「節能家電汰換補助」加碼了!搭配家電退稅可領5千,如何申請?懶人包一次看
「節能家電汰換補助」加碼了!搭配家電退稅可領5千,如何申請?懶人包一次看

鼓勵民眾汰換舊電器、達成節能減碳綠色消費,經濟部推動家電汰換補助,每台可補助3000元,因民眾申請踴躍,今年度預算已用罄,對此經濟部表示已向行政院爭取今年再加碼33億,預估可補助約170萬台冰箱、冷箱。總補助金額將達到53億,

經濟部說明,目前已向行政院爭取今年再加碼33億元,全年總補助金額達到53億元,本次加碼是因應民眾申請情形,進行經費運用期程調整,希望節電成效能提前呈現,此次加碼節電效益估可達10.15億度。

另外,財政部自108年推出節能家電減稅措施,每台最高可享2000元退稅,若搭配經濟部家電汰換補助3000元,最多可補助5000元。

其實,申請減徵貨物稅補助步驟並不複雜,只要有發票或收據,就能上網申請。減徵期間至2025年6月14日止。以下為申請步驟:

前段時間老家的電冰箱壞了,使用十幾年的家電說真的也很夠本了(現在的家電使用十年好像是個極限),當然就直接購買一台全新電冰箱,考量到品牌、價格、耐用度和自身需求等因素,最重要的一定要有節能標章,在能源效率標示上盡量選擇第一級或第二級產品,不僅環保且有更好的能源轉換效率,消費者在選購家電時可多多注意此標示。

之前因為購買家電而寫了一篇「買冰箱、冷暖氣或除濕機可補助,節能電器退還減徵貨物稅線上申請教學」,這次幫家人申請減徵貨物稅補助也還在活動期間(目前看來會持續到110年六月中),如果你在過年期間或近半年有購買符合經濟部核定能源效率分級為第一級或第二級之電冰箱、冷(暖)氣機或除濕機,都能憑統一發票或收據進行申請,不過剩下時間不多,記得把握機會別讓自己的權益睡著了。

退還減徵貨物稅稅額從500元至2000元不等,依照消費者購買的產品、級距而定,申請方式不會太複雜,原則上只要準備好自然人憑證、健保卡、工商憑證、組織及團體憑證(擇一)和載明廠牌、品名及型號之統一發票或收據影本即可線上申請,當然要使用上述憑證驗證可能需要讀卡機,操作上不會太困難,接下來我會再示範一次,和之前的畫面有些不太一樣。

購買節能電器退還減徵貨物稅專區 – 財政部稅務入口網
https://www.etax.nat.gov.tw/etwmain/front/ETW118W/VIEW/1212

使用教學

STEP 1

開啟「購買節能電器退還減徵貨物稅專區」的「消費者線上申請」頁面,選擇項目後方的申辦方式,提供自然人憑證、健保卡、工商憑證和組織及團體憑證四種身份驗證方式。

購買節能電器退還減徵貨物稅專區
圖/ 財政部稅務入口網

STEP 2

我是使用健保卡登入,如果你還沒有註冊過健保卡,請先至健保卡網路服務註冊網站進行註冊並安裝必要元件(也可參考健保卡網路報稅教學,免自然人憑證註冊密碼教學),連接讀卡機插入健保卡後,輸入身份證號、網路服務註冊密碼和驗證碼就能登入。

123
圖/ 財政部稅務入口網

登入後會看到一個告知事項,簡單來說你的部分資料會被蒐集使用,點選「接受」繼續。

bb
圖/ 財政部稅務入口網

STEP 3

在消費者資訊輸入姓名或公司名稱、身份證字號或統一編號、電話或手機和聯絡人Email,這裡要注意的是輸入Email後需點選「寄送信件驗證碼」,隨即到信箱收驗證信,把收到的驗證碼輸入後點選「驗證」確認Email真實性。

bbb
圖/ 財政部稅務入口網

STEP 4

在退稅方式部分選擇要「直撥退稅」或「支票退稅」,前者簡單很多,選擇金融機構類別、金融機構名稱、買受人本人戶名和銀行帳號就能在核准後收到退稅。

憑證資訊部分要選擇購買時是取得發票或是取得收據,如果是二聯式手寫發票,就選擇「其他種類發票」(其他還有電子發票或雲端發票),選擇發票開立年期別、交易日期、發票字軌號碼和商家統一編號,若手邊有發票或收據照著設定輸入不會太難。

aa
圖/ 財政部稅務入口網

STEP 5

接著會看到「電器類產品資訊」區域,選擇類別、廠牌、型號和機器號碼或產品製造號碼(可以在電器的保固卡找到),接著就會出現可減徵稅額,設定後記得點選「新增明細一筆」把它加入下方清單才算成功。

rr
圖/ 財政部稅務入口網

STEP 6

最後從下方「附件」功能選擇你的發票或收據相片,可以用手機拍攝,記得把圖片稍微壓縮一下不要超過4MB大小,也支援Office格式像是Word、Excel、PowerPoint或OpenOffice。

456
圖/ 財政部稅務入口網

點選「上傳」後相片會顯示於申辦案件附件列表,務必要確認上傳狀態為成功才算完成。

88
圖/ 財政部稅務入口網

STEP 7

點選「申請退稅」後會再次顯示相關資訊,確認沒有問題後點選「送出」提交申請。

tt
圖/ 財政部稅務入口網

提交申請後會在Email收到申辦通知,會有這個案件的處理單位,最重要的是郵件會顯示「收件編號」能夠查詢退還減徵貨物稅的辦理情形(下方鏈結可以連到查詢頁面)。

zzz
圖/ 財政部稅務入口網

值得一試的三個理由:
1. 購買能源效率分級為第一級或第二級之電冰箱、冷(暖)氣機或除濕機可退稅
2. 退還減徵貨物稅稅額從 500 元至 2000 元不等
3. 透過線上申辦方式提交相關資料就能直接退稅到指定帳戶

本文授權轉載自:免費資源網路社群

責任編輯:郭昱彣

往下滑看下一篇文章
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

hahow
圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

Hahow
圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

登入數位時代會員

開啟專屬自己的主題內容,

每日推播重點文章

閱讀會員專屬文章

請先登入數位時代會員

看更多獨享內容

請先登入數位時代會員

開啟收藏文章功能,

請先登入數位時代會員

開啟訂閱文章分類功能,

請先登入數位時代會員

我還不是會員, 註冊去!
追蹤我們
一次搞懂Vibe Coding
© 2025 Business Next Media Corp. All Rights Reserved. 本網站內容未經允許,不得轉載。
106 台北市大安區光復南路102號9樓