簡單  就是力量
簡單 就是力量
2003.12.01 | 人物

曾經跟媒體的前輩聊天,談到過去做為一個記者編輯,除了採訪寫作,另一個重要能力就是收集整理資料,從搜尋、剪報、分類、歸檔,或者躲在圖書館裡的舊報紙室翻著發黃的紙頁,那也是一門專業的工夫,也是要做個好記者必須要學好的基本工夫。

**Google引爆搜尋新革命

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但現在不一樣了,只要輸入幾個關鍵字,管你英文、中文、日文、還是德文,想要知道最先進的科學新知,或是懷舊歷史,全部可以在網路上找到,工作的效率、品質,相對提升許多。而在這之中,我想最得感謝的,除了網路的發明者之外,強大搜尋引擎「Google」的貢獻,更是值得說聲謝謝。我不能想像,如果今天沒有「Google」的存在,我的工作會有怎麼樣的改變。
當然故事還不只於此,曾經我們在辦公室做過一個小小的調查,沒有在「Google」上輸入自己名字進行查詢的人舉手,結果是大家相視而笑,在某種程度上,搜尋這件事,在增加工作效率之外,居然還關乎身分認同的考據。
但有趣的是,相對於查詢出來的豐碩成果,「Google」表象網頁的設計,應該算是全世界最單調無聊的,任何一個剛學會用「FrontPage」或是「Dreamwaver」這類網頁製作軟體的人,都可以設計出比「Google」更神炫十倍的頁面;但「Google」之所以有這麼大的力量,卻是來自精密語言及邏輯運算的結果。
在簡單與複雜之間,引發我們對「Google」的好奇,加上「Google」即將上市的訊息沸沸嚷嚷整個華爾街,原來我們從沒真正的好好了解過「Google」這家與我們日常生活如此貼近的公司。由總編輯詹宏志、總主筆王志仁、詹偉雄、資深研究編輯簡大為、還有採編李政青聯手的16頁專題報導,是重新理解網路的新起點。

**年度風雲產品熱出爐

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科技存在的意義是什麼?對於眾多身處在資訊科技業界的人總是會說:讓人們的生活更方便簡單,「Google」是一個好例子,除此之外呢?基於這樣的信念,「PCHome」電腦家庭出版集團,今年首度舉辦「2003年度風雲產品」的活動,透過網友推薦、專業評審選拔的方式,希望促成生產者、消費者、與社會間更多的互動與討論,做為活動執行單位的《數位時代雙週》,也為這次活動做了完整的報導與分析。先別用想當然爾的態度,猜想這份名單,裡面其實富含不少趣味深意。
如果你是眼尖的讀者,也許會發現《數位時代雙週》跟過去有點不太一樣了,因為我們相信,「簡單」,是這個時代最具魅力的核心價值,也是我們應該努力的方向,當然,做為讀者的你若也認同這樣的價值,歡迎給我們鼓勵與指教。凡事有交流,才會有進步!

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台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?
台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?

打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

TWNIC 執行長余若凡
圖/ TWNIC 執行長余若凡

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。

硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱
圖/ 國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱

IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

IETF研習課程

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw

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