人,他們的祖先是由北亞的新疆蒙古的流放犯人與東北歐的海盜與蠻族移民,再經過幾個世紀東西文化的衝擊與融合,後來才有彼得大帝的西化政策與凱撒琳大帝的改革政策,直到近代史中蘇聯帝國的崛起。因此基本上這個國家的人民在過去與近代歷史的撞擊之下,整體而言社會風氣是排外與依舊對外國人持不友善的態度(當然這也跟90%的民眾信奉推崇保守作風的東正教、過去一世紀共產主義的洗腦與本身俄羅斯蘊涵大量天然資源有關),自然對於外國直接投資亦是一個非常負面的決策變數,也間接阻礙了俄羅斯持續的經濟發展與富強。

**科技網通產品需求殷 台系二線廠機會大

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況且,這個世紀初蘇聯帝國的富強與崛起,使其能與美國持續東西抗衡半個世紀之久,更使得這個國家的人民養成自大與活在過去歷史的邏輯中,這點也反映在該國與國際接軌的進程很慢,全國90%的人口無法使用基本的英語溝通(有部份人能聽得懂德語),並且在心態上也不認為有學習第二外國語的必要,更是阻絕了這個國家與西方文明交流的機會,也使得它難以再進一步利用更新的科技去提升單位經濟體的生產力。
歸結俄羅斯經濟發展所帶出的潛力,目前俄羅斯的基礎建設非常不足,尤其是行動通訊與網際網路的基礎建設上,這兩類服務都是開發中國家在經濟剛起飛的過程中,人民需求會相當大與迫切的科技商品,這也是為什麼俄羅斯今年5月份莫斯科通訊展會以網路線纜、局端設備、最後一哩設備、行動通訊設備與行動電話產品為主的原因。
其中,在消費端的電子裝置上(手機、NB),排外的蘇聯都是以通路商貼牌為市場佔有率的最大族群,而以往我們所熟悉的美、日系大品牌不見得吃香,反而是深耕歐洲多年的二線自有品牌與為其代工的台系二線廠商機會較大,如普萊德(6263)、盛達(3027)等,這是在產業發展觀察中一個相當重要的新興趨勢,值得投資大眾密切觀察。

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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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