【癮科技】隱身卻關鍵的科技產品供應鏈HONY宏益玻璃
【癮科技】隱身卻關鍵的科技產品供應鏈HONY宏益玻璃
2012.06.19 | 科技

這片弧形超薄玻璃,原本它的命運是落在某知名大廠那隻扁弧形的滑鼠上面,這片玻璃不但薄而有型,而且能夠承受從桌面摔到地上的強度,但礙於成本的考量,最後使用者手上的這款滑鼠,鋪上的仍是透明塑膠殼。

在 Computex Taipei 2012 的會場上,我們很幸運的遇到宏益玻璃 HONY 這家老字號卻有著前瞻技術的玻璃製造商,HONY 還在思考著、和其他廠商推廣著這片弧形玻璃真正的落腳處,從癮科技的角度來看,這不就是台灣智慧型手機大廠 hTC 最需要的零件之一嗎?

過去以來,宏益一直是各家科技產品製造商的玻璃夥伴,許多知名大廠的筆電和平板電腦,都採用宏益的玻璃作為螢幕的表層。

為什麼現在大部分的螢幕都要採取亮面,而霧面的螢幕產品卻少之又少。宏益跟我們這樣說,當初跟某知名大廠提霧面玻璃作為螢幕表層的時候,就完全被否決了,因為該廠商高層覺得霧面玻璃讓人有一種「顆粒」的感覺,覺得不夠銳利漂亮。

聽到宏益說這段話,我想有兩個謎題都解開了:1.為什麼蘋果如此專注往 Retina Display 發展 2.為什麼蘋果的產品沒有 霧面螢幕。不過也因此,我們非常感謝那些選擇了霧面螢幕的廠商,謝謝你們的堅持。

其實就算是霧面螢幕也是有非常好的產品,上面這塊螢幕是提供給醫療機構用、看X光片的超細緻玻璃,採取的也是霧面玻璃。

隨著全世界的數位產品都往「螢幕」這個角度來發展,面板和玻璃的重要性也隨著提高。對宏益來說,除了持續為全球的科技產品製造商提供好的螢幕玻璃以外,下一部的作法又是什麼呢?其實現在 HONY 還沒有非常具體的想法,但也試著從移動裝置的周邊來著手,如上圖這個就是以玻璃製成的平板電腦背蓋。

仔細來看,這樣的玻璃作的真好,但如果只是單純的平板電腦背蓋就太可惜了。一位前輩告訴我,她用了將近十年的時間打造「玻璃家具」,包括玻璃桌子和椅子,目標是送到米蘭參展。我覺得宏益也有同等的能量往這個方向邁進,打造一個 全玻璃外殼 的智慧型手機?我想絕對是可行的。

用玻璃來作保護貼也是宏益HONY現在嘗試的方向,其耐用度和時間會比現在的保護貼好上許多,價格也不會比現在的保護貼貴太多。手機的部份目前已經可以量產上市,平板電腦的部份則還在努力當中。

玻璃是個中性的元素,既然宏益可以作出如弧形這麼漂亮的玻璃外殼,我想在3C產品的發展上就多了許多的可能性,例如最近宏碁 acer 推出的 aspire S7 Ultrabook 筆記型電腦,就是鋁殼上蓋加上玻璃外殼,打造出非常美麗的筆電機身。我們也期待宏益能以玻璃為核心,發產出更多令大眾喜歡的 3C 玻璃產品。

來源: 癮科技

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東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!
東海大學掀起AI教育新浪潮:學會創新,才是AI時代下的唯一底牌!

綠樹成蔭、建築優美,濃厚的人文氣息是東海大學最鮮明的形象標記。以博雅教育為底蘊、歷史悠久的東海大學,以未曾間斷的步伐與時俱進,在AI時代來臨前已積極布局,在大渡山學會及校友們強力支持下全力發展AI,不只齊備了全台大學中最頂規的「AI配備實力」,更結合既有優勢,樹立「以人文思考引領 AI 趨勢」的新典範。

七十年前的創校之初,東海便已揭櫫「開創將是我們的格言」。這句七十年前的宣言,成為今日東海大學在面對AI挑戰下的最佳註腳。由大渡山-東海AI中心所掀起的新AI教育思維,做為東海大學的核心戰略,正是用「創新」來定義未來,大學教育不再僅止於傳統知識的傳遞「Learn to Know」,而是在AI時代下,將全面轉向為以人為本的價值創造「Learn to Innovate」。

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東海大學張嘉修副校長,帶領學生一同實踐AI教育學程。
圖/ 數位時代

AI 是引擎是油門,人文素養更是掌舵的方向盤

「AI是油門與加速器,但人文素養是方向盤和煞車。」東海大學圖資長兼資訊工程學終身特聘教授楊朝棟表示,從各院系課程設計到光點實驗班,東海全面導入AI技術學習與應用,「AI能協助你快速到達目的地。但在拚快的過程中,車的方向要開往哪裡?這需要具備同理心、專業力與倫理判斷。唯有人文,才能決定創新的方向和溫度。」

