穿上Armani套裝的新IA|數位時代 BusinessNext

自從富蘭克林發現電力之後，所有的電子產品，幾乎都註定要向家電演進。
想想摩登的媽媽，她們會買什麼樣的家電，好學好用的機能，但一定要有Chanel與Armani的外裝。
即便是個人電腦這類的資訊產品，儘管處理器速度狂飆，記憶體無限擴充，一樣無法擺脫這樣的宿命。這部一體成型、黑色套裝的IBM NetVista X40i，就是這麼件小而美、小而精，充滿了所謂「家電」特性的產品。
劃開紙箱，褪去防護的保麗龍，全黑的平面液晶顯示幕面板後提供了一處凹型提把，只要有如手提音響般的基本動作，輕鬆的就可以將這部在低價電腦時代可謂「工藝品」的電腦移動至桌面上。
不似一般桌上型電腦，身上千瘡百孔有著有著各式各樣不同針腳的插座，它前後表面佈置的，清一色全是USB裝置插孔，就連滑鼠與鍵盤，也是USB規格。全機唯一明顯可見長相不同的插孔，就是電源線座。接上線，通了電，顯示器下方的開關一按便開始運作，簡單安裝有如吸塵器。
IBM為了要讓大部分的人對付它都可以有如電視機般的上手，所以在鍵盤上設計了八種不同的彩色熱鍵，和音樂的播放控制鈕，不管收發電子郵件或播放光碟播放光碟，宛彿透過搖控器，都能輕鬆達成。
其中最獨特的莫過於隱藏式的托盤式光碟機設置。按顯示器下方最左邊的鍵，可選購CD-ROM、CD-RW和DVD的托盤裝置便緩緩降下，手往上一頂便能讓它隱沒在視線之外。這樣的設計使得全機上下沒有多餘的線條，襯托出它如冰箱輪廓的洗鍊感。
對於一個習慣於螺絲起子不離身的DIY品牌玩家來說，這樣的「家電」產品觀賞的價值，其實是遠大於實用的取向。它並沒有提供友善的拆卸環境，想要再加記憶體可以說已是一件不方便的事，更徨論那少少的兩個PCI擴充槽了。但話又說回來，下定決心花上近七萬代價將它包裹回家的摩登父母親，又怎會捨得將它給開膛剖腹。試想，擁有Lexus的車主，對著愛車進行Civic般的大改造，那是一種如何驚魂動魄的決心！
所以，就讓我們就抱著審美的態度，和閒適的心情，來看待這樣的產品吧！畢竟它的效能已經能完全應付日常所需，對於那種拼拼湊湊找自己麻煩的缺點應可以忽視不見。而且，如果想為家庭裝潢增添科技色彩，那麼這部電腦的確是可以成為個人品味收藏之一。

深夜11點，多數高中生可能已經準備熄燈就寢，但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來，錦和的老師、學生，正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65，和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事，教室氣氛熱絡。

在錦和，這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」，並非偶一為之的特殊活動，而是透過台美教師討論規劃，有系統制度的國際交流日常。

事實上，作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」，近年來，錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體，到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65，錦和正以活潑、彈性的數位學習策略，重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA，翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間，錦和高中校長張純寧就意識到，數位教學不是選擇題，「因應數位浪潮、社會趨勢，我們一定得這麼做！」當時，她大刀闊斧將行政人員分組，手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學，成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今，走進錦和的課堂，會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術，將圖像化為立體，讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動；數學老師則透過 VR 虛擬實境，設計「密室逃脫」遊戲，讓學生在解謎中，學著邏輯推演；公民老師更帶著學生投入田野調查，將時事探討結合數位資訊，提升學習興趣。

「錦和的老師，幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露，學校在將數位工具融入教學之餘，更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」，並列為校定必修課程，目的是確保學生在擁抱 AI 的同時，也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65，打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張，近來，錦和面對的新挑戰，是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌，錦和申請校園雙語計畫子計畫三，採購Logitech Rally Board 65，方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去，要進行高規格的遠距教學，學校必須斥資打造一間固定的遠距教室，裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備，不僅空間受限，設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋，如果讓學生一人用一台筆電視訊，只要有一位學生的設備出狀況，或是網路連線有問題，老師就必須先中斷課程，接著再像個工程師般，協助學生一一排除障礙；若採用多人在同一鏡頭前發言的模式，傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人，導致交流缺乏臨場感。

「我們要的，是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出，本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下，錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65，結果意外發現，Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術，搭配移動式腳架，有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入，學生培養跨域協作與問題解決能力，學習成果不再侷限於考試。

圖／數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能，配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕，還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆，讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置，打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制；內建的「RightSight 2」智慧取景技術，不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生，學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前，也不用傳麥克風，只要像平常聊天般自然發言即可；另外，「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術，過濾背景噪音，確保討論過程不受環境音干擾，讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

張純寧特別提到，Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制，只要裝上專屬推車腳架，就能任意移動，「Rally Board 65 最大的優點，是『可攜』！讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方，創造『教學角』。」她笑稱，要是學校裡多幾台這樣的設備，等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性，Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活，支援桌面、壁掛等多元配置，螢幕亦可雙向翻轉，根據需求調整上下視角，輕鬆融入各種教學情境。

同時，Rally Board 65 還有「免學習」的特性，「插電就能用，老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享，現在的台美跨國連線，即便安排在夜間11點，學校也不必指派資訊人員留守，老師自己就能輕鬆開機、主持課程，大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級，最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示，當學生具備強大的數位協作能力，並習慣在虛實整合的環境中表達自我時，「你會明顯發現，沒有學生再躲在角落了！每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說，在自然科探究與實作的全年級發表會裡，學生是以「線上共編」模式，繳出成果；原先對寫程式一竅不通的社會組學生，經過 AI 課程上的學習，現在竟然能運用 AI 工具，協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

張純寧表示，穩定且符合使用習慣的數位工具，是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計，在高工時及高強度的辦公室工作下，保持舒適與效率。

圖／數位時代

從最初克服線上教學的陣痛，到成為新北市首間 AI 科技高中，以及引進 Rally Board 65，錦和用實際行動證明，只要具創新教育思維、善用多元數位工具，就能打破空間、時間限制，為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

穿上Armani套裝的新IA

注入數位學習DNA，翻轉傳統教學模式

引進 Logitech Rally Board 65，打造無縫國際交流體驗

從理念到實踐，打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心，了解更多 AI 教育解決方案：https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/