力積電黃崇仁:支持發展國產疫苗!但兩生技公司需照國際標準完成三期EUA
力積電黃崇仁:支持發展國產疫苗!但兩生技公司需照國際標準完成三期EUA

力積電董事長黃崇仁擁有醫學博士學位,轉跨入科技業創立力晶集團,目前力晶集團旗下智合精準醫學也投入疫苗研發,是少數台灣生技與科技業雙棲大老,他受邀財信傳媒董事長謝金河《老謝看世界 》節目談疫苗看法。

黃崇仁表示,先前台灣防疫做得很好,所以雖然政府對疫苗在意,但沒有發現事態很緊急,所以動作不夠快,全世界疫苗第三期尚未完成時需要有EUA(緊急使用授權),當疫苗授權都是由政府授權時,政府有100%權力背書,因為萬一有事,政府會擔起打疫苗有問題的責任。

他說,此時台灣面臨跟人家談疫苗又面臨「是不是一個國家的痛苦」,現在不管是任何人或郭台銘想買到BNT或任何疫苗廠,對方會說「對不起,這不是國家,個人(買疫苗)是不行的。」

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台灣面臨採購疫苗的困境,民間更難以企業身份採購EUA疫苗。
圖/ REUTERS

謝金河表示,很多人跪求政府給疫苗或要政府不要阻攔民間買疫苗,但政府應該是沒有阻攔,他質疑這些跪求政府的人,為何從來沒有跪求北京在人道立場不要攔阻台灣在國際買疫苗?

黃崇仁指出,台灣作為一個主權政府,還是有能力(買疫苗),就是看背後有沒有人阻礙,當然,現在有一個選擇是可以用中國的疫苗,但政府當然有立場,這不是似是而非的事情。他強調,台灣人必須理解,EUA使全球疫苗貨在政府之間不能流通,但至少現在台灣有上百萬劑可以解燃眉之急。

建議高端走完第三期EUA,台灣要一點耐心

黃崇仁指出,現在台灣也不見得完全沒有機會,現在莫德納已經向美國政府正式申請商品化,一旦美國同意商品化後,莫德納就能自由買賣,所以台灣還需要一段時間等待疫苗廠商把第三期試驗完全完成,等完成後,輝瑞也好,莫德納也好,都能申請國家同意商品化,就能自由買到,大家要一點耐心。

其次,黃崇仁認為政府有一點點誤解流程,他表示雖支持發展國產疫苗,但還是建議政府要照國際的標準走,比方生策會也有公布一個國際標準流程,台灣兩家生技公司還是要按國際標準完成第三期EUA,這樣政府不必用公信力去支持,只要照國際標準,則大家都會支持,「我自己做疫苗,知道疫苗公司要花很多錢,很辛苦,不是說大家想得那樣,但在台灣只要扯到股票市場就有問題了。」

高端疫苗二期
政府在二期臨床時採購高端跟聯合疫苗,導致市場批評聲浪不斷。
圖/ 吳元熙攝影

謝金河表示,現在大家認為政府拿救命錢去支持高端疫苗,這叫做似是而非。黃崇仁則指出,輝瑞CEO曾發文指出,輝瑞可以做疫苗是因為BNT老闆打給他,他考慮很久後去問美國政府,美國政府同意後才做,且美國政府撥幾十億到百億美金給輝瑞協助生產,但輝瑞現在都還沒賺到錢。

50歲以上死亡率飆高

黃崇仁指出,台灣現在做的是蛋白質疫苗,蛋白質疫苗好儲存,但效果沒有mRNA好,比較擔心一點是,高端拿美國國衛院NIH授權,是老的病毒,當時毒性強,死亡率2~3%,傳染率弱,但現在發展英國變種病毒,傳染力強,毒性弱。

老人
50歲以上長輩對新冠狀病毒抵抗力差,致死率飆高。

黃崇仁指出,現在45~50歲以下死亡率低於千分之二,相當於流感死亡率,最近聽到很多死亡率,都是在65歲以上,65~75歲是2.5%死亡率,75~80歲死亡率達8~9%,85歲以上死亡率接近3成,所以大家看到的死亡案例都是老年人,所以50歲以下不要太緊張,但全家不要聚集吃飯,讓老人家確診會很慘。

他建議,讓高年齡人先打疫苗,以2000多萬台灣人計算15~18%人口屬於高風險群,就有300萬人。如果有超過500萬劑,每一個人都先打一劑有點保護力再說。

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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

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圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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