只剩手電筒、演唱會螢光棒功能!手機閃光燈走過20年歷史,會邁向消亡嗎?
只剩手電筒、演唱會螢光棒功能!手機閃光燈走過20年歷史,會邁向消亡嗎?

你還記得上次打開閃光燈拍照,是什麼時候嗎?

當我把這道問題拋向朋友時,得到的答覆通常是這樣:「你不說我都忘了,原來拍照時還能用閃光燈」。

確實,現今消費者已不再關心手機的閃光燈,它究竟亮不亮、色溫準不準。早年的氙氣閃光燈、雙色溫閃光燈、四合一閃光燈,曾是手機的一項重要賣點。如今,鮮少聽聞有手機廠商在閃光燈上大做文章了。

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圖/ 截圖自Twitter

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閃光燈的蛻變與式微

1999年5月,京瓷推出第一款以消費者為取向的照相手機。該手機搭載了11萬畫素的攝影鏡頭,可儲存約20張照片,其當時的售價約40,000日圓。不過,這款手機未搭載閃光燈,遇到低光源的場景時,相機難以拍出具體畫面。

閃光燈
圖/ 愛范兒

三年後,三洋推出一款照相手機SCP-5300。這款手機的特別之處在於搭載了一顆閃光燈,用於拍攝時的補光。《時代》雜誌曾將手機列入最有影響力的小工具名單。

位於鏡頭右側的黃色方體,便是閃光燈。由於年代久遠,其拍照效果已不可考。但隨著閃光燈的加入,稍微彌補了手機鏡頭在低光源場景下的可用性。

sanyo-scp-5300
圖/ Sanyo

往後一段時期內,這種LED燈源便作為閃光燈來使用,並成為拍照手機的主流。但與此同時,LED閃光燈的弱勢也逐漸顯露出來: 照明效果差、亮度不均勻、影響白平衡等等

閃光燈
諾基亞n90便是採用LED閃光燈。
圖/ Nokia

為了解決照明效果差的問題,Sony、愛立信率先將相機上的氙氣閃光燈移植到手機上,並於2006年推出K790拍照手機,這可能是第一款自帶氙氣閃光燈的手機。

其原理是在石英燈管內填充高壓惰性氣體「Xenon」氙氣,藉此取代傳統的燈絲。再由高壓電流刺激氙氣發光,在兩極間發出白色的電弧,實現良好的補光效果。

相較於LED燈珠,氙氣閃光燈的照明效果大幅增強。亮度高、光線均勻、作用範圍遠,6,000左右的色溫接近日光的效果。

這些優點,讓氙氣閃光燈迅速成為高階拍照手機的標準配置。例如諾基亞、Motorola、三星等品牌,在2010年之前分別推出多款搭載氙氣閃光燈的拍照手機。

閃光燈
諾基亞N8的氙氣閃光燈十分吸睛。
圖/ Nokia

隨著手機朝向輕薄化發展,氙氣閃光燈由於體積較大,又需要高壓電容來啟動,因此逐漸被手機廠商放棄,轉而回歸LED閃光燈的行列。

雖然LED的亮度比不上氙氣閃光燈,卻有一個相當明顯的優點: 它不需要待高壓電容器儲存能量後才能點亮,只需通電就能發光,因此可以保持長亮狀態,讓手機化身為手電筒

為了解決LED閃光燈較差的照明效果,手機廠商著手增加燈珠數量,並使用更好的透鏡來改善LED燈光的均勻性。

在LED閃光燈的進化之路上,iPhone曾引領著多次潮流。iPhone 5s搭載的雙色溫閃光燈,可以有效提升照片白平衡的準確度。尤其在人物拍攝時,人體膚色不再變得「詭異」。

iPhone 5s
圖/ 截圖自Twitter

這是因為兩顆閃光燈的色溫不同,由一顆高亮度的白色LED燈,搭配一顆亮度稍低的琥珀色LED燈來補足色溫。配合軟體演算法,iPhone 5s可根據周圍環境的色溫來決定曝光密度並與閃光燈結合,實現色彩自然的成像效果。

從此之後,雙色溫閃光燈在智慧型手機的陣營中迅速普及。iPhone 7系列問世後,其搭載的四合一LED閃光燈,亮度更上一層樓。三合一、四合一的LED閃光燈也至此變得流行。

