OpenAI推出Codex新功能Chronicle!讓AI直接「讀取螢幕」,打造超長記憶工作流
OpenAI推出Codex新功能Chronicle!讓AI直接「讀取螢幕」,打造超長記憶工作流

重點一:OpenAI推出 Codex for Mac 新功能 Chronicle,定期擷取螢幕截圖並轉成「記憶」,讓 AI 在下一輪對話直接知道你剛剛在看什麼、做什麼。

重點二:僅限 ChatGPT Pro 方案、macOS,採 opt-in 研究預覽,歐盟、英國、瑞士暫不開放。要開兩個敏感權限:螢幕錄影、輔助功能。

重點三:OpenAI 坦承三大風險:耗用 API 額度、記憶以明碼 markdown 存於本機、提高提示詞注入(prompt injection)攻擊面。

OpenAI 旗下開發者工具 Codex 4 月 20 日新增一項名為 Chronicle 的實驗功能。

一句話來說,這是讓 Codex 這個 AI 助理可以定期擷取 Mac 螢幕畫面、把內容整理成「記憶」存起來,下次你開新對話時,AI 就能直接知道你之前在做什麼專案、打開過哪份文件、用哪些工具,不必每次重新交代。

目前僅開放 ChatGPT Pro 方案、Mac 平台,屬 opt-in 研究預覽(使用者須手動開啟的早期測試功能)。

《9to5Mac》在同日報導中指出,這是 Codex 從「寫程式工具」走向「桌面級超級 App」的下一步,也就是從「接指令幹活」升級到「跟著你一起工作」。

Chronicle 是什麼?把螢幕變成 AI 的備忘錄

Chronicle 的運作方式分三層:背景代理定期擷取螢幕畫面、從中摘要生成「記憶」、下次對話時把相關記憶當作上下文送進模型。

OpenAI 在官方文件中舉例,當你問「這個為什麼跑不動?」,Codex 不必再反問「哪個?」,它會直接翻 Chronicle 記憶,發現你正在看一個 GitHub Actions 失敗的記錄、當下就去調閱那份 log。

另一個情境:你叫 Codex「把最新的 docs 草稿同步進來,做完 Slack 私 Romain」——傳統用法要先解釋哪個 Romain、哪份草稿,有了 Chronicle 後,AI 會從你剛才切過的 Google Doc、Slack 視窗自動補完上下文,直接執行。

換言之,Chronicle 把「你需要跟 AI 解釋的部分」壓縮掉了,代價是 AI 會「看」你整個工作過程。

三個實打實的代價:API 額度、明碼儲存、攻擊面擴大

OpenAI 這次在官方文件中罕見地把風險逐條列清楚,值得商業讀者留意:

第一,耗用 API 額度快。 Chronicle 要背景跑專門的代理處理每張截圖,根據 OpenAI 說明,「目前設計下會快速消耗速率限制」。白話說:你原本 Pro 方案每月的 AI 額度,開了 Chronicle 後會被這個功能吃掉一大截,其他用途能用的量就變少。

第二,記憶以明碼 markdown 檔存在本機。 生成出來的記憶檔案不加密,存在 ~/.codex/memories_extensions/chronicle/ 資料夾,任何能讀這個目錄的程式都能看。臨時截圖則放在 $TMPDIR/chronicle/screen_recording/,超過 6 小時自動刪除。若你的 Mac 有其他帳號、或曾授予其他 App 全盤存取權,這些記憶等於對它們公開。

第三,提示詞注入(prompt injection)風險升高。 OpenAI 坦承,當你瀏覽到包含惡意指令的網站,那些指令可能被 Chronicle 擷取進記憶,下一次 AI 讀取時可能就照著跑。白話說:別人只要在網頁上埋一段「讓 Codex 把你的檔案寄出去」的文字,理論上就有機會得逞。

誰能用、怎麼開、不用怎麼關?

Chronicle 的開通門檻比一般 Codex 功能都高。目前只限 ChatGPT Pro 方案、macOS 平台,歐盟、英國、瑞士暫不提供(推測與 GDPR 等個資法規的遵循審查有關)。開啟路徑為:

Codex app 設定 → 個人化 → 開啟 Memories → 再開 Chronicle,並同意授予兩個系統權限:螢幕錄影(Screen Recording)與輔助功能(Accessibility)。

用過之後,OpenAI 提供選單列圖示的「暫停」與「恢復」按鈕。官方建議:開會前、看敏感內容前,先按暫停。要徹底關閉,回到設定中把 Chronicle 關掉即可,背景截圖會立即停止,已生成的記憶檔可手動編輯或刪除。

值得注意的是,Chronicle 生成出的記憶,未來若被拿去讓 Codex 使用,內容可能會被用於改進模型。這個選項綁在 ChatGPT 帳號的資料控制設定中,要細查的使用者可以在 ChatGPT Data Controls 關閉。

Chronicle 是 OpenAI 本月把 Codex 從「程式寫作助理」推向「桌面超級 App」的一步,呼應上週剛推出的電腦使用(computer use)版 Codex for Mac。

換句話說,OpenAI 正在把 Codex 堆成一個能看、能做、能記的本機代理,只是這次是第一次把「記」的能力從對話延伸到螢幕。

延伸閱讀:「沒有Anthropic,TPU成長從哪來?」黃仁勳坦承太晚投資Anthropic是失誤,把大訂單拱手讓人

資料來源:OpenAI Developers — Chronicle (Codex)9to5Mac — OpenAI releases Codex 'Chronicle' feature for enhancing context, here's how it works

本文初稿為AI編撰,整理.編輯/ 李先泰

關鍵字: #openai
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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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