【電腦玩物】 如何為行動中更有生產力做好數位紙本、在線離線準備?
【電腦玩物】 如何為行動中更有生產力做好數位紙本、在線離線準備?
2013.04.08 | 創業

雖然我在電腦玩物可以說一面倒的偏向介紹數位工具、雲端服務的應用,但這是因為我覺得介紹這類方法的資訊還非常缺乏,因此需要大家多多分享,並不代表我就覺得不會有需要紙本的時候,也不表示我認為不會有離線的問題。

真正的關鍵永遠是「怎麼做更適合當下工作情境?並且有最大生產力?」而這通常是必須「顧全」數位、紙本、在線、離線需求的整合。

所以回到我自己實際的工作情況,當坐在辦公桌或家裡時,當然數位、雲端應用都不會有大問題,可是一旦「開始行動」,例如要移動到別人的公司開會、要移動到外地出差,或者正在通勤與旅行途中,這些時候,要怎麼保持足夠的工作生產力,來應付移動中意外的任務,或是利用行動間零碎的時間?  

 

我自己也會遇到的現實情況,就是有時候接起手機需要用紙本記下談話重點,進入別人的辦公大樓後網路收訊不良,這些時候,如何沒有「事先做好準備」,那麼就會很糗。

今天,我想分享的主題就是「為了讓行動間、移動中更有生產力」,我們可以做好哪些準備?

當然,我的出發點不是要拋棄行動工具回歸原始,而是在「善用數位 App、雲端服務」的情況下,做好準備,同時活用「數位」、「紙本」、「在線」、「離線」的優點,讓面對各種行動工作問題時也都能迎刃而解。 
 

一、準備好可以放入皮夾的微紙筆

我目前不管是做筆記、寫會議記錄,可以的話一定全部以行動裝置來完成,這樣做的好處是便於同步整理、工具功能具有多樣性,相關心得可以參考:

●無紙化工作方法,不「紙」數位化,還需行動化雲端化
●Android 手寫筆記軟體 App,五款值得推薦的免費手寫板
●Evernote 的完全記憶與專案管理筆記方法

但是仍然有可能遇到需要使用紙筆的「意外狀況」,所以我一樣會隨身準備好可以隨時應用的紙與筆。

只是這時候就不需要真的帶一本很大的筆記本佔用空間,**我自己會使用「小紙片」與「伸縮筆」的文具來應付。「**小紙片」我是自己裁的,其實也可以運用名片後面的空白,總之以可以放到皮夾裡為準。

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而「伸縮筆」可以去買一種 8~10cm 可以伸縮(也有不能伸縮)的小型原子筆,這樣就可以把伸縮筆夾入皮夾內層,並且皮夾還是能夠摺疊蓋起。

把這樣的「微紙筆」組合輕鬆放入皮夾中,而皮夾相對不容易忘記帶,要取用時也很方便。但就像前面說的,可以的話我一定用數位筆記,所以微紙筆之所以要「微」,就是以備不時之需,平常則盡量不要佔用時空資源。

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二、準備好隨身筆記用的照相機 

接續前面提到的微紙筆,使用小紙片還有一個好處,就是我絕對不會把內容「只是」存在紙上,因為實在太容易搞丟,又不好搜尋。而小紙片不大,適合快速書寫,並且適合「拍照存入 Evernote 筆記」,大小剛剛好!

這就講到隨身帶著「相機」,也是做好行動生產力準備的重要步驟,在移動之間有太多太多重點內容其實你可以不用寫下來,而可以「拍下來」。

行動中就已經沒什麼時間了,如果有相機可以幫你把眼前所見的重要內容做最快速紀錄,何樂而不為? 當然,你一定已經想到,現代人最好的「筆記相機」,無庸置疑的就是你的手機。

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三、讓重要文件離線可讀

雲端同步當然很棒,在有網路的情況下可以讓你比其他人都要更加有效率,但是如果沒有網路的時候呢?

