2008 TiC100 創新事業競賽|數位時代 BusinessNext

TiC100 Talentrepreneur Innovation Collaboration

簡介

研華科技集團為回饋社會，於1997年成立研華文教基金會，有感於台灣青年學習競爭力停滯不前，在目前的高等教育單一學科的政策下，希望透過創業學習的方式，能帶動ㄧ個新的學習教育里程碑，因而創立TiC100。TiC100創新競賽是一個以創業學習為核心理念的學習型競賽。透過理工學院學生組成的技術團隊與商管學院學生組成的經營團隊，配對合作成立新的事業團隊，加上邀請不同領域的企業專家及學校教授擔任指導業師，並融合政府相關創新創業政策，因此產生跨科系、跨學校、跨產業的創新激盪型態，而逐步成為一個產官學界有效的合作平台。不但帶動了整個青年學子創新的能量，促成學校首開創業教育課程，政府也陸續推出相關創新創業政策。

TiC100第一屆約150人參賽，經過9年的努力，第9屆已經有來自70個學校，1,200位學生參賽，參加人員其中三分之二是碩博士生、並有超過 200多人專家學者參與志工服務，而創業計畫已包含了IC設計、安全辨識、網際網路、能源電子、生技醫療，創新服務與文化創意等各種領域。是唯一具有正式商展的競賽平台，並榮獲經濟部全民創新運動第一屆最佳民間創新推廣楷模，不但成為各部會創新創業政策及辦法的標準參考指標，亦成為台灣整個創新創業產業教育的推手。

TiC100 的角色

主題之新穎性或獨創性：在台灣第一個以創業學習為核心的學習型競賽，涵蓋了知識創新所需具備的各種學習機能，故能有效地吸引學生參與長達九個月的學習過程，並創造出其撰寫營運計畫書及產品或服務的原型能力。
1. 經營之方向或定位：以TiC創新競賽為核心平台，成為學生、企業、政府及民間創業創新標準制訂及智庫資源提供者，目前已成為台灣創新創業教育產業的領導品牌。
2. 核心競爭力：有效結合教育（學生）、公益（業師志工）、政策（七部會）、科技（網站）加上創業（世界性議題趨勢），建立出一個全面性的創新創業教育的產業創造者的核心能力。
3. 經營模式：以TiC為核心，知識提供者是業師志工，我們的客戶是青年學生，競爭者是政府部會，然後我們的替代品是民間創新服務，但是我們透過公益的理念，讓供應者能夠無償的提供知識，我們透過有效的學習付出吸引大量的客戶，我們透過合作互動的辦法，讓競爭者成為合作者，並透過創新創業教育列車，有效地成為所有替代品的領導者，而整個經營模式亦成為以合作超越競爭的生態經營模式。
4. 經濟社會貢獻：透過TiC競賽，除了已提供超過五千位學子學習創業管理及技術商品化的能力，讓台灣優秀學子在國際上具更強而有力的就業及創業競爭力，並有效地帶動產官學研將資源投入創新創業教育的發展方向，使台灣加速邁向創業型社會的來臨。

本屆介紹

2008 TiC100 校園巡迴講習會列車啟程號，陸續將開往國立交通大學、政大、台大、台科大、北藝大、清華、中正、成功、中山、東華、昆山科大、逢甲、中興、實踐、雲科大、北科大等15所大專院校。2008TiC競賽將發展出三大競賽主軸，透過「校園內容創業」、「企業內容創業」及「企業實案發表」之競賽模式推動廣泛的產學合作，能讓學生提早接觸了解產業特色和融入企業文化，強化大學生解決企業問題之實務能力，協助大學培育符合產業需求之人才，發揮產學合作平台的最大效益。

「企業實案發表」競賽，針對企業經營發展的現況，所面臨之關鍵性產業價值鏈的相關議題、社會則任與環境永續發展的議題，讓學生團隊進入企業實習以體驗企業經營的真實情境，並自主性的學習與進行企業個案研究，經由企業導師指點，提出創新之建設性解決方案
「企業內容創業」競賽，針對當前企業經營發展所最需要之創新元素，可透過企業內部創業的機制來鼓勵內部員工發揮創意及創業精神並替企業建立新的價值及創新文化，已面對未來越趨激烈的環境的挑戰。學生團隊透過TiC100平台與企業之間的互動學習，體驗企業內部創業的真實情境與問題所在的核心，接著展開企業內部創新與創業的研究，經由企業與研華指派的導師協助，提出創新之建設性內部創業方案。
「校園內容創業」競賽，由學生團隊自行發想創新構想，並歷經組織團隊、提出構想計劃、進行產品市場測試、完成事業計劃書與簡報及商品原型等一系列實練的過程，讓青年體驗生命中不一樣的價值，以激發青年在科技與人文兩大領域的創新行動及事業熱情，提升技術或服務商品化及事業規劃之核心能力，並促成青年就業與創業的發展機會。 TiC100的發展已經邁入第十個年頭，一直專注在台灣創新創業教育的耕耘與努力，目前已逐漸成為台灣的產、官、學、研、創等各界進行產學合作及創新學習的平臺，誠摯歡迎各界人士與我們共同發心，為台灣培養具全球競爭力的未來青年領袖群，也提醒各大專院校學生儘速報名搭乘2008 TiC100 校園巡迴講習會列車和報名2008 TiC100競技舞台

