打造研究人員的需求平台,生物研究軟體供應商Benchling,成美國生命科學領域長最快的公司
打造研究人員的需求平台,生物研究軟體供應商Benchling,成美國生命科學領域長最快的公司

美國生物研究軟體供應商Benchling是一間提供生物研究相關人員及開發組織在進行生命科學研究時,所需要的雲端研究開發平台;透過此平台,生命科學研究人員及科學家都可以根據實驗及個人所需,設計最適合的界面、精確記錄實驗,並與他人分享及交流實驗成果,以期能激發彼此更多的研究想法,並加速生命科學領域的研究速度。

2012年,Benchling平台一推出,就大獲好評,快速吸引生命科學領域的相關企業及研究專家紛紛上門購買此服務並討論合作計畫,使原本沒沒無聞Benchling快速打開市場知名度,並成功在生命科學領域掀起一股熱潮。

Benchling
圖/ Benchling

目前,Benchling在生命科學領域已相當有名,其客戶包括Zoetis、Beam Therapeutics、Zymergen、Regeneron、Pharmaceuticals等眾多生命科學領域的知名企業。在學術方面,哈佛大學、麻省理工學院、史丹佛大學、加利福尼亞等全球頂尖大學也陸續上門與Benchling達成合作。

此外,截至目前為止,全球已有超過1000名編輯CRISPR基因的技術專家、超過7000位進行CART免疫細胞治療的科學家均在使用Benchling平台進行研究及技術分析。

Benchling的創辦人薩吉特·維克拉馬塞卡拉(Sajith Wickramasekara)畢業於麻省理工學院;在他就讀大學期間,因為生命科學實驗室裡面眾多過舊的技術及分析工具,使他經常無法第一次就精確地完成他想要進行的實驗和研究,導致他時常感到很沮喪也很挫折;因此,2012年,他毅然決然地決定開始創建一系列可以輔助生命科學實驗的功能和技術;於是,Benchling就此誕生。

成立之初,維克拉馬塞卡拉專注於創建可以編輯人體基因(DNA)的生物軟體,並為自己訂定一個長遠的目標,就是──打造「生命科學應用商店」。

後來,維克拉馬塞卡根據自己在大學時的親身經歷,針對生命科學領域的各種實驗和研究,陸續完成多個分析功能及軟體後,他發現在進行較複雜的研究時,可能會因為一台電腦需開啟多個軟體,而降低研究效率;因此,維克拉馬塞卡決定使用雲端技術,直接開發一個雲端研究平台,並將其所有開發的生命科學功能都整合於該平台之中,以期能大幅增加研究團隊的效率,並縮短研究人員等待系統回應的時間。

Benchling
圖/ Benchling

去(2021)年4月,Benchling在E輪融資中,獲得Sequoia Capital Global Equities(SCGE)、Menlo Ventures、Spark Capital、Benchmark、Lux Capital等多間來自世界各國的企業和投資機構的投資,其總金額高達2億美元(約56億新台幣),使其公司估值因此達到40億美元(約1135億新台幣);不到一年,Benchling就在最新一輪的融資中,又獲得1億美元(約28億新台幣),讓Benchling的公司估值一舉飆升至 61億美元(約1730億新台幣),成為美國生命科學領域成長最快的公司之一。

未來,Benchling將持續專注於研發更多生命科學領域所需的研究功能,並積極拓展市場,以期能早日成為生命科學領域最大的解決方案提供商。

參考資料:tech.sina.cnikjzd

責任編輯:傅珮晴

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東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!
東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!

綠樹成蔭、建築優美,濃厚的人文氣息是東海大學最鮮明的形象標記。以博雅教育為底蘊、歷史悠久的東海大學,以未曾間斷的步伐與時俱進,在AI時代來臨前已積極布局,在大渡山學會及校友們強力支持下全力發展AI,不只齊備了全台大學中最頂規的「AI配備實力」,更結合既有優勢,樹立「以人文思考引領 AI 趨勢」的新典範。

七十年前的創校之初,東海便已揭櫫「開創將是我們的格言」。這句七十年前的宣言,成為今日東海大學在面對AI挑戰下的最佳註腳。由大渡山-東海AI中心所掀起的新AI教育思維,做為東海大學的核心戰略,正是用「創新」來定義未來,大學教育不再僅止於傳統知識的傳遞「Learn to Know」,而是在AI時代下,將全面轉向為以人為本的價值創造「Learn to Innovate」。

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東海大學張嘉修副校長,帶領學生一同實踐AI教育學程。
圖/ 數位時代

AI 是引擎是油門,人文素養更是掌舵的方向盤

「AI是油門與加速器,但人文素養是方向盤和煞車。」東海大學圖資長兼資訊工程學終身特聘教授楊朝棟表示,從各院系課程設計到光點實驗班,東海全面導入AI技術學習與應用,「AI能協助你快速到達目的地。但在拚快的過程中,車的方向要開往哪裡?這需要具備同理心、專業力與倫理判斷。唯有人文,才能決定創新的方向和溫度。」

