SunnyNet商學網
從實習變成財經專家
千禧年夏天，陳信銓回到台南參加研究所補習班，準備度過在逢甲大學財稅系最後一個暑假。剛接下SunnyNet商學網財稅組大組長，陳信銓掛念不下SunnyNet志工工作，為了每週4小時志願服務，來回台中、台南間的高速公路路段，是陳信銓在2000年夏天，印象最深刻的風景。
加入SunnyNet，就像逢甲商學院成年禮。陳信銓說，「班上超過一半的同學，都曾經是SunnyNet志工。」SunnyNet成立3年多，每學期在裡面擔任志工的學生，多半和陳信銓一樣，都是抱著實習金融、財稅、保險等專業知識，以及熟悉網站實際經營模式而來。
魔羯座，看似安靜內向的陳信詮，曾經參加過辯論社。他說，SunnyNet和社團最大不同在於社團裡娛樂多於學習，SunnyNet則是志工組織，更講究責任和團隊工作。在眾人推舉下，當了一個學期的大組長，陳信詮很高興，「除了得到實務經驗外，更知道如何溝通與合作。」
SunnyNet出現，最初只想提供學生實習園地，學習在網路上製作保險、財稅、金融等專題，並且蒐集相關新聞資料。沒想到，3年過去，SunnyNet竟成為台灣最大的保險、財稅網路資料庫。
2000年11月，SunnyNet剛授權元大、元富證券網站使用資料庫，擔任幹部的陳信銓為此除了興奮外，還有些緊張，必須做得更好，免得砸了SunnyNet招牌。
SunnyNet志工群，每學期都保持在70至90人之間，分為系統、網頁、金融、財稅、保險5組。SunnyNet提供給各組志工除了實作經驗外，更由資深程度好的同學開班授課，陳信銓說，「同學上課，壓力小，互動比較多，」自發性學習組織，與正規課程相較之下，收穫各有千秋。
經過SunnyNet一年洗禮，陳信銓確立考研究所，是下階段目標。SunnyNet指導老師蕭尚文發現，剛進SunnyNet的學生，多是懵懵懂懂，可是像陳信銓一樣，在這裡決定下一步該往哪裡走的人很多。
不論就業或升學，SunnyNet帶著陳信銓和他的伙伴，看到下一步的陽光。
圖書館：
藏經閣引路e-learning
e時代的圖書館，要從被動變成主動，」逢甲大學圖書館館長景祥祜對圖書館的定位，有了新的註解。
結合網際網路的圖書館，是逢甲大學圖書館轉型的藍圖。景祥祜指出，網路出現，學習不再侷限於書本和老師，好的工具將有助於學習，創造知識。逢甲大學圖書館，正試圖將新工具引進大學學習生涯。
在「圖書館必須成為人和新工具介面」的前提下，逢甲大學圖書館除了在網路硬體設備下功夫之外，引導學生學習從網路取得訊息，並把資訊轉換為知識。
逢甲圖書館從藏經閣，變成e-learning的引路人。景祥祜強調，學習工具之外，更要了解知識內容才是e-learning真正內涵。圖書館不再單只是提供資料的角色，從提供e-learning工具過程中，更要培養學生獨立思考、解決問題能力。
一直被視為教學資源重要環節的圖書館，以往只是被動等著大家來借書。如今在學校圖書館促成之下，逢甲大學與教科書供應商麥格羅‧希爾（McGraw-Hill），在新學期開始將實驗教科書網上教學課程，教科書都透過網路取得，老師們可從不同課本，選擇合適的教材，學生們只要採取隨選列印方式，即可獲得來自不同課本裡的教材。
由被動到主動的圖書館，提供新的學習態度和環境。整修中的逢甲大學圖書館，在2001年5月整裝完成之後，英文咖啡座（English Only）、隨選列印影印室（POD, print on demand）及電腦周邊器材門市，都將成為「主動學習環境」的一部份。換新衣的圖書館，看來更e了。
地理資訊系統中心：
e校園捍衛戰警
用地理資訊系統，做校產管理，在逢甲大學並不是新鮮事。
從事地理資訊系統（GIS）、衛星遙感探測技術（RS）、全球衛星定位系統（GPS）研究，逢甲大學地理資訊系統研究中心，運用地理資訊技術，將校產一一做上定位管理。透過地理資訊系統追蹤，學校設備只要使用年限一到，或者損毀，地理資訊系統便會通知修繕組，進行修繕整修工作。
除了擔當校產管理者，地理資訊系統也和校園安全做結合。地理資訊系統中心主任周天穎指出，遍佈校園裡的監視錄影器，現在也跟地理資訊系統做連線，從網路監控可以馬上取得校園各角落的動靜。
從研究教學單位，搖身一變成為校園安全守護者。周天穎說，把研究成果落實到學校生活，是走出學術象牙塔的第一步。研究單位不只是埋首做研究，也要了解現在需要什麼。校產管理和校園安全納入地理資訊系統體系中，技術並非難事，重要的是學術單位心態改變與否。
地理資訊中心已經將逢甲商圈周邊地圖建制完成，只要學生外宿安全管理機制出爐，不久之後，將可見到逢甲學生從網路地圖上找房子。「把e化落實在生活，」是周天穎最想做的事。