硬體方面,東海超強「校友力」是堅實後盾。在校友的支持下,校內資源已建置極高規格的「玉釵 AI PC與NB 教室」等五百台具AI高階算力的設備,陸續打造六間AI PC教室,將產業級專業配置普及為校園的基礎學習資源,在台灣各大院校中絕無僅有。導入頂尖GPU後,可進行高強度的模型訓練,AI繪圖時間從30分鐘大幅縮短至11秒可完成,頂規AI設備對全校師生共同開放,更吸引政府部門及產業洽詢合作。

AI觸角深入東海各院系,包括文學院、管理學院與社科院。針對文科生,利用低代碼(Low-code)工具和 AI 協作平台降低技術門檻,讓學生轉變為 AI「指揮官」。就連大一中文課都轉型為AI協作實驗室,運用ChatGPT、Copilot進行腦力激盪與圖文共創。AI學習從教室延伸到產業,例如與台中榮總合作開發智慧醫療工具,或用AloT技術監測校內牧場的牛隻健康,引導學生應用技術,解決真實世界的難題。

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面對AI創新教育,東海大學圖資長楊朝棟教授不遺餘力、分享實踐過程與心法。
圖/ 數位時代

東海大學圖資長楊朝棟強調,除了「懂技術」,東海更致力於培養學生在AI時代下無法被取代的三大關鍵能力:一是「創新力」,除了要懂得問問題外,還必須要懂得問對問題,才能與AI共同協作產出新價值;二是明辨是非的「決策力」 ,能夠從AI所產出的建議中做出正確、敏銳的判斷;三是「人文力」,重要的是同理心與社會關懷,能夠將人文素養思考融入技術,真正的貢獻社會。

AI 是隱形團隊,突破創作限制

這些關鍵能力也展現在美術系碩士生、知名 YouTuber「超認真少年」許廷瑞(阿仔師)身上。擁有深厚工業底子的許廷瑞,是金屬雕塑家,也是將冷硬工業技術轉化為大眾語言的知識型網紅。他運用AI的心法,正是東海教育的最佳體現。

「東海的校園很美,藝術圈很多厲害的前輩都出自這裡。」許廷瑞回憶,早期他受東海美術系教授賞識,激勵了他開啟創作之路;多年後來東海進修,更成為他自媒體事業的起點。「創頻道時,我還不會拍片,是東海的老師借我設備,一起來幫我拍攝的。」這種師生間的親近情誼,從校園延伸至職場,至今他重要的影音主管也是在東海結識的學弟。

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東海大學美術系碩士班校友許廷瑞,自身經營的YouTube頻道訂閱數已近百萬,在拍攝主題構想、製作,亦跟上AI應用的趨勢。
圖/ 數位時代

「我們極大量使用AI!」許廷瑞直言,AI是效率提升的神器,從影片製作、人聲修正,到工業顧問案的數據分析、力學運算與排錯,節省了大量時間與成本開銷。最經典的案例是一次參觀奧地利賓士生產G-Class工廠,因現場嚴禁拍攝,團隊利用 AI 強大的算圖與合成能力,從頭到尾模擬工廠情境與生產線細節。「現代觀眾追求沉浸感,以前要請設計師畫很久,現在AI能快速生成情境,把複雜的工業製程直觀呈現。」

認識自己,才是創新的起點

話鋒一轉,許廷瑞認為,「AI會讓所有人的能力變得非常平均。」在他的頻道內容中,有時會教一般人用AI學習簡單工程。但當水電配線、修車等技能,都能透過AI輔助上手,技術不再是門檻,「你喜歡什麼?你想用AI做什麼?這件事情更重要!」

「所有的創新前面,一定是先認識自己。」許廷瑞表示,多方嘗試,探索內在熱情所在,再利用AI達成心中想成就的願景。他說,東海提供了一個能探索自我的環境,老師們不會強壓框架,而是給予足夠的土壤,讓學生自然生長。「尤其是美術系,花很多時間要你自我追問,你是誰? 你想創造什麼價值?你是你自己的樣子。」

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東海大學未來將持續領航,整合軟硬體設備、落實教育觀念,幫助學生贏在起跑點!
圖/ 數位時代

從教學發展到環境建設與行政服務,東海大學全方位構築AI生態系。身為資工領域專家,楊朝棟看過太多技術更迭,他深知在生成式 AI 普及的2026年,東海的角色不只是實戰演練場,更是「價值轉換者」。而東海培育的人才,「握有最先進的AI配備,凌駕在其之上,而眼裡、心中思考的核心卻是人。」唯有這份人文底蘊,才能讓AI成為最強助攻,支持每一位學生回到主場,在人生賽局中自信揮棒。

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