做別人不喜歡做的事,為AI革命鳴槍的NVIDIA創辦人黃仁勳
做別人不喜歡做的事,為AI革命鳴槍的NVIDIA創辦人黃仁勳
2016.09.21 | 人物

如果沒有他,Google、臉書正在研究的機器學習、人工智慧(AI)可能無法進展那麽快。他,也是讓Tesla創辦人馬斯克(Elon Musk)親自寫Email,表達希望成為第一個拿到最新AI GPU的人。他是黃仁勳,NVIDIA創辦人暨執行長。

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NVIDIA執行長黃仁勳指出,台灣政府應把AI列為重點發展產業,工業4.0的基礎就是AI,不是鋼也不是蒸氣。
圖/ 詹子嫻攝影

科技界的變色龍

如果要用一個動物來形容NVIDIA,應該是變色龍,倒不是因為那亮綠色為底的LOGO,而是對環境的洞悉力,NVIDIA常常能抓到產業將迎來什麼大風,或是預先察覺即將到來的革命,提前做出準備,就像變色龍根據週遭環境來變換體色一般,使它走出瓶頸,打開新局。

以傳統PC產業來看,現在還能具備亮點、吸引投資人的公司幾乎沒有,不論是深度學習、機器學習、自駕車、虛擬實境(VR)、電競,每一個都跟NVIDIA大有關係,那不是「xx概念股」這種湊合式的關係,而是真真切切的應用,沒有NVIDIA技術在底層打下堅固的基石,這場AI革命不可能來得那麼快。

今日在台灣舉辦的GTC(GPU Technology Conference)技術大會上,被黃仁勳吸引而來的聽眾塞爆了整個會場,他暢談AI就是魔術,這場革命已經到來,他秀出專為深度學習打造的Pascal GPU,更令人印象深刻的是,NVIDIA沒有額外寫一個程式、完全靠機器學習打造的自駕車BB8。他也罕見地向台灣政府喊話,「應把AI列為重點發展產業,工業4.0的基礎就是AI,不是鋼也不是蒸氣!」

「三年前我在做Pascal時,沒有人聽過深度學習,那時我要投資20億美元,大家回答:你自個兒來吧」他說,「我做別人不喜歡做的事」,那股意氣風發的姿態,全場都感受到了。

但是,他也不是一路走來都能享受成功滋味,當年智慧手機翻天覆地而來,NVIDIA試圖要以Tegra系列處理器打進手機以及平板電腦市場,有了Tegra加持,可協助手機公司打造性能佳的多媒體手機,打電玩、看影片順暢又清晰,一度吸引不少手機品牌支持,包括摩托羅拉、宏達電、LG等,但不是不受市場歡迎就是爆出不少問題,最終,NVIDIA還是不敵高通或是中低價的聯發科,只好在兩年前無奈退出手機市場,不過這反而讓NVIDIA將Tegra聚焦在汽車領域,並發展GPU新的應用領域如人工智慧,從結果論來看,當初的跌跤或許是好事一樁。

黃仁勳
NVIDIA不是GPU公司,我們是人工智慧運算公司。

後來,就是大夥看到的事了。

近一年來,NVIDIA股價一路上攻,股價站上60美元。Google、微軟、IBM、Facebook找他合作AI,Google自駕車之父Sebastian Thrun、賓士、Volvo找他合作自駕車,讓站在台上的黃仁勳能夠大聲說:「NVIDIA不是GPU公司,我們是人工智慧運算公司」。

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NVIDIA近一年股價一路走高。
圖/ Google Finance

Why GPU?

為什麼GPU會在AI扮演如此重要的角色?為什麼AI研究人員都選擇GPU做深度學習?這其實要從2012年談起,多倫多大學研究生Alex Krizhevsky發現可以利用GPU來訓練他發明的神經網路運算邏輯AlexNet,他用了兩個NVIDIA GeForce GTX 580 GPU在兩天就訓練了AlexNet辨識影像,這篇論文贏得ImageNet比賽的冠軍,吸引了全球研究AI人員的注意。「這就是AI Big Bang(大爆發)的起源」。

黃仁勳進一步解釋,GPU電腦繪圖運算其實就是模擬人類智慧,例如你把眼睛閉上,想像兩個人打乒乓球,當我們思考時,大腦會產生心理圖像,我們的大腦就像GPU,上千的小型處理器通過突觸、神經元並行連結的方式工作,就像人的大腦一樣。

運算產業每隔十年就會風雲變色,當微軟推出Windows 95,是楊致遠創辦雅虎的那一年,展開了網路和電腦的革命,10年後,亞馬遜佈署AWS雲端服務,開啟了行動運算服務紀元。我們也看到電腦架構在改變,Wintel平台、X86處理器形成了模組化的PC,行動雲端時代看到了ARM處理器及SoC系統單晶片,那麼現在呢?

