管理大師彼得‧杜拉克（Peter Drucker）一生出版了39本著作，其中四分之三是完成在60歲之後；張忠謀55歲才創立台積電，卻開啟了「晶圓代工」的全新商業模式。為什麼，一般人到了準備退休的年齡，他們的職涯卻能更上一層？
在以96歲高齡辭世前，杜拉克已經持續奉行「三年式主題學習」超過60年，不間斷地研究各種主題，所以他可以談論社會、政治、美術、歷史等各種知識。而在一夕數變的科技業，張忠謀又是透過何種學習方式，始終引領公司走在產業尖端？
1. 有目標：一定要跟上「產業的發展」
張忠謀認為，無論身處哪一個行業，都應將「一定要能跟得上所屬行業的發展」，列為終身學習的長期目標；否則10到15年內，極可能就會面臨失業危機。
產業變動的快速，在科技、工程領域尤其明顯。張忠謀舉例，在他研究所剛畢業時，根本沒聽過「電晶體」（transistor）；但幾年之後，它卻成為一種普遍的技術，「如果無法與時俱進，可能就只有失業的份。」
2. 有紀律：要每天花時間，將知識內化
對張忠謀而言，學習不是「消遣」，而是件「嚴肅的事」，所以必須持續地花時間，好將知識內化。
張忠謀每天至少花2到4小時閱讀。如果是讀客戶的資訊，他一定會記筆記，每個月或每兩周溫習一次，久而久之就會記住重點，連客戶都訝異，「你怎麼會知道這麼多？」。
如果是閱讀一般書籍，張忠謀也不會漫無目的地瀏覽。他會在一段時間內，大量、專注研讀某個領域，所以還曾針對「康熙皇朝」「全球經濟情勢」等主題發表感想。
3. 有計畫：打好基礎，結交專業人士
除了閱讀，張忠謀也喜歡從「人」的身上學習。他對歷史、經濟有興趣，所以也去結識這方面的專業友人，甚至邀請他們參與公司經營。諾貝爾經濟學家克魯曼（Paul Krugman）來台，張忠謀是唯一與他對談的台灣經營者；產業經濟大師麥可‧波特（Michael Porter），也曾任台積電獨立董事。
不過張忠謀強調，「與專業人士交往前，自己要先打好基礎，不然談話很難出現交集。」所謂的「基礎」，除了專業知識，還有獨立思考的能力。
