不做火力展示,LINE開發者大會背後目的是什麼?
不做火力展示,LINE開發者大會背後目的是什麼?

在日本雅虎(Yahoo JAPAN)跟LINE宣布合併的記者會上,LINE社長出澤剛、Z Holdings社長川邊健太郎共同宣示:「要從日本、亞洲立足,我們要成為頂尖的世界級AI科技集團!」

LINE近年的策略方向,已經從單純的訊息服務,轉變成一家涵蓋生活服務各面向的公司,驅動許多服務背後的關鍵,正是人工智慧(AI)技術。今年於東京舉辦的開發者大會上,技術長朴懿彬(Park Euivin)談的也是AI。

相較於往年,會中並沒有宣布太多新技術與進展,然而邁入第五年的開發者大會,卻是人數最多、時間最長的一次,背後的用意究竟是什麼?

首重隱私,LINE提出兩大原則

「我必須說,今年我們想強調的重點是隱私。」會後的訪談中,技術長朴懿彬這麼說。近幾年,許多社群平台紛紛爆出個資濫用爭議,台灣去年底的大選,更深受假新聞的干擾,越來越多的用戶,逐漸開始意識到這些平台對個人可能造成的傷害。

尤其對LINE來說,服務範圍橫跨金融、娛樂、電商等許多面向,生態系中的服務,早已累積巨量用戶授權的可用資料。近年的策略,是藉由機器學習,讓服務邁向個人化、人性化的使用體驗,在集團策略逐漸轉向之際,對於資料使用的態度與立場,必須更為謹慎,這也就是為什麼朴懿彬不急著分享一大堆新技術,而是回過頭來先強調隱私是當前重點。

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LINE技術長朴懿彬強調隱私,是今年開發者大會重點,強調LINE 一方面利用AI技術進行資料分析,內部開發人員,則依循兩大原則來開發產品。
圖/ 高敬原攝影

她說,LINE 一方面利用AI技術進行資料分析,內部開發人員,則依循兩大原則來開發產品。首先,在處理資料時,必須秉持著隱私優先(Privacy First),在設計每項服務時,都不會刻意存取個人敏感資訊;第二是避免成為數據孤島(Data Silos),簡單來說,就是要避免每個服務,都將用戶資料個別儲存,這可能造成潛在個資風險,對LINE來說,在跨服務整合異質性與非結構化資料時,也會比較困難,為此,內部以統一管理的自助式數據平台(Unified Self-Service Data Platform)為基礎,讓資料分析師與資料科學家可以取得完整的學習數據,同時做好嚴謹的資料管理,以確保資料運用的有效性與適切性。

嬌小身影背後,她是LINE走向科技巨頭的關鍵

說話不疾不徐,無論是台上演說,或是私下回答記者問題、與員工交談,總是不忘帶上溫暖而誠懇的微笑,訪談時有機會近距離接觸朴懿彬,可以感受到這樣的親切都是真心的。

國際上不乏許多女性企業領導人,但女性技術長(CTO)確實是少見,特別是在亞洲企業,若是第一次見到朴懿彬,你可能很難想像個頭嬌小的她,可是在幕後負責LINE全球核心開發資源的第一號人物。

朴懿彬(Park Euivin)
畢業於南韓全北大學電信工程學系的朴懿彬,原本任職於LINE母公司Naver,2006年被派任到日本負責開拓海外市場。
圖/ LINE

畢業於南韓全北大學電信工程學系的朴懿彬,原本任職於LINE母公司Naver,2006年被派任到日本負責開拓海外市場,為了融入,朴懿彬下足功夫,現在的她早已能用流暢的日文,在舞台上談技術、談願景。

雖然較不常在媒體上曝光,然而朴懿彬所帶領的團隊,正是讓LINE一路從一家以訊息、貼圖服務起家的新創,走向現在科技巨頭的重要關鍵。

多項服務都有AI蹤跡,LINE在台灣投入更多開發資源

LINE推出至今8年,已經累積大量用戶數據,無論是電商、旅遊、金融、新聞甚至是貼圖服務,共同的目標就是要打造個人化、人性化的體驗。朴懿彬認為,AI是近年LINE技術發展上的重要核心。

舉例來說,日本的新聞服務LINE NEWS,已經導入演算法概念,會根據個人喜好強化內容推薦;近期日本剛上線的LINE Score,就是一套由AI驅動的評分模型,能做為提供服務、推播優惠的依據。

LINE DEV DAY 2019
近兩年,LINE 在台灣增加AI、資料科學與資料工程的開發資源,目的就是藉由機器學習精進中文的自然語言處理。
圖/ 高敬原攝影

針對企業端,今年六月也宣布啟動LINE BRAIN計畫,發展AI技術的B2B業務,向企業用戶提供LINE在Clova 雲端人工智慧助理,以及其他事業服務累積的AI技術,例如文字識別、影像識別,以及人工智慧應答技術DUET。

近兩年,LINE在台灣增加AI、資料科學與資料工程的開發資源,目的就是藉由機器學習精進中文的自然語言處理。技術的成果,已經應用在「LINE客服小幫手」的ChatBot,系統能更精確的理解和回覆用戶的問題;為了打擊假新聞,剛推出的「LINE訊息查證」,也用AI判斷用戶回報的錯假訊息是否查核過,以及比對查核結果。

同時,LINE MUSIC的歌曲搜尋、LINE購物的相關商品推薦、LINE TODAY的新聞推薦、Smart Channel個人化推播的內容推薦,也都能看到AI個人化推薦的足跡。

不做火力展示,開發者大會背後目的是什麼?

今年首次將開發者大會延長到兩天,參與人數更是超過三千人,是歷年人數最多、時間最長的一次,背後的用意究竟是什麼?

除了不難看出LINE想要深耕開發者社群的企圖,朴懿彬笑著說:「這是一場開發者的派對啊!」從新創邁入國際級的科技巨頭,其中的關鍵,是LINE必須跟開發者有更多連結,透過線下交流,互相交流產業中的新知與問題,而非單方面的展示自己的技術。

隨著LINE的服務範圍日趨多元,加上進入宣布與日本雅虎合併,目前在日本、台灣、韓國、印尼、泰國的辦公事,都持續有技術開發相關職缺,對LINE來說,擴大舉辦開發者大會的目的,反而更像是向全球優秀的技術人才招手盛會。

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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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