【Meet創業之星】 創造動人的回憶篇章,社交行事曆App-TOMOFUN/LifeCrumbs
【Meet創業之星】 創造動人的回憶篇章,社交行事曆App-TOMOFUN/LifeCrumbs
2013.03.25 | 創業

今天要介紹的這組 團隊是由趨勢科技創辦人張明正之子張友辰(Victor)領軍,集結具有美國、香港、中國、日本等多國背景的團隊成員,開發以月曆形式記錄、分享生活的一款日記App- LifeCrumbs 。團隊當初起心動念的構想是認為回憶就像餅乾碎屑般零散,需要有一套便於收藏記錄的工具,完整將生活中的小確幸保存下來。

LifeCrumbs以日期為核心,希望透過使用者的紀錄將每天認為最值得記錄及分享的事情發佈出去,不論是打卡、拍照或是發文。在「每日精選」中使用者可選擇一則動態作為當天最值得紀念的事,點進去即可看到當天的所有動態。此外,為了不改變使用者的使用社交工具的習慣,LifeCrumbs也串連其他社交平台,如Facebook、Twitter、Instagram及Foursquare,統一彙整在當天日期的動態流中。目前是以邀請Facebook好友為社群基底,未來還會有email及通訊錄的邀請方式。

「要是當天忘記寫日記,使用者也可回頭再去寫,以致於填滿所有行事曆空格,就會有滿滿的成就感!」產品經理蘇培若說,使用者每天都可選擇一張最有紀念性的照片填滿該行事曆空格,等到整個月結束,就會像是一張具有精采生活的明信片。另外,為鼓勵使用者持之以恆寫日記, LifeCrumbs 在使用者每發完日記後就會送出點數,累積到一定量即可取得團隊原創設計的趣味貼圖,客製化個人月曆介面,運用遊戲的方式增添使用者寫日記的趣味。

提到LifeCrumbs的構想可不是一步到位,團隊最初的產品其實是做旅遊社交App,但市場反應卻不如預期:「使用者一年才旅遊2~3次,打開App使用的機會並不多。」有好的團隊但卻沒有捕捉到對的想法,在當時碰壁的情況下,張友辰於是和團隊一起出發到菲律賓從事國際志工的服務,找尋方向。

在過程中他們看見當地小孩的知足,什麼都沒有,卻很珍惜當下眼前的幸福,張友辰說:「團隊原本想放棄的心又重新被充電了。」因此回台後決定再創事業,開發出讓人能夠隨時記錄下當時快樂的工具,而不是專注在自己所沒有的。他說:「只要每天花一小段時間去看看你的生活,就會發現其實還有很多有意義的事,這也就是我們團隊的願景跟希望去達到的。」

App自去年10月上線至今, iOS版本 已超過萬人下載,團隊透過回饋系統不斷蒐集使用者意見,希望能把使用流程改善到順暢直覺,在今年6月左右也即將推出Android版本。

創業至今,不求搶快躁進,創業初衷希望帶給人們一些值得思索的空間。身為成功企業家二代的張友辰即使承受社會高度注目的眼光,仍舊充滿熱情、帶著肯定的語氣說:「如果你是在做自己喜歡的事但失敗了,跟做一件不喜歡的事情苟且度日,我寧願是全力以赴做喜歡的事然後被笑的人。」

【採訪後記】在訪談過程中,不免令人好奇父親的創業歷程對張友辰的影響,他表示,從小在父親身邊耳濡目染,從父親那裏學習到的第一件事是「打破所有規則」,讓團隊有更多空間去發揮;第二是「以人為先」,錢再賺就有,如果只注重賺錢,那麼人與人的關係最終也會被瓦解;第三要「勇敢的去失敗」,當你不斷嘗試後跌倒,你會學著爬起來;當你學習怎麼站起來,那也就沒什麼好害怕的了。


5/22更新: 團隊即將於六月更新版本,增加"分享月曆Facebook"和"個人月曆封面“等功能,以及Android版本正式上架,滿足不同系統使用者的需求。

左至右為產品經理蘇培若、執行長張友辰、 行銷經理張鈺雯、業務經理吳子學。(攝影/侯俊偉)

Q1.類似記錄生活的* **** *App **** 我們不希望只是做一個App,而是能夠建立起一個有共同想法的社群。日記跟社群的連結聽起來好像很瘋狂,日記應該要自己寫、社群要分享,你可以選擇要分享或保留,但重點不在於你寫下什麼,而是透過社群影響每天寫一小篇日記變成一個動力,也會鼓勵朋友們想要跟著寫,因為只有自己寫的話很容易放棄,但有一個社群就會讓大家每天都紀錄下一些事情。

Q2. **** 的確,很多人要創業會選擇在美國,因為那邊的創業環境較成熟。但我覺得機會在亞洲,尤其是社群跟手機,在美國,這兩項都已經發展成熟了,但亞洲才正要開始成長。我希望將美國的創業思維留在台灣,尤其是組成了一支國際化的團隊,相信是能刺激創業動能的。

團隊 Team 9人,包含產品部門、開發部門、行銷部門。

公司服務 Project **** LifeCrumbs是讓使用者以月曆形式記錄並分享生活小確幸的APP。讓使用者設定或建立每日精選(Highlight),過濾出當天對自己最有意義的內容記錄下來並分享給朋友。

成立時間 Founded Time 2011年12月上線

主要用戶 user 18-34歲,喜歡拍照記錄生活並樂於在社群網站上分享的族群。

商業模式 Business Model **** 目前專注於社群的養成和發展,未來原生廣告、軟體內購買以及付費帳號的模式都在考慮之中。

網址 **** www.lifecrumbs.me

【活動預告】第 28 場創業小聚 4 月 17 日(週三) 19:00-21:00 在北科大綜合科館第三演講廳,詳見 活動網頁

【共好計畫】Lucent Sky* **** *、萊碼創意科技、域動行銷免費贊助團隊 **** 由Lucent Sky、萊碼創意科技協助團隊優化網站服務,3/31截止;域動行銷每月贊助1組團隊10萬元行銷資源,11/15截止。詳見 活動網頁

往下滑看下一篇文章
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

登入數位時代會員

開啟專屬自己的主題內容,

每日推播重點文章

閱讀會員專屬文章

請先登入數位時代會員

看更多獨享內容

請先登入數位時代會員

開啟收藏文章功能,

請先登入數位時代會員

開啟訂閱文章分類功能,

請先登入數位時代會員

我還不是會員, 註冊去!
追蹤我們
AI全球100+台灣20
© 2026 Business Next Media Corp. All Rights Reserved. 本網站內容未經允許,不得轉載。
106 台北市大安區光復南路102號9樓