當我自己要出差去演講,或是要去別人的地盤開會時,不確定對方網路狀況,那麼我一定先把 Google Drive App 中接下來要用到的文件做好「離線」設定,不管是文書、表格、簡報。

如果忘記在辦公室出發時做離線設定也沒關係,車上或是總找得到有網路的地方去做離線設定,保障自己到達目的地時就算沒有網路一樣可以工作。

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四、準備好快速開啟文件的捷徑

假設接下來我是連續好幾天的東奔西跑行程,為了讓緊湊的行程之間,我還是可以隨時以最快的速度在最短時間完成工作,那麼把常用文件資料設定成 Android 手機的桌面捷徑也是很重要的。

我會把接下來一週會常常用到的 Evernote 筆記、 Google Drive 文件設定成桌面的捷徑,方便自己隨時取用。

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](http://lh6.ggpht.com/-URAKX87PrOA/USwgNgerrmI/AAAAAAACSo4/zlSM8o_FkRU/s1600-h/productivity-07%25255B2%25255D.png)

五、過濾出重要新任務通知

不管是出差或旅行,移動中我們一般不需要回覆不重要的任務邀請,但是如果是非常重要的郵件任務通知呢?

為了同時滿足下面兩個需求:

1.不要被不重要的任務干擾移動
2.但是最重要任務仍然需要即時接收

一定要把自己的行動裝置通知系統做好過濾。例如在 Gmail 中,我會到設定裡把預設的收件匣設定為「優先收件匣」,並且在「管理標籤」中設定只同步接收重要資料夾裡的標籤。

Gmail 的自動過濾,加上自己的標籤手動過濾,可以讓我在移動中只會接收到重要郵件的通知,一般郵件完全不會干擾我。

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六、行動中整理待辦清單與行事曆

在移動中的空檔,例如搭乘交通工具時,我自己認為很適合做一件事情:回顧與規劃一下待辦清單、行事曆。

因為這種不知道要幹什麼、無法做正事、時間又短暫的時刻,就拿來做「沒有辦法實際生產成果」但是你又「不得不做的事情」,那便是:

刪除已完成任務,規劃接下來任務可能需要的時間。

盡可能不要把寶貴的辦公室桌上工作時間拿來做這類規劃,既然在辦公桌擁有最好的工具,那麼應該以「生產成果」為首要目標,而規劃安排的動作,就可以留在移動間的零碎時間來做。

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](http://lh5.ggpht.com/-9A7iCaksn40/USwgalRaH9I/AAAAAAACSp4/GptBrTR4pyA/s1600-h/productivity-11%25255B2%25255D.png)

七、可離線的知識吸收

有時候在通勤的過程,可能遇到有一段路程完全沒有辦法上網;或者等車時有一個比較充足的空檔,但是連規劃任務之類的所是也都已經完成了。

這時候我會打開「已經準備好」的知識閱讀工具:「 Pocket 」,好好讀完一篇之前儲存下來的稍後閱讀文章。

Pocket 有個優點,就是會在平常有網路時自動同步、下載好所有文章,所以即使遇到離線情況,我打開 Pocket 一樣能讀文章,而且我平常完全不需要手動去做額外的準備。

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](http://lh5.ggpht.com/-lVkCrmm7xe8/USwglC0EnKI/AAAAAAACSqY/-z_5XYTi12E/s1600-h/productivity-13%25255B2%25255D.png)

八、可連線桌上電腦的準備

有些任務真不是手機適合做的,如果在移動過程中,老闆忽然要求你用某個只能在電腦上操作的專業軟體處理好一個檔案後寄給他怎麼辦?或是忽然要你找一個只能在公司電腦操作的檔案怎麼辦?

所以行動裝置上也可以做好隨時能「連回自己的桌上電腦」的準備,例如之前介紹過的「 AndFTP 」,或者像是「 TeamViewer 」這類 App。

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小結:

以上就是我會在行動前「做好準備」,讓自己行動中更有生產力的一些方法,有些可能必須養成習慣,但大多數都不是需要你反覆手動去做,而是自動設定完成的,不會很麻煩,只是需要經驗與想法去實踐。

轉自電腦玩物

關鍵字: #數位工具
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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

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圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

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圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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