台灣首座「量子加密通訊網路」來了!竊聽馬上被發現,還能怎麼加密資訊?
台灣首座「量子加密通訊網路」來了!竊聽馬上被發現,還能怎麼加密資訊?

國科會於3日舉辦記者會,曝光台灣第一個「量子加密通訊網路」研發成果。所謂量子加密通訊網路,就是在傳遞資訊的過程中進行加密,在訊號之間建立對應且難以破解的量子金鑰,強化資訊傳遞的安全性。

「量子加密通訊網路」將先應用在提升清大與交大之間光纖網路的安全性,下一階段將在中華電信執行實際光纖測試。未來也在新竹縣市、科學園區、台灣市區或跨縣市,將量子加密通訊網路推廣至全台灣。

「量子加密通訊網路」是什麼?能幫助資訊加密?

在網路上,很難保護隱私不外流,尤其像是不少用戶上網搜尋資料,個人常常關注的議題、喜好,甚至聯絡資訊,相關使用軌跡都會留在線上,這些資訊將有可能成為廣告業的參考資料,或是網路駭客的攻擊目標。

儘管網路有保護隱私的工具能將個人資訊加密,以「非識別」的亂數號碼達成匿名的效果,但這些資訊的背後仍然有無數筆使用網路的紀錄,當加密功能被破解,就會曝光在網路上。

量子加密通訊網路之所以安全,是因為在量子理論中,有個「不可複製」的特性,能保護內容在傳輸的過程中不被攔截竊取,加上量子系統產生的金鑰及進階加密技術,將能有效阻擋駭客、竊聽者從中判定的資訊內容。

換句話說,當人們使用網路、搜尋引擎、或通訊軟體的傳輸應用時,不論是送出什麼內容、或是得到什麼查詢資訊與結果,都保證在線上活動過程中,完全沒有人知道使用者的行為和內容。

清華大學物理系副教授褚志崧解釋,量子加密技術主要是運用量子力學的「測不準原理」,也就是量子之間兩兩相對、相互干涉的特性,任何動作都會改變另一方的狀態。以A、B兩端舉例,如果駭客想竊聽A端,將導致B端改變,除了沒有辦法複製這些量子位元所組成的字串,也無法在不擾亂的情況下「竊取內容」,駭客的行為一定會被發現。

褚志崧說,目前網路上廣泛使用的加密方式是「RSA加密演算法」,雖然已經是不容易破解的加密方法,但在「量子電腦」出現後,破解的時間可能縮短至只需幾秒鐘,「這也是為何台灣需要更安全的量子加密通訊網路。」

記者會現場也實際展示出量子加密通訊系統,一旦有人竊聽,系統就會立即發出警示,導致竊聽者只能聽到雜訊,而無法接收清晰的訊號。

量子加密通訊系統
量子加密技術主要是運用量子力學的「測不準原理」,量子兩兩成對特性。
圖/ 楊絡懸攝影
量子加密通訊系統
一旦有人竊聽,系統就會立即發出警示,導致竊聽者只能聽到雜訊,而無法接收清晰的訊號。
圖/ 楊絡懸攝影

量子網路研究團隊將與中華電信合作,將現在的量子加密通訊星狀網絡技術,延伸成跨縣市的量子通訊技術,後續將投入實際應用。據了解,目前已完成清大與交大之間的量子網路,今年預期將延伸規模,一步步涵蓋新竹縣市、甚至跨縣市,提升整體網路生態的安全性。

量子網路多用於企業端,一般民眾需要嗎?

對於量子網路的應用與普及化,中華電信執行副總經理林榮賜受訪時認為,量子通訊網路就像是航空座艙的「分級服務」,也有分經濟艙、商務艙。一般民眾或許還用不到這麼高的加密,但在國家安全、軍事等級,甚至金控銀行、科技大廠、企業商家內部的機密資料,就需要更複雜的加密技術來保護。

換句話說,即便生活場景運用的加密技術可以相對簡單,但對全台灣商家業者而言,當未來有了量子加密通訊網路的資源,將能提高資安的防護等級,並降低關鍵資料、客戶隱私被駭客入侵的可能性。

林榮賜透露目前的規劃,量子加密技術將到中華電信光纖網路進行實測,在實際環境條件下,包括元件、零組件都達到品質穩定,就有機會串連全台灣網路,打造北中南的安全網路生態,未來陸續布建完整的量子光纖網路,讓量子通訊技術可在語音、社群平台、企業及衛星通訊加以應用。

「當學者教授們研發量子技術,可以用來墊高網路安全性,最後也要電信產業落地,才能提供用戶網路服務,這也是我們的願景。」林榮賜如此說道。

清華大學量子加密通訊網路研究團隊由褚志崧領軍,團隊成員包括黃聖耀、蔡宗穎、陳彥儒、楊竣堯、施彥安、鄭畯元、高永成、王昭元、郭智雯、劉呈泓等碩博士生及博士後研究員。

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責任編輯:蘇祐萱

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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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