一月十二日,「美國司法部打算『拆解』微軟(Microsoft)」風聲傳出的第二天;今年才四十四歲,創立微軟,並在過去25年將一個小公司轉變成「世界軟體工業」代名詞的蓋茲(Bill Gates),正式對外宣佈,他將辭去執行長位置,退居幕後,重新擁抱他過去所熱愛的程式碼──擔任軟體設計主管(COO),而執行長一職,則由他的好友巴莫(Steve Ballmer)接任。
蓋茲退位,全矽谷議論紛紛──年紀不是問題,他也不是閒雲野鶴之士;蓋茲打算讓賢,也早在去年拔擢巴莫出任總裁時就已表明,蓋茲不只一次流露對巴莫的評價:「在微軟,大家都認同老巴是第二把交椅。」然而蓋茲挑了如此一個時機(反托辣司法方興未艾、Windows 2000準備上市、高階主管紛紛掛冠求去、Linux作業系統席捲全球……),正式公佈「交棒」訊息,中間含意,的確令人玩味。
在藍色巨人IBM獨攬天下的時代中,中途輟學,以個人電腦作業系統起家,一步步逼退巨人,攀向微軟軟體霸業和個人事業巔峰的蓋茲,幾乎就是微軟的同義詞。
微軟,成也蓋茲、敗也蓋茲。蓋茲利用封閉系統不斷奪佔軟體版圖,加上95%市場佔有率的Windows作業系統;他的強勢和成功,在過去幾年成為眾矢之的,電腦製造商、軟體業者,沒有人對他不是一份怨妒;美國司法院的反托拉斯法控訴,更是把眾人的反「蓋茲」(微軟)情緒帶到了高潮。
蓋茲的引退,希望帶走眾人的怒火,也期待給微軟新的出發機會。如果蓋茲的名聲,過去的確為微軟的成功推波助瀾,顯然此刻蓋茲能對微軟所作的最大貢獻,就是讓大家的箭頭突然失去「射靶」。同時也藉由新執行長的上任,在所謂資訊家電當道的「後PC時代」,鬆脫「蓋茲=Windows=微軟」的原罪方程式,讓微軟能夠重新出發,不會隨著蓋茲名號的中落,也捲入落伍的潮流。而他也友善告知世界:你們都當我是政治企業家;歹勢──我還是喜歡軟體!
金童還是金童,面對外界對微軟拆解的質疑,他義正辭嚴回拒,看不出他退休的閒適。一旁巴莫靦腆一笑──他是微軟第一個讓COO慷慨陳言的執行長。
打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?
「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。
這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。
硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場
IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。
TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。
會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力
但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。
他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。
這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。
IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場
IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。
為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。
從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。
TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw
