中華電信:蔡力行接招三大挑戰
中華電信:蔡力行接招三大挑戰

2月5日上午8點半,中華電信總公司鑼鼓喧天,舞龍舞獅喜氣洋洋地迎接馬年開工日,這也是新任董事長蔡力行的第二個正式上班日。他和總經理石木標、各分公司總經理等一同發給員工新春紅包,全中華電信近2萬5千名員工,對於這位新老闆是既期待又怕受傷害。

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「我來這裡的三大方向,交接那天已經說過了,今天還是再強調一次:

第一,衝營收和獲利;第二,提供員工最好的工作權和保障;第三,負起更高社會責任。

」說起話來聲若洪鐘,蔡力行簡單扼要地說明三大任務,隨即交出麥克風。

不囉嗦、有條理、高效率,正是他過去在台積電時期最明顯的領導做風。曾跟他共事過的人指出,蔡力行開會從不超過40分鐘,一定要有效率,這和中華電信高層過去的習慣大相逕庭。

雖然交接典禮和開工典禮都順利完成,但蔡力行背後可是花了一番功夫,才讓自己能順利上任。原因在於中華電信工會對於這項人事安排相當不滿,連續發兩次聲明稿表達異見,甚至發動遊行要抵制蔡力行上任。

為什麼工會如此強烈反彈?原因之一在於,蔡力行任台積電總執行長時期,曾經為了穩定公司財務狀況,鐵血裁員。而這個決定讓張忠謀相當不滿,據傳這可能是導致蔡力行被踢出接班計畫的原因。

「他過去曾做出這樣的決定,我們當然害怕他把這種管理方式帶到中華電信,」中華電信工會理事長朱傳炳說。另外,由於蔡是交通部長葉匡時指定的人選,而葉匡時曾表態希望中華電能「讓利」,包括降價和開放最後一哩。因此工會擔心蔡力行正是進來「執行」部長政策。最後,由於李炎松是屆齡退休,若要比照辦理,已經63歲的蔡力行只有兩年任期。「他完全沒有電信背景,又只有兩年,到底能做什麼?」這也是工會的擔憂。

面對工會的激烈抗爭,蔡力行在上任前親自打電話給朱傳炳,向他承諾,有損公司的事絕不做,也不讓利,一定保護員工權益到底,和大家站在同一邊。蔡力行甚至也答應工會的團體協議:不裁員、不減薪。「他一直強調:『我保證!』只差沒發誓,其實讓我完全出乎意料。」朱傳炳說。

解決了工會的阻力,接下來還有更多艱難任務等著他迎戰。首先,就是如何面對「夾心餅乾」的窘境。上有大股東交通部希望他讓利、開放最後一哩,下有員工、小股民希望他守住公司利益。空降中華電的他,究竟該買誰的單?

「除非有多贏的商業模式,否則不會輕易開放最後一哩,必須考量投資人和員工權益。」蔡力行於各種公開場合多次強調。目前看來,他暫未打算執行葉匡時的讓利政策。工會在各種場合都派人到場觀察蔡力行的一言一行,「我們發現他其實很特別,最令人印象深刻的,是他竟然不甩高官!」朱傳炳說,先前蔡力行到南部參加一個活動,現場高官雲集,但他不理會,一個人走進門市和一線員工聊了半個小時,而且不准官員進去。

加入中華電短短兩星期,蔡力行的心得是:「這裡官太多,而且年紀也太大了。」疊床架屋的公司組織,是他要解決的第二大挑戰。中華電信組織架構沿襲公家機關惡習,等級太多,真正的人才要升到不錯位置還要靠運氣。就算等到了,頭髮大概也白了,且許多人事職權幾乎是重複的。這隻大象要動起來,調整組織架構絕對是蔡力行的重要任務。「我們也希望組織能慢慢正常化,只要不裁員,其實遇缺不補,調整得更有競爭力,這也是工會樂見的。」朱傳炳說。

「這裡的同仁都很優秀,我的工作就是讓他們發揮最大潛能。」對於如何帶領這個龐大組織在4G元年衝鋒,蔡力行僅給出如此回答。他的第三大挑戰,就是要如何盡快進入狀況,摸透過去不擅長的電信產業,帶領中華電在4G開台年卡到最好的位置。

這位被張忠謀譽為「最優秀執行長」的半導體大將,能否於短時間內在電信業闖出一片天?這不只關乎他個人的生涯里程碑,在這個電信產業有機會重新洗牌的重要時刻,也將決定中華電信能否在4G時代再度領先群雄。

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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