光棍節之亂〉中國刷屏客遭遇台灣守城軍,網路自由下的言論駁火
光棍節之亂〉中國刷屏客遭遇台灣守城軍,網路自由下的言論駁火
2015.12.27 |

網路世界是一個透過新媒體所連結而成的「新公共領域」。每天都有重要的事件在世界各地角落發生;透過被搜尋引擎索引的關鍵字,與人們的傳遞跟評論,這些事件躍進了我們的視野。

社交媒體或者社群媒體,透過互動關係,連結與黏著起每個人周圍的、獨一無二、屬於分眾的小世界;而這些分眾小世界交疊與交集起來,構築了一個看起來像又不像真實世界的公共領域。在這個新空間裡,我們只有部分資訊、看不見全貌,但是卻又對著各自想像的整體世界在發聲。

以往封鎖臉書的中國政府,在11月11日凌晨、馬習會之後短暫開放了部分網路封鎖,讓數天中國教育網的網民,「無需翻牆」可以自由存取臉書與其他網址。這批使用者跟隨著中國幾個網路論壇的引路文章,蜂擁而至拜訪了民進黨黨主席與總統候選人蔡英文的臉書。

中國網民跟蔡英文主席臉書上的粉絲,有著短暫大量的「駁火」衝突,言語交鋒;在這之後,蔡主席發表了一篇臉書更新文章,「歡迎這些(新)朋友來到了臉書自由的國度 freedom」。如同具有象徵意義的圖片顯示:自由這個單字中的f,就像在「facebook」的 f 裡面一樣地自由。

這則短暫的言論駁火在各說各話的狀況下,反映出來的是台灣團結與同仇敵愾的集體心態,對外部威脅的同質想像,這些是長期資訊隔離、國際孤立的戒嚴海島,多年累積的文化政治慣習(habitus)。如果你深諳網路上的群眾聚集與集體自發性的偏差行動,例如在 PTT BBS 上的「某某之亂」,你會驚訝地發現大陸網友在光棍節前夕的集體刷屏行動,與我們之間的共同性遠大於差異性。

說光棍節前夕刷屏狂歡的大陸網民「自主」的言論,短暫體現這種特殊意義的網路「自由」。

INTERACTION BETWEEN A & B

PTT[BBS]

[爆卦] 中國測試解禁臉書 強國人灌爆小英FB

11月11凌晨1點多,中國傳來消息,部分教育網系統不必「翻牆」,就可以直接連上Facebook頁面。沒想到,卻出現大批中國網友到總統候選人蔡英文的Facebook頁面,在貼文底下瘋狂洗版留言,內容大多是在攻擊台獨、民進黨、蔡英文,並宣稱要「解放台灣」。平常蔡英文的臉書貼文,平均留言數不會超過1,000則,但截至隔日早九點多,已有超過灌入近6萬則留言。

賴火旺,數位藝術教授

我贊成面對中國能有網路戰略,但現在整個媒體輿論都走向詭異的:「中國網路夜襲部隊」的命題,實在是用錯腦袋。或許台灣人要自問的是,面對中國的威脅可貴的不是「民主制度」而是這個「民主」必須發生在臺灣,總之台灣人的民主不會是發生在正觀望「中國業務」的Facebook上。把Facebook的「中國業務」當成政體對政體的命題,真是虛幻又荒唐,感覺是一種充滿美國風的島嶼想像思路,將「中國網絡」幻化成為一個巨大威脅性武器。

黃暐翰,政治記者

大部分的留言,不忍卒睹,看了難過。網路世界,無遠弗屆,你常常無法明確知道,發言的人,來自哪裡,或高矮胖瘦。貴為總統,有個帳號;平民百姓,也有帳號,大家在網路上人人平等,你可以講,我也可以講,沒有誰高誰低。

范疇,連續創業家
不管你選擇的台灣未來是哪一條路,爭取中國一般網民的理解是非常關鍵的。即使他們接觸到六種不同路線的台灣人,他們也會打心底服氣:台灣真是自由民主啊,要是中國也能這樣多好啊。小英臉書被灌爆,不要只看到負面,也要看到正面。如果打仗,台灣人得以一當六十,勝算如何你清楚,但是在網上,一個人可以影響一百人,勝負的公式你也很清楚。

責任編輯:張庭銉

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台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?
台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?

打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

TWNIC 執行長余若凡
圖/ TWNIC 執行長余若凡

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。

硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱
圖/ 國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱

IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

IETF研習課程

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw

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