新的電腦革命就叫做人工智慧,他指出,深度學習是全新的運算模型,跟統計、機率有關的運算,有幾個重點:一是訓練,當你創造一個軟體後,它會自己重新編寫,然後我們又給電腦經驗,它就變得更聰明,持續訓練之後變成神經網路,就像是受過教育的大腦,再利用語音辨識及推論技術達到智慧。

今日,NVIDIA也宣布與台灣大學合作成立人工智慧實驗室,由台大資工系教授徐宏民領導,NVDIA將提供AI超級電腦DGX-1進行相關實驗與技術研發,同時NVIDIA也可以提供研究所需的資金,加上NVIDIA本身有龐大的人工智慧研發團隊,雙方一起合作開發更多新型態的人工智慧技術。黃仁勳強調,「台灣政府應該把AI當成重點產業,那我也會帶更多研究資源進來。」

自駕車技術讓人眼睛一亮

機器學習從訓練、推論之後就是到裝置的連結,其中,「汽車是一個產值高達10兆美元的產業,遠比電腦產業大太多,過去很難用電腦協助汽車產業提升價值,但現在汽車也要有感知能力、推理能力。」

黃仁勳
我們沒有寫任何程式,只是讓這輛車跟著我們跑,他就自己學習怎麼開車。

GTC主題演講上,播放了一段NVIDIA開發的自駕車技術影片,相當令人驚艷。NVIDIA自駕車代號為BB8,內建了自家開發、結合自動巡航、自動駕駛的單處理器DRIVE PX2,黃仁勳強調:「我們沒有寫任何程式,只是讓這輛車跟著我們跑,他就自己學習怎麼開車」。

「當我們打乒乓球,不會有人用牛頓定律教你怎麼打,所以我們為什麼要教導一輛車物理學呢?而是讓他去學開車,BB8在停車場上了第一場教練課,沒有物理、沒有數學,只有AI,晚上、下雨都可以開 。」他強調。

黃仁勳接著說,目前自駕車的技術都是透過感測器、鏡頭偵測哪邊有車、有人,讓汽車去迴避這些物體,但是當人類在開車的時候,大腦想的是偵測安全的地方,往沒有障礙物的車道或方向前進,那是一種自由空間的意識,與一般迴避型的保護意識完全相反。所以BB8特別之處就在於模擬學習,他要讓汽車學習人類的行為。

而目前的先進駕駛輔助系統(ADAS)只能偵測目標,但自動駕駛是人工智慧運算的問題,包含了感知、推理和駕駛,需要一個超級AI電腦,高準確度的AI演算法和大量的軟體才能成功。現階段DRIVE PX2已獲得Sebastian Thrun採用,也正與Volvo在瑞典測試全新自駕車,此外,先前於新加坡上路的nuTonomy自駕計程車同樣是採用NVIDIA的技術。

在台灣,NVIDIA也攜手工研院合作自駕車,會採用跟BB8相同的平台、相同軟體,希望一同創造出台灣首部自駕車,除此之外還有地圖的合作,黃仁勳指出,未來自駕車要上路,必須繪製3D高解析度的地圖,所以將和工研院一同繪製台灣的雲端高解析地圖,「很多國家都已經在做,台灣不可不做」。例如NVIDIA已經跟中國百度合作,打造「雲端到汽車」的自駕車平台,就是結合高畫質地圖、人工智慧演算法、車載超級電腦。

NVIDIA與工研院簽暑MOU合作設計台灣第一台自駕車__ 20160921_NVIDIA提供.jp
NVIDIA攜手工研院合作自駕車,將採用與NVIDIA自駕車BB8相同平台、相同軟體,希望一同創造出台灣首台自駕車。
圖/ NVIDIA提供

談VR,將物理特性帶到虛擬

過去出現在科幻小說或電影的世界,現在已經有了基礎,除了AI,還有一個熱門的技術就是VR,對他來說,發展VR最重要的是如何把物理世界帶到虛擬世界,例如模擬聲音、與虛擬世界互動的觸覺,這些如果沒有好好處理,這個虛擬世界就不會被消費者所相信。

所謂的將物理特性帶到虛擬,就是提供近乎真實性的呈現,他以NVIDIA VR FUN HOUSE平台為例,FUN HOUSE呈現一個節慶的樂園環境,當玩家射水槍時,液體碰到板子上停住或黏在上頭的表現,或是射火劍時,火焰的燃燒狀態、怪物頭髮的晃動度,全都是模擬現實世界的物理特性。FUN HOUSE為開放原始碼,截至目前已被下載10萬次。

科技業常遇到的問題是當你比他人更早看到趨勢,但卻可能礙於風險過高而不敢投入,黃仁勳在六年前就看好AI的發展,在當時,深度學習是一種特殊的運算模式,初期投入的綜效很低,風險卻很高。

但他似乎不太容易掉進這個圈套,「關鍵就在找出綜效。」他說,當時他思考,如果做深度學習的成果能應用到其他領域,那麼就能拉高綜效,降低風險,所以他們嘗試、學習、嘗試、學習,成功就投入更多資源,相反,那就減少。

他說,在AI革命裡,我們將看到新的運算模式、新的電腦公司、新的生態系統出現,NVIDIA除了與大公司合作,也跟全世界的新創公司合作,包括台灣的倍利科技、創意引晴、盾心科技、SkyREC。 雖然作為AI的傳教士,NVIDIA目前的營收有超過七成依舊是來自PC遊戲相關產品,「如果你問我長期看潛力高的,我會說AI,因為NVIDIA是一家AI運算公司,AI革命才剛開始,現在正是響應的時刻!」他有自信地說。

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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