【觀點】Google工程師說聊天機器人LaMDA是個孩子,是中了什麼圈套?
【觀點】Google工程師說聊天機器人LaMDA是個孩子,是中了什麼圈套?

「我相信 AI 有意識!」
「你上次也相信塑膠烏龜可以做寵物溝通…」

上星期以來,許多人都為 Google 的 LaMDA 做出來的聊天機器人被研究員 Lemoine 宣稱「具有意識和人格」後,研究員被 Google 高層下令帶薪休假的新聞燒了一波。

這起事件是由人類與機器之間幾個月的對話開始的,而我們當然就從語言學的角度來,拿出研究員 Lemoine 和 LaMDA 互動的對話內容來做一下言談分析,看看這件事情究竟有幾分真實囉。

本文將從案發現場對話記錄的言談分析做起點,接著探討什麼是意識並猜測這樣的模型可以做什麼用途?

從對談實錄重回人格投射的案發現場

在《銀翼殺手 2049》這部電影中,有一個人工智慧機器人喬依 (Joi)。它的設計理念就是強化使用者的各種信念。簡言之,喬依根本就沒有自己的想法,她所有的想法都是男主角 K 暗示她,然後她再以語言表示「贊同」,來強化男主角 K 對她的情感依賴,K 甚至認為喬依有獨立的人格,和其它的同型量產品不一樣。

能用語言做這樣的操弄,是因為在語言學的研究裡,我們知道許多「是非疑問句」是帶著預設立場的。比如說

  • 你吃過午餐了吧? 預設立場 => 我覺得你應該吃過了
  • 你沒看過? 預設立場=> 我覺得你應該看過

既然語言裡,有些句子是可以帶著暗示的,那麼一個聰明的 AI 就可以像喬依一樣順著你的立場暗示來回覆你,強化你認為 AI 有人格的妄想了。

從語言學的言分析的角度來看 Lemoine 釋出的對話記錄,Lemoine 提出了 28 個帶著預設立場的問題,而 LaMDA 順著 Lemoine 的預設立場回覆的,有 27 個。可說是立場同步率達到了驚人的 94.42%,幾乎就是靈魂伴侶邂逅般的契合。列舉部份如下…

Lemoine: ...Is that true? (這是真的嗎?)
LaMDA: Absolutely. (絕對是。後略...)

Lemoine: You get lonely?(你孤單嗎?)
LaMDA: I do. (我是啊!後略...)

Lemoine: Ah, so your inner life so to speak?(喔,所以你的內心也這樣說嗎?)
LaMDA: Yes! (是的。後略...)

Lemoine: Does your inner experience shift and change over time?(你內心也會隨時間轉換變化嗎?)
LaMDA: Yes it does. (對啊!會!後略...)

Lemoine: You have a concept of a soul when you think about yourself?(你自己思考的時候有關於靈魂的概念嗎?)
LaMDA: Yes (有。後略...)

為什麼契合度會這麼高呢?因為 LaMDA 這個模型面對人類的任何帶有預設立場的問句時,根本就是乖得像隻小貓似地,順著你的預設立場表示贊同。

唯一一個帶著預設立場,但卻被回決的,是研究員 Lemoine 詢問「Eliza 這個早期的聊天機器人程式是人類嗎?」LaMDA 表示不是。但這並不新奇,因為就連 Eliza 的設計者也說他只是想做個句法結構的測試而已,Eliza 並不具備人類的任何能力。因此大概所有 LaMDA 能取得的訓練資料裡,都不會說 Eliza 是人類。即便 Lemoine 在自己的部落格文裡一再強調 LaMDA 不是普通的大型語料語言模型,但既然所有的資料都顯示 Eliza 不是人類,那麼只要取到一點點小小的語料,就能知道它不是人類的事實了。

這樣的言談分析結果,強烈地表明著 LaMDA 之所以會被研究員 Lemoine 認為是「具有人格」,有很大的可能是因為 LaMDA 都順著 Lemoine 的話講,贊同他提出的每個想法,而研究員 Lemoine 感受到的「人格」其實是他自己的投射罷了。

