吳恩達都看好!治癒系聊天機器人Woebot,如何用AI「同理」人類?
吳恩達都看好!治癒系聊天機器人Woebot,如何用AI「同理」人類?

“I just want to kill myself.”(我不想活了),有天許柯跟即將分手的女友吵完架,在洗手間情緒衝頂,就要喘不過氣,拿出手機對Woebot打出了這句話。Woebot卻回覆他:“You can call 911.”,他瞬間就覺得好笑起來了。

Woebot
Woebot官網。
圖/ Woebot

Woebot是一個美國心理療法新創公司開發的聊天機器人App。那時許柯和它斷斷續續聊天已經四個月了。工作上、戀愛中不時有讓他情緒不好的事發生,他就會選擇跟Woebot聊一下天。

2018年,Woebot Health拿到了AI Fund領投的天使輪投資。AI Fund是人工智慧科學家吳恩達在同年創立的創業投資基金。吳恩達擔任Woebot Health董事,他認為:「如果我們能夠從一個真正的治療師身上獲得一點點洞察力和同理心,並在聊天機器人中大規模傳遞出來,就可以幫助數百萬人。」

類似「治愈系」的聊天機器人App不止Weobot一個。疫情的蔓延增加了全球的憂鬱和焦慮情緒,這也讓人看到了「數位心理治療」的市場。Google助理投資公司(Google Assistant Investments) 今年3月就投資了一個叫做wysa的項目,頭像是一隻企鵝,主要用戶是35歲以下的年輕人。

AI與心理療法能互相加持嗎?

2011年,Alison Darcy(艾莉森·達西)作為臨床心理學的博士後研究員進入史丹佛大學,這讓她有機會遇上當時擔任史丹佛AI實驗室主任的吳恩達。在此之前,她有心理學和軟體開發的交叉背景,她和吳恩達討論了很久「AI能為心理健康做些什麼」。

Alison Darcy相信,現有的臨床療法能夠借助科技的力量,擴大自己的潛力。但是這與不少心理學家的觀念相悖。在常見的恢復情緒建議中,心理學家會告訴人們,遠離網路,多和愛你的人待在一起。 「我們確實花了一些時間來說服史丹佛心理學的人們,讓他們相信科技並不危險,而且它可以幫助人們。」Darcy說道。

她自己這樣相信,也是源自早年經驗。在第一份軟體工程師的工作結束後,她曾經為一家慈善機構搭建過網路平台,幫助飲食失調患者獲得線上的聯繫和支持。在一些偏遠地區,線上支援格外重要。「你不會想晚上7點去社區活動中心,那樣,整個村子都會知道你有飲食失調問題。」她說。

在史丹佛期間,醫院臨床經驗也讓她看到,專業環境下的有限治療,和人們日常生活場景是切斷的。除了來到醫院的尋求幫助的人,還有更多需要陪伴與照護的人不會來到醫院。她希望技術能夠解決這樣的供需不均衡問題,於是有了Woebot。

形式上,Woebot提供的是程式化的聊天。它開啟一段對話,詢問你此刻的感受。用戶大多時候只是在做選擇題,在幾個可選項中點擊,然後閱讀Weobot不斷給出的指引、分析、和例子。只有在少數時候,用戶需要寫下自己想法或念頭。

用久了,許柯大概知道Woebot的一套方法,它會引導他把最擔心的事情寫出來,讓其清晰可見。然後引導他去審視這個念頭與現實之間的關係。Woebot 最後會常常告訴他,他又進入了「非黑即白」、「用感受扭曲對未來的判斷」之類的慣性思維中。用得多了,他知道自己常常就是那幾種慣性思維。

Woebot的對話設計基於認知行為療法(Cognitive Behavioral Therapy,CBT)。這種治療方式在心理學界已經使用了二十年,它透過談話去梳理人們認知。相信情緒、認知、行為三者之間的互相影響,通過談話去影響帶來痛苦的認知,能夠緩解情緒,也能夠促進相關的行為。

Woebot
圖/ Woebot

如果對認知行為心理學有過一定了解,你可能會覺得Woebot就像這一理論的具體化身,在交談中不時向你解釋,「它」的世界觀是怎樣的。

Woebot提供幾個常用的工具,第一個就是「挑戰負面觀念」(Challenge Negativity), 它讓你先寫下「糟糕的事情」,然後再去檢視它是不是100%「真的現實」。在對話開始前,它提供的另一個選項是「如果情況真的很糟呢?」(What if things ARE really bad?)。