硬體方面,東海超強「校友力」是堅實後盾。在校友的支持下,校內資源已建置極高規格的「玉釵 AI PC與NB 教室」等五百台具AI高階算力的設備,陸續打造六間AI PC教室,將產業級專業配置普及為校園的基礎學習資源,在台灣各大院校中絕無僅有。導入頂尖GPU後,可進行高強度的模型訓練,AI繪圖時間從30分鐘大幅縮短至11秒可完成,頂規AI設備對全校師生共同開放,更吸引政府部門及產業洽詢合作。

AI觸角深入東海各院系,包括文學院、管理學院與社科院。針對文科生,利用低代碼(Low-code)工具和 AI 協作平台降低技術門檻,讓學生轉變為 AI「指揮官」。就連大一中文課都轉型為AI協作實驗室,運用ChatGPT、Copilot進行腦力激盪與圖文共創。AI學習從教室延伸到產業,例如與台中榮總合作開發智慧醫療工具,或用AloT技術監測校內牧場的牛隻健康,引導學生應用技術,解決真實世界的難題。

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面對AI創新教育,東海大學圖資長楊朝棟教授不遺餘力、分享實踐過程與心法。
圖/ 數位時代

東海大學圖資長楊朝棟強調,除了「懂技術」,東海更致力於培養學生在AI時代下無法被取代的三大關鍵能力:一是「創新力」,除了要懂得問問題外,還必須要懂得問對問題,才能與AI共同協作產出新價值;二是明辨是非的「決策力」 ,能夠從AI所產出的建議中做出正確、敏銳的判斷;三是「人文力」,重要的是同理心與社會關懷,能夠將人文素養思考融入技術,真正的貢獻社會。

AI 是隱形團隊,突破創作限制

這些關鍵能力也展現在美術系碩士生、知名 YouTuber「超認真少年」許廷瑞(阿仔師)身上。擁有深厚工業底子的許廷瑞,是金屬雕塑家,也是將冷硬工業技術轉化為大眾語言的知識型網紅。他運用AI的心法,正是東海教育的最佳體現。

「東海的校園很美,藝術圈很多厲害的前輩都出自這裡。」許廷瑞回憶,早期他受東海美術系教授賞識,激勵了他開啟創作之路;多年後來東海進修,更成為他自媒體事業的起點。「創頻道時,我還不會拍片,是東海的老師借我設備,一起來幫我拍攝的。」這種師生間的親近情誼,從校園延伸至職場,至今他重要的影音主管也是在東海結識的學弟。

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東海大學美術系碩士班校友許廷瑞,自身經營的YouTube頻道訂閱數已近百萬,在拍攝主題構想、製作,亦跟上AI應用的趨勢。
圖/ 數位時代

「我們極大量使用AI!」許廷瑞直言,AI是效率提升的神器,從影片製作、人聲修正,到工業顧問案的數據分析、力學運算與排錯,節省了大量時間與成本開銷。最經典的案例是一次參觀奧地利賓士生產G-Class工廠,因現場嚴禁拍攝,團隊利用 AI 強大的算圖與合成能力,從頭到尾模擬工廠情境與生產線細節。「現代觀眾追求沉浸感,以前要請設計師畫很久,現在AI能快速生成情境,把複雜的工業製程直觀呈現。」

認識自己,才是創新的起點

話鋒一轉,許廷瑞認為,「AI會讓所有人的能力變得非常平均。」在他的頻道內容中,有時會教一般人用AI學習簡單工程。但當水電配線、修車等技能,都能透過AI輔助上手,技術不再是門檻,「你喜歡什麼?你想用AI做什麼?這件事情更重要!」

「所有的創新前面,一定是先認識自己。」許廷瑞表示,多方嘗試,探索內在熱情所在,再利用AI達成心中想成就的願景。他說,東海提供了一個能探索自我的環境,老師們不會強壓框架,而是給予足夠的土壤,讓學生自然生長。「尤其是美術系,花很多時間要你自我追問,你是誰? 你想創造什麼價值?你是你自己的樣子。」

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東海大學未來將持續領航,整合軟硬體設備、落實教育觀念,幫助學生贏在起跑點!
圖/ 數位時代

從教學發展到環境建設與行政服務,東海大學全方位構築AI生態系。身為資工領域專家,楊朝棟看過太多技術更迭,他深知在生成式 AI 普及的2026年,東海的角色不只是實戰演練場,更是「價值轉換者」。而東海培育的人才,「握有最先進的AI配備,凌駕在其之上,而眼裡、心中思考的核心卻是人。」唯有這份人文底蘊,才能讓AI成為最強助攻,支持每一位學生回到主場,在人生賽局中自信揮棒。

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