今年編輯部來回討論了好幾次科技人進修專題，同仁們都在想，到底怎樣的報導是《數位時代雙週》讀者最需要的？一次又一次的題目會議裡，在資料中，我們掙扎著。
一天，宏達電執行長周永明赴美進修消息突然出現，引發了我們的好奇心，到底什麼課程、什麼原因，讓正逢手機旺季的周永明要離開台灣職場，走一趟哈佛？同時我們也發現，台灣科技界一群老闆們，由張忠謀領軍，正在規劃一趟美國麻省理工學院（MIT）的學習活動。
於是我們決定了，讓資深記者何旭如走一趟美國波士頓，直擊哈佛和MIT現場，帶給讀者最鮮活學習畫面：看台灣叱吒風雲的科技大老們，在聽誰上課？他們會打瞌睡嗎？他們學些什麼？
問題是，到底周永明上什麼課？偌大哈佛校園裡，美麗秋陽下，該如何走訪一間間古老的磚紅教室，找到周永明？
幸好有網路。立即上了哈佛的網站，在公開的課程表裡不斷搜尋著；比對著周永明出發日期和預計回國日期，篩選出最可能的課程。
「一定是這一個！」錯不了，去年製作進修專輯時，工研院院長李鍾熙也上過這課程，講了不少有趣的故事。如果真的沒法找到周永明，哈佛的現場故事永遠也說不完。
帶著忐忑，旭如飛往美國波士頓。她在哈佛和MIT校園裡奔波一星期，真的訪問到周永明的教授、參觀了周永明的教室和宿舍；聽了一場張忠謀在MIT的演講，跟訪到台灣企業老闆的學習團活動。
接著旭如又從波士頓飛往洛杉磯，訪問美國西岸的加州大學洛杉磯分校……，梳理出最新的進修趨勢，帶回滿滿行囊的充電故事。
「離開工作，重新充電，找到下一步動力」，是去年《數位時代雙週》對讀者的忠告；今年除了周永明、張忠謀的充電故事外，網路學習捲土重來，是我們要提醒讀者的另一種選擇。
成千上百的網路課程，免費或收費，只等著有心人來進修。是的，有心人；學習是一種態度，要有足夠的堅持和夢想。
在哈佛和周永明一起上課的執行長們，即使抽身在外念書，也毫不鬆懈，還是會利用唯一的空閒，清晨5點起床慢跑，這是一種堅持，一種信念。面對螢幕，做網路學習時，一個人更需要足夠的自律與永不放棄的決心。
而旭如的這一趟採訪與專題製作，又何嘗不是一種學習、進修之旅？一個人在美國東、西岸的探險與訪問、回國後的資料整理，自律與堅持是支持她完成專題的最後關鍵。
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