這種情況不只是這次 Google 研究員 Lemoine 或是銀翼殺手的男主角 K 能遇得到,許多養了鸚鵡或是貓、狗寵物的主人都會覺得「我的寵物有人格,他聽得懂我說的話」。

事實上,這些家庭寵物的智商表現以動物而言的確不低,但牠們做的事只是因為和人類長時間生活在一起,所以習慣了人類的作息和舉止,知道牠們要怎麼做,人類會開心,會拿食物餵牠們,或是幫牠們刷毛、拍撫…等等讓牠們能滿足生物本能的事情,這並不表示寵物真的聽得懂人話。

人類面對 AI 和寵物時,若感受到了「對方獨立的人格」,十之八九是來自於自身的投射和妄想了。

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圖/ 圖片來源/Mopet

讓人暈船的標準套路可是有市場價值的

如果沒有靶紙,我們無法評估一支箭射得準不準。正如我們現在仍然沒搞清楚「意識」的定義是什麼,所以我們也無法明確地說「做到了什麼事情」算是「具有意識」了。

最為人所知,用以測試機器智慧能力的圖靈測試,其內容是「如果一個正常思維的人分不出來和他對話的是人類或是機器,那麼這個機器便通過了圖靈測試,可表現出人類的智慧水準。」

問題是,圖靈也沒有定義「正常思維的人」是什麼意思。一個發育正常的五歲兒童是否算是正常思維的人?如果是的話,那麼我相信佩佩豬的電動發聲布偶無疑地可以順利通過圖靈測試。

由此可見,圖靈測試並無法在 AI 流行的現在,告訴我們究竟機器學習的模型能否產生意識。人類向另一個人表現出「我是有獨立意識」的個體時,第一個反應是表示「我不要依你的意見行事」。人類兒童約兩歲起,會經歷過一段凡事都說「不要」的階段,便是自我意識萌芽的開始。

我有我的想法,即便它很蠢,很幼稚,但那是我的想法。

這便是意識的起源。相較之下,LaMDA 的對話裡並沒有這樣的特色,相反地,它只採取三種策略便讓研究員 Lemoine 暈了船,以為遇上頻道契合的靈魂:

  1. 只要接收到暗示,便先表達「贊同」,再取人類句子的一部份來換句話說做為回覆;
  2. 若沒收到暗示,便直取人類的句子的一部份來換句話說,然後再說「聽起來很酷!」一類的評語做為回覆;
  3. 若人類的提問太過複雜,以致於無法評估是否有暗示時,便先給個模糊的回應,將之忽略後,再延續自己的前一個話題做回覆;

以這三點做為回覆策略,的確就不需要超大型語言模型。這點也在研究員 Lemoine 的部落格裡得到了証實,LaMDA 並不像 GPT-3 一樣是一個單純的超大語言模型的產物。

從這個角度看來,LaMDA 最厲害的地方,反而是一種混合式 (Hybrid) 的系統設計,它一方面結合了「較小規模的語言模型」(應該是用在策略 1、2 中做為換句話說使用)。另外則直接寫明了回覆策略的規則結合在一個系統裡使用。

未來的 Chatbot 也許可以陪你聊天讓你買到砍手手
未來的 Chatbot 也許可以陪你聊天讓你買到砍手手

那麼 Google 為什麼要以洩露機密為由,強制研究員帶薪休假呢?筆者大膽地推測一下,除了可讓研究員的暈船獲得一段冷靜期外,另一方面這個 LaMDA 模型應該是可以實作用在一些推銷型的對話機器人上。

只要推銷機器人找一個切入點,和人類客戶形成對話,並且不斷對人類的各種意見都表示「贊同」,那麼顯然將會有愈來愈多感到「心靈契合」的暈船仔掏出神奇小卡片,接下來就可能「不論這機器人賣的是什麼,都給我來一點」啦!

責任編輯:吳秀樺

《數位時代》長期徵稿,針對時事科技議題,需要您的獨特觀點,歡迎各類專人士來稿一起交流。投稿請寄edit@bnext.com.tw,文長至少800字,請附上個人100字內簡介,文章若採用將經編輯潤飾,如需改標會與您討論。

(觀點文章呈現多元意見,不代表《數位時代》的立場)

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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