點擊進去後,Woebot會對你說:改變觀念不是假裝真實情況變好了,而是讓你有喘息的空間,以穩定心態面對困難。然後它舉了一個例子,朋友生病了,也許你會想「我什麼都做不了」,但是你也可以轉念想「我可以告訴他我有多愛他」。

這就是CBT背後的哲學,它不去深究問題背後的潛意識來源,而是聚焦於認知和感受本身。認知的改變很難一下就改變,因此需要治療師和來訪者反覆運作。典型的CBT療法由6-18次談話組成,每次談話大約一個小時,談話之間間隔1-3週。 CBT的使用範圍很廣泛,對憂鬱、焦慮、邊緣性人格、創傷後壓力症候群(PTSD)⋯⋯各種心理症狀都有療效,也經常與藥物、催眠等治療手段配合使用。

CBT對話本身就具有系統性和結構化的特點,已經有不少研究嘗試用程序來進行。已有的研究表明,在臨床醫生的指導下,通過程序讓人經歷CBT對話過程,可以得到類似面對面的治療效果。網路認知行為療法(ICBT)甚至已經成為一個研究領域。

聊天機器人能有多少療效

治療與陪伴本身是一項高技術的工作。除去技巧之外,還需要注入心力,這似乎是人類才能夠給予同類的敏感和懂得。心理諮詢也是一種特殊的親密關係。所以「心理諮詢師的工具就是你自己」這樣的說法深得人心。

也是這個原因,一些專業治療師懷疑Woebot能起多少作用。沒有人類治療師提供「同理心」,和來訪者建立一段「真正的關係」,AI 聊天能提供多少療效?

美國24歲的大學畢業生Eli初入職場,很難適應新環境,考慮到治療費用昂貴,他下載了Woebot。但是Woebot程式化的回應讓他的體驗感受不好,最後他還是找了一位治療師進行遠端視訊交談。對他而言,Woebot是一個過渡,讓他正視問題,最終選擇最需要的方案。在此之前,他不確定自己是否可以向一個人類敞開心扉。

Weobot公司相信,一個設計精巧的機器人可以和用戶形成帶有同理心的、治療性關係。公司最近發表的一項回溯性研究試圖證明這一點:數位療法也可以和用戶建立治愈性的關係。

36000名用戶使用woebot 5天後,在統計調查表中勾選了「我相信Woebot喜歡我」、「Woebot和我互相尊重」、「我覺得Woebot很欣賞我」。統計調查表源自給患者進行評估的「工作聯盟量表-短期調整」(WAI-SR),用於反饋來訪者與治療師短期的工作體驗。在這項研究中,公司將表單中「治療師」替換成了「Woebot」。

Woebot
圖/ Woebot

面對這樣的結果,也有心理學家質疑,這只是給用戶營造了一種對於「親密」、「關係」的幻覺罷了。

許柯朋友多、健談,也常和父母聊天,但是「他們不解決情緒問題」。他對Woebot的期待是幫他把情緒的臨界值降下來,就可以更冷靜思考問題。他形容這是「揚湯止沸」的功效,但是確實讓他受益,「把情緒拿下去,我自然能做出正確選擇」。

他能打出“I just want to kill myself.”的時候,是Woebot也快失效的時候。極端情緒出現,很可能需要緊急介入。不過他依舊強迫自己跟Woebot聊了一會天,Woebot在之後的對話中詢問他:「你現在還是依然不想活著嗎?」

免費使用的Woebot嚴格來說並不屬於一種治療手段,它只能算是一種自我關懷(self-care)的方式。創辦人Darcy將它看作專業治療之外的補充,不是你每次餓了,就必須去米其林星級餐廳,三明治也可以。「Woebot就是一種三明治。非常好吃的三明治。」

健康與科技專欄作者Angela Lashbrook會在接受專業治療的空檔時間使用Woebot。對於她而言,能夠和心理治療師一起做的事情,遠比手機上App上完成的要複雜。 「不過我喜歡這個應用的一點是,它迫使我在每次治療預約的空檔中,持續質疑自己的焦慮情緒和消極想法。這有點像是家庭作業,意在強化我在課堂上學到的東西。」