不斷進化的閃光燈,在亮度、均勻度、色彩還原度上都有了肉眼可見的提升,成為低光源拍攝的得力助手。直到計算攝影興起後,才終止了這個情況。

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讓閃光燈沒落的,不止是計算攝影

大約自2018年起, 手機攝影迎來翻天覆地的革新,這背後正是因為計算攝影的崛起

以Google Pixel 3為代表的眾多智慧型手機,開始在相機功能中加入「夜間模式」(Night Sight)選項。一旦開啟後,手機將捕捉大量昏暗而銳利的圖像,並進行合成計算,最終輸出成一張清晰的照片。

閃光燈
圖/ Google

從拍攝效果來看,夜間模式下的照片變得明亮,已不是閃光燈可實現的高度。且在啟用夜間模式時,閃光燈會強制關閉,仿佛是在告訴使用者:「 閃光燈已死,現在是計算攝影的天下 」。

閃光燈
圖/ Google

另一方面,手機鏡頭感測器的尺寸越來越大,如今甚至進入到1吋時代,使進光量大幅增加,在低光源的場景中,無需開啟夜景模式,就能獲得一張明亮且細節豐富的照片,這也進一步削弱閃光燈的存在感。

實際上,閃光燈式微的原因不僅僅是相機在低光源的拍攝能力提升, 用戶的審美標準提高也是一大重點

當手機攝影一詞被廠商拿出來反覆強調,當抖音等短影片平台上的攝影教學越來越多,消費者對於影像的審美標準、攝影的相關知識,都比幾年前有了更多的進步。

如今,許多使用者都懂得如何對照片進行二次加工。例如拍完照片後,使用相簿裡的內建濾鏡、其他App進行調色,或使用裁切工具進行二次構圖,讓照片看起來更加美觀。

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圖/ 截圖自Facebook

當消費者的審美標準提升,自然也會對手機影像的品質提出更高的要求。這時,手機閃光燈的弱勢便進一步凸顯出來: 單向的正面光源,會讓物體看起來僵硬、扁平;若正面對著人臉拍攝,則會削弱臉部的立體感 。此外,手機閃光燈往往會造成照片的對比度過高等問題,多數情況下會有損照片的美感。

手機廠商似乎也意識到了這一點。多數系統在相機的預設設置中,是將閃光燈關閉的,當遇到低光源場景時,便會自動延長曝光時間並進行畫面提亮。於是,閃光燈從手機攝影之友,被逐漸被遺忘在相機頁面的角落裡。

閃光燈還有哪些玩法?

即便手機閃光燈的功能性正在一步步退化,但廠商目前似乎未有放棄它的意思。這與慘遭拋棄的3.5mm音訊介面、實體鍵盤等設計的命運截然不同。

歸根究柢,是因為它所扮演的手電筒角色,在人們生活中起到了重要的作用 。畢竟照明的需求幾乎每天都會發生,例如獨自走夜路、在暗處尋找物品等等。正是因為這一點,無論是Android或iOS,都可以在鎖定畫面透過點按或手勢來開啟閃光燈的照明,相當方便。這也是閃光燈最常被開啟的用途。

實際上,閃光燈的玩法還有很多可以被發掘。

iOS很早就提供了LED閃爍提示的功能,可在「輔助功能」中開啟。當有來電或消息時,閃光燈便會開始閃爍,以示提醒。許多音樂App還提供了「嗨歌」功能,一旦開啟後,手機閃光燈便可跟隨音樂的節奏閃爍,製造出氛圍。

閃光燈
圖/ 愛范兒

回頭看看手機搭載閃光燈的初心,是為了增強在低光源場景時的拍攝能力。雖然從這個角度來看,閃光燈已背離初心,但若用得好,依舊可以為照片加分。

例如利用閃光燈的「壓光」效果,拍出主題突出的近物。當閃光燈照射在近距離的物體上時,其亮度往往比自然光還要高,在自動曝光的演算法下,會優先以物體為測光物件,形成主體明亮、背景較暗的圖像。

以及夜晚拍攝人像時,利用閃光燈來補光、增強臉部細節,讓照片看起來更具質感。

閃光燈
圖/ 抖音

除了上述功能,有些設計獨特的閃光燈,甚至可以成為手機殼的裝飾,產生畫龍點睛的作用。

 Redmi K40
Redmi K40的閃光燈採用了閃電的造型,看起來動感又年輕。
圖/ 截圖自Twitter

從功能性到裝飾性,手機搭載閃光燈已有約20年的歷史。在這20年裡,手機的型態與功能已歷經多次革新,但閃光燈就如釘子戶一般,駐紮在手機陣營中。

在手電筒、通知互動等功能被挖掘出來後,它還可以在哪些方面進行創新,就要等待來日揭曉了。

本文授權轉載自:愛范兒
責任編輯:文潔琳

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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