盡快報名，即贈數位時代雜誌半年份

只要於十月一日至初審繳件截止日前，完成 2008TiC100 創新事業競賽報名的參賽隊伍，可獲贈一份數位時代雜誌（半年份）。
1、報名企業內容創業競賽之數位建築、數位生活類的【前四名】團隊，每人可獲贈一份
2、報名企業實案競賽之研華專題（一、二）的【前四名】團隊，每人可獲贈一份
3、報名企業實案競賽的【前十名】團隊，每隊可獲贈一份
4、報名企業內容創業競賽的【前十名】團隊，每隊可獲贈一份
5、報名校園內容創業競賽的【前三十五名】團隊，每隊可獲贈一份
▼【校園內容創業競賽】初審繳件截止日：2008 / 7 / 7
▼【企業內容創業競賽】初審繳件截止日：2008 / 7 / 7
▼【企業實案競賽】初審繳件截止日：2008 / 4 / 30

更多消息請上TiC100網站 http://www.tic100.org.tw/

看見自己，也掌握同齡族群金融行為偏好，年度回顧展讓理財更有感

連續五年深耕個人回顧體驗後，國泰世華 CUBE App 於今年首度推出「年度回顧展」，將視角從個人延伸到群體，使用者不僅能回顧自己的 2025 金融軌跡，也能一窺同齡世代的消費與金融行為整體輪廓。

年度回顧展以5大年齡層為基礎，延伸出數十種貼近生活的「人生角色」，使用者可在頁面自由切換年齡層，並選擇感興趣的角色，探索不同的理財視角，例如：「MZ世代」、「YOLO 主義者」、「第一桶金新人」、「日本大好き通」、「愛自己第一名」、「天降幸運星」、「新晉巴菲特」、「外幣玩家」、「高年級旅人」，以及低調卻資產穩健的「隱形富豪」，以角色比喻呈現讓用戶可以在比較中更理解自己，也在差異中獲得新的理財靈感。

年度回顧數據後的趨勢洞察

回顧2025年CUBE App用戶整體數據：全年出現一群「破億刷手」、消費集中於生活繳費、百貨購物、旅遊與娛樂，顯示高資產族群的消費行為仍以生活與體驗為核心。在權益使用上，超商、量販店、加油站等高頻通路仍是日常消費的主戰場。至於在投資理財方面，數據顯示基金投資用戶的定期定額扣款時間多落在每月中旬，呈現出穩定且制度化的金融習慣。

值得注意的是，2025 年用戶的數位安全意識也明顯升級。主動開啟 CUBE App「帳戶兩步驟驗證」等安全功能的用戶數成長翻倍，顯示在金融行為數位化加速的同時，用戶也更願意為自身資產安全投入行動。

掌握年度回饋，讓理財更有方向

國泰世華銀行不僅提供專屬於你的理財故事，更從使用體驗切入：使用者可從CUBE App 首頁(請更新至最新版本)與 LINE 官方帳號等多個入口隨時查看個人年度回顧，享受輕鬆、便捷的金融服務體驗。

即日起至 2026 年 3 月 31 日，只要瀏覽年度回顧並完成問卷填寫，即有望獲得 300 元以上電子禮券，完成回顧後還有機會解鎖個人化優惠券，例如擁有國泰世華帳戶者可享外幣換匯優惠等，對使用者來說，這不只是一次回顧過去的體驗，更是一個啟動新一年理財行動的誘因。

從年度回顧到年度回顧展，可以清楚看到：在高度同質化的金融服務市場中，國泰世華銀行正竭盡所能的結合科技、數據與設計，陪伴用戶在不同人生階段做出更好的金融選擇，以人生的長期夥伴之姿，陪伴你我走向更好的未來。

【本文由國泰世華銀行邀稿】