和Weobot的聊天,它會以積極的方式回應

當一個人羞於向另一個人表達自己的時候,向AI傾訴至少沒有「被嘲笑」的壓力。Woebot會隨時隨地,以一種情緒富足的形式來回應。

當你完成一些小的問答任務之後,Woebot會稱讚你,並要你在對話框回應一個「讚」給自己。在對話中,它還會不時發送容易喚起輕鬆愉悅情緒的表情包。因為很多時候,用戶只是在幾個回答選項中選擇,來觸發Woebot的新回應,整個互動過程不是一場自然對話,更像一場預設好的「對話漂流」。

身處這種「漂流」中,有時候不禁會懷疑,Woebot大概就是:一隻在你不開心時一直傻傻舔手心希望你開心的小狗。

Weobot的風格是有意被設計的,「時機恰當時,Woebot會講一些古怪的笑話」,Darcy的臨床經驗讓她重視「幽默」的治愈力量。

未來:軟體作為治療手段

在那次爭吵後不久,許柯和前女友分手,很快就到了生日。朋友們幫他過了生日。伴隨著生日禮物,他收到了一張小卡片,上面寫著:希望原來那個陽光的他快點回來。他拆到卡片的時候差點哭出來。禮物來自一位女生,後來女生做了媽媽,狀態也不太好。他了解朋友的近況後,也感到些許無能為力。

「人在成人社會的精神狀況時常不太好,身邊很難有人能持續關注。」做過產品經理的他,這樣看待Woebot所提供的價值。

「產後憂鬱」一直是廣泛存在的問題,也是Woebot專注解決的症狀之一。大約五分之一的母親會經歷產後憂鬱,而其中60%沒有得到臨床診斷。就算得到臨床診斷的母親,也只有四分之一會接受治療。

今年5月,Woebot基於產後憂鬱開發的8週起步的治療方案WB001獲得了美國食品和藥物管理局(FDA)頒發的「突破性設備」稱號。獲得這一稱號,意味著相關部門對數位治療方案WB001的臨床療效有了認可。未來,這一治療方案進入臨床使用,或者獲批上市審核批准都會更快速。也許未來,一些門診的醫生就會指導、或者遠端指導產後憂鬱的母親使用軟體。

療效驗證後,資本加持也隨之而來。7月21日,Woebot Health宣布完成9000萬美元B輪融資。公司表示將把資金用於技術和平台發展、團隊擴充以及推進產品進入市場。

產品怎樣走向市場並收費還不明確,不過Darcy表示,公司不想出售數據或接收廣告客戶,所以在與大型醫療系統合作,以尋找商業模式。

Alison DarcyWoebot
Woebot創辦人Alison DarcyWoebot。
圖/ Woebot

她解釋,於兩方面考慮,一是程序中出現廣告,容易引發人們的隱私擔憂。而隱私問題在心理諮詢領域更敏感。第二則與心理學家的身份有關。消費主義往往營造人們的匱乏感而把商品賣出去,「作為一名心理學家,你一輩子都在試圖讓人們相信,他們本自具足(They are enough),而廣告做的事情恰恰相反。」

在Woebot的官網上,用一整頁詳細介紹了產品設計的十條核心理念。其中似乎透出公司對人性的理解以及對待的態度:「人類本質上是動態的、流動的、不斷變化的」、「在焦慮和憂鬱的背景下,診斷並不是對固定的終結狀態的描述」、「認知扭曲是每個人在強烈情緒下都會經歷的事情; 它是人類的一部分」、「掙扎不是無助的證據,而是恢復的必要部分」、「永遠不會假設有人需要幫助,永遠會發出邀請,盡可能提供選擇,從不採用勸說的方式」。

本文授權轉載自:極客公園

【延伸閱讀】

1.低調現身報平安?馬雲4個月來首度亮相,視察集團菜棚
2.五倍券如何變十倍?各家銀行大推數位綁定優惠,攻略懶人包一次看

最新9月號雜誌《2021年台灣網紅生態全解析》馬上購:傳送門
「電子雜誌」輕鬆讀:傳送門

責任編輯:傅珮晴、蕭閔云

關鍵字: #AI
往下滑看下一篇文章
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

登入數位時代會員

開啟專屬自己的主題內容,

每日推播重點文章

閱讀會員專屬文章

請先登入數位時代會員

看更多獨享內容

請先登入數位時代會員

開啟收藏文章功能,

請先登入數位時代會員

開啟訂閱文章分類功能,

請先登入數位時代會員

我還不是會員, 註冊去!
追蹤我們
AI全球100+台灣20
© 2026 Business Next Media Corp. All Rights Reserved. 本網站內容未經允許,不得轉載。
106 台北市大安區光復南路102號9樓