再見!垃圾郵件
再見!垃圾郵件
2003.12.15 |

現在,你打開電子信箱的第一個動作是什麼?恐怕很多人的答案都是──刪除垃圾郵件!垃圾郵件氾濫的情形日益嚴重,不管是什麼類別的軟體廠商,2003年新推出的軟體大多加進防堵垃圾郵件的功能。

垃圾郵件 防不勝防

但實際上仍是防不勝防,美國一家電子郵件公司Postini表示,他們2002年底每天處理的4000萬封電子郵件中,就有60%都是垃圾郵件。中國互聯網信息中心今年7月公布的數據也顯示,中國地區的電子信箱使用者每天收到的垃圾郵件已經超過正常郵件了。聯合國貿易與發展大會(UNCTAD)日前發布的《2003電子商務與發展》報告中更指出,全球企業用於對付垃圾郵件的費用已高達205億美元。
MIS人員私下嘆氣,「垃圾郵件根本沒辦法管理,」由於防堵垃圾郵件的方法大多是以列入「黑名單」的方式進行,也就是在系統上限定發信位址、寄件人、寄信數量、郵件伺服器、信件名稱等條件,只要符合這些條件的信件通通進不來。
但現在垃圾郵件發送者的手法十分高明,上述所有限定條件通通可以隨時更換,因此光靠這種防堵的方法根本擋不了,「了不起就擋掉20%吧,」這位MIS人員大致估計了一下自己公司的情形。而且,更糟糕的情況是,該擋的擋不住,許多重要郵件,卻有可能因為條件限制的關係而被排除在收件夾外,徒增更多困擾。

彈性定義 以免誤判

對於這種情況,趨勢科技產品行銷經理陳亭妏指出,要完全杜絕垃圾郵件,的確是不太容易,但仍有許多彈性手法可減少困擾。
以企業引進反垃圾郵件軟體為例,陳亭妏就認為這類系統應該採漸進手法導入,「一開始先不要把垃圾郵件的定義設太嚴,」陳亭妏建議企業可以先讓員工收到所有信件,但系統判定是垃圾郵件的部分,則在信件的標題上加上「垃圾郵件」的字樣標明,提供員工讀信的選擇權。
此外,IT部門也要提供一個申訴管道,讓員工隨時可以告知哪些信件被誤判了,系統便可針對這些申訴隨時調整垃圾郵件的定義。經過這段緩衝期後,如果有信件被系統判定為垃圾郵件,則統一存到系統的隔離區裡,隔一段時間再刪掉。如果員工有什麼重要郵件收不到,可以到這裡找,避免重要郵件直接被刪掉的可能性。「總之,要有個誤判垃圾郵件一定比漏接嚴重的觀念,」陳亭妏如此強調。

**良好習慣 有效杜絕
**

此外,使用者的使用習慣也是防堵垃圾郵件上關鍵性一環。陳亭妏覺得現在有這麼多垃圾郵件,一方面是因為網路普及、科技進步,散布垃圾郵件其實不需要什麼成本,而另一方面則是因為大家不把電子信箱當作個人隱私或個人財產,很容易就把自己的信箱網址透露出去,「所以,取得別人e-mail的成本這麼低,當然更加導致垃圾郵件的猖獗,」惠普科技資訊管理服務事業部協理張中偉也呼籲使用者一定要保護自己與別人的電子信箱,小心使用「全部回覆」(reply to all)以及「自動回覆」(auto-forward)的功能,而且,千萬不要回覆垃圾郵件,也不要點選垃圾郵件中的外部連結。
其實,聯合國貿易與發展大會日前發布的《2003電子商務與發展》報告中也呈現出使用者對於垃圾郵件輕忽的心態:雖然絕大多數美國人都支持美國的反垃圾郵件立法,但是真正認為垃圾郵件極為討厭的用戶僅占19%,大部分(46%)用戶只是認為垃圾郵件對他們的生活產生了一定的影響。
然而,千萬不要以為垃圾郵件正如其字面般的無害,只是個礙眼的「垃圾」罷了,這些垃圾往往夾帶有毒物質,一不湊巧便跑出一堆病毒攻擊你的電腦,造成實質損失。而無形的損失呢?其實光把每天砍信的時間乘以自己每小時的薪資所得,你就知道損失有多大了!

防堵垃圾郵件六大撇步
1.不要回覆可疑的電子郵件廣告,否則就等於在向不肖廠商確定你的電子郵件地址。若覺得這是一封可疑的電子郵件,甚至不必回應其「取消訂閱」的選擇,這只是他們向你確認電子郵件地址的技倆,結果只會招來更多類似的垃圾郵件。
2.千萬不要透過不安全的網站傳遞信用卡或其他個人資料。
3.使用垃圾郵件過濾軟體。小心使用「全部回覆」或「自動回覆」的功能。
4.不要透過聊天室、即時傳訊或網路新聞群組將你的電子郵件地址傳送給不認識的人。也不要點選垃圾郵件中的外部連結。
5.對於一般的線上會員登錄或線上購買,另外申請一個電子信箱,不要到處散布你主要的電子郵件地址。
6.可先設定系統判定的緩衝區,避免因為擋信而漏接重要信件。

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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