[冒牌生]Facebook抽獎有用嗎?從台灣四大電信粉絲團操作觀察
[冒牌生]Facebook抽獎有用嗎?從台灣四大電信粉絲團操作觀察
2016.04.08 | 行銷

圖說明

圖說:在facebook辦抽獎,對觸及成效提升有幫助嗎?photo credit:pixabay (CC BY 2.0)

有個問題常在企業社群經營者之間引起討論,那就是「抽獎到底有沒有效果?」,大部分人常說**「抽獎結束,獎項沒了、粉絲也離開了」**,但自從facebook調整演算法後,自然觸及早就成為企業粉絲團經營者遙不可及的奢求,所以若把抽獎操作得宜,也不失為活絡粉絲的好辦法。

##四大電信業者怎麼做?

比較台灣四大電信業者粉絲團做法,「中華電信」和「台灣大哥大」採用較傳統的內容經營方式,提供各式資訊試圖跟粉絲搏感情。但回歸企業本質,企業到底需要提供什麼樣的資訊給使用者?

實際上,在資訊爆炸的年代,使用者是否需要「中華電信」提供那些雜七雜八的新聞資訊,其實有待商榷(比如「Line貼圖現在可以佔據整個手機版面了耶」或者「FB即時通可以投籃了耶!」),與其提供那些雜七雜八的內容,不如在使用者需要客服時快速提供解決方案和溝通的對象。

圖說明
圖說:台灣四大電信業者粉絲團「粉絲數」與「活躍度」的相關比較。photo credit:冒牌生製圖

相較於「中華電信」與「台灣大哥大」,「遠傳電信」和「亞太電信」則採用「小額贈品」做法,提供電影票(市價240一張)、禮券(200元)等小額贈品,吸引網友按「讚」、分享、標記好友。

長期累積下來,以社群互動數最高的「亞太電信」 舉例,他們粉絲團人數大約落在13萬,但由於舉辦抽獎的頻率較為頻繁(平均一週兩篇),因此每篇貼文按讚數都可以破千,分享數也相當出色。

若以每張電影票成本240塊計算,舉辦一次抽獎提供2張,一則貼文的成本不到500塊左右,但只要操作得宜,多次抽獎的效果是可以持續的。相較丟新台幣500塊預算在facebook買廣告貼文、得到的效果僅是曝光,直接用「抽獎」可能來的更有擴散效益。我們用以下圖示解釋:

圖說明
圖說:以一次又一次的「抽獎」活動,持續推升貼文觸及效果。photo credit:冒牌生製圖

那麼,到底該如何讓抽獎效果最佳化?有4個要點必須考量:

####一、活動門檻不能太高
很多粉絲團會號召網友拍影片、上傳照片等,但除非品牌號召力很強,否則這類型活動很難達到良好擴散效果,只會事倍功半,近期我認為最方便又有效益的抽獎做法是「按讚分享」加上「留言標記兩位好友」。

####二、點名提升觸及效果

此外,由於facebook按讚、分享功能已經通膨了,使用者變得沒有那麼在意,尤其在自己動態時報上看到抽獎資訊時,多半選擇一滑而過,畢竟他人參加抽獎與我何干?

但直接透過「人與人之間直接點名」方式抽獎,被標記到的人選會跳出通知,產生即時互動效果,甚至點名和被點名者還會在留言區直接聊起天來…這些都能讓該篇貼文達到實質觸及效果。

####三、文案要夠短夠直接

facebook曾建議內容經營者提升粉絲團活躍度的辦法,其中一點是「把貼文寫得淺顯易懂」,重點放在前面3~5行間,讓粉絲不必用到點擊「繼續閱讀」才能展開更多看完。

抽獎文案的撰寫方式也一樣。首段文字可提出「活動辦法」,第二段帶出「活動網址」,第三段「提供驗證機制、提醒參加者」。實際測試後,一個擁有48萬人的粉絲團,效果最佳的抽獎貼文可以觸及到18萬人(達到1/3人數),效果比平常沒有抽獎的貼文好4 ~9倍。

####四、抽獎最好另做活動頁

facebook提供直播功能後,現在演算法優先順序為:直播>影片>分享連結>圖片>純文字分享。

因此,想讓抽獎活動達到最佳宣傳,最好可以做到「另行製作活動頁」、再透過「直播」宣傳向粉絲分享連結,讓抽獎活動更迅速被觀眾看到,並且即時參與,增加互動感。

以我最近舉辦「宮崎駿的夢想之城」粉絲團抽獎活動為例:

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圖說: facebook辦抽獎活動,宣傳效果如何最佳化?photo credit:冒牌生製圖

##抽獎會遇到的兩個最常見問題

以前舉辦抽獎活動時,總會遇到兩大困擾。首先是「沒有時間、資源做活動頁」,其次是「抽獎結束後隨機選出得獎者」過程很耗時。

我甚至記得我做過500支籤(只為了抽出3本書的得獎者),但光是做籤、抽獎、拍影片就耗掉半天時間。想找解決辦法,多數網路抽獎平台又都要付費,限制多,審核時間也長,在抽獎的執行運用上變得綁手綁腳,大失靈活度。

後來使用台灣團隊開發的「參一腳」平台解決困擾,他們提供免費抽獎機制,手機也能使用,填寫抽獎欄位完畢就會直接製作獨立活動頁,並且在抽獎日期截止時,還會隨機抽出得獎者。

圖說明
圖說:「參一腳」抽獎服務開放所有人使用,未來若想舉辦抽獎活動可供參考。photo credit:參一腳截圖

##抽獎到底有沒有效?

抽獎到底有沒有效、能不能提升粉絲團活躍度?

當然能。尤其你的產品如果屬於售價較低、需要免費推廣以提升知名度的類型。若你沒有現金廣告投放預算,透過自己粉絲專頁提供抽獎活動、讓粉絲試吃試用並曝光在粉絲自己動態時報上,都不失為一個好的方式。

若你是大型企業主(如「亞太電信」),眾多小額贈品像電影票、禮券等通用型高的獎品,常能小兵立大功,幫你大幅提升貼文觸及效率。

但切記,不要把「抽獎」變成一次性活動,儘量把抽獎轉念想成「小額行銷支出」,長期執行下來,若發現效果遞減時不要加碼,反而應該暫停抽獎並整頓內容,才能持續達到有效擴散粉絲專頁貼文的最佳效果。

備註:抽獎平台網址參考 參一腳

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台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?
台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?

打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

TWNIC 執行長余若凡
圖/ TWNIC 執行長余若凡

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。

硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱
圖/ 國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱

IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

IETF研習課程

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw

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