電商品牌如何善用KOL合作提升「導購」
電商品牌如何善用KOL合作提升「導購」

這幾年執行數位行銷操作,常常會協助電商品牌客戶執行 KOL 合作,常會收到一些提問,這篇文章針對兩種受眾的角色:

1.「想找 KOL 合作」:針對如何挑選 KOL、合作執行中需要留意的事項、及後續如何透過素材提升業績。

2.「想發展副業經營個人品牌,踏入 KOL 行業」:初學者該如何開始?個人品牌經營方向與如何在一片認不出誰是誰的網美中吸睛。

這篇文章將我這些年與 KOL 合作的經驗,整理分享給大家:

如何挑選適合自己品牌的 KOL?

1. 粉絲團及 IG 專頁的「互動率及黏著度」比粉絲數重要

在尋找 KOL 時,除了看粉絲數之外,通常我會進去看三篇以上的貼文,尤其是有業配合作的貼文,看互動留言數高不高,KOL 與粉絲的互動率是否良好,別被粉絲團數字所迷思,若互動率低可能是殭屍粉絲較多。

2. 時下最當紅的 KOL 不一定最好,要分析是否「適合你的商品」

觀察 KOL 的粉絲留言是哪類型的受眾,判斷出受眾年齡。從粉專的發文及互動,評估粉絲會不會購買此類型商品。通常在前期規劃,我會建議先將此次推廣的貼文主軸先定義清楚,先以能將商品特色最明顯發揮出來的 KOL 為首要合作對象。

3. 需銷售的商品和 KOL 的粉絲受眾是否相對應

舉例:要推居家類型的商品,就找看起來是台灣好媳婦類型的 KOL,找身材好的豔麗類型就不太適合。若是豔麗型就較適合推廣遊戲、3C 類型或是特殊商品。
需銷售的商品屬性與 KOL 的形象及粉絲受眾相對應,也能提升品牌形象及第三方見證。

4. 新品牌或新品項上市,先從大眾素人 KOL 的合作開始

第一波規劃先以大眾素人體驗,從 Facebook 部落客體驗的社團或是商品互惠平台開始合作;先從商品互惠或是小金額的合作費用開始執行,先收回一批大眾的體驗素材及名單,也能從中更清楚與 KOL 文章該調整的方向。

合作留意事項?

1. 建議要與 KOL 簽署合作備忘錄或合約

曾經有客戶提供商品給 KOL 使用,收到商品後就消失找不到人,收不回合作素材也損失商品。要記得在合作前要先與 KOL 簽署合約,也保護雙方的權益。

2. 合作前務必要先談好素材及文案,及廣告主的授權

前置溝通時,務必要先確認 KOL 提供的圖片素材及文案是否授權?廣告主是否能授權?授權到品牌官網是否需要額外計費?在素材上拿掉 KOL 的 LOGO,替換成自己品牌的 LOGO 是否需要額外計費?若授權費用不高,建議都和 KOL 談授權的使用,將素材收回品牌官網及粉專再次運用。

投放數位廣告也建議兩種形式都執行:

1.授權 KOL 廣告主的權限,以他的名義投放。
2.品牌粉專曝光 KOL 的素材投放。

3. 需曝光的產品特點,先提供文案大方向給 KOL 參考

初期與 KOL 合作可能會想說讓他們自由發揮素材和文案,但常常收回來文案是直接照抄官網,會不如預期。

我的方式是會提供我這次規劃必須要露出的產品特點,舉例:我要推廣除霉噴霧,會提供三點特色「不咬手」、「不刺鼻」、「長效防霉」,先讓他們更理解大概的文章架構,再讓他們發揮。

通常接業配合作的 KOL,都會配合數家廠商,除非是很認真做功課的人,通常別太期待他們會有太多時間去研究商品,先提供文案架構能降低彼此的無效溝通時間

4. 若有部落格文章的曝光,文章內需要有「商品關鍵字」的埋設及建立「錨點文字」,提升 SEO 優化

執行 KOL 部落格文章曝光,最重要的就是透過文章的累積堆疊,提升品牌 SEO 排名及商品關鍵字的優化,讓消費者在網路上搜尋商品關鍵字能看見文章。

請 KOL 撰寫部落格文章時,要請他們設定商品關鍵字的「錨點文字」,「錨點文字」就是將關鍵字設定超連結,連到商品的銷售頁面。而關鍵字的設定就是請 KOL 撰寫文章的重點。

一篇文章的錨點文字,建議最多不要超過五個,超過就很難聚焦。

如何透過 KOL 提供素材再提升業績?

之前我在個人 Facebook 的瑞米聊聊有寫過一篇「KOL 在 Instagram 渠道的電商導購成功案例」,可先請參考此篇文:https://lihi.biz/xyIxF

我將重點再次整理:

1. KOL 的圖片素材務必收回到官網及粉絲團,建立口碑專區

在品牌官網建立一個「部落客口碑專區」,將所有合作的部落客文章再次的收回到官網,任何與媒體合作的媒體報導及文章,都建議要收回官網,提升第三方見證

2. 可將 KOL 合作視為影片素材的產出來源

我們有些客戶是公司內部沒有影片團隊產出影片,找很會拍攝影片的 KOL 合作,將他們視為影片素材的產出來源,也是公司內部素材產出的一種方式。

糖村_林佩冠專欄.png
圖/ Remi Lin 林佩冠

3. KOL 合作很難保證單篇文章的導購力,但能運用素材持續投放廣告

現在合作越來越難保證單篇文章的導購,但通常會挑選的 KOL 素材拍攝能力都不會太差,將收回來的素材曝光到品牌粉專,持續投放 Facebook、Instagram 廣告,當作額外的優質素材來源,透過廣告再次放大業績。

以上是針對 KOL 的合作建議,那 「想發展副業經營個人品牌,踏入 KOL 行業」,如何在一片認不出誰是誰的網美中吸睛?

1. 了解自己的優勢與定位

現在在網路上的網美多到分不出誰是誰,必須要了解自己的特色,除了現在最當紅的「理科太太」。

我蠻常關注的 KOL 「凱特王」,很會善用 Instagram 的限時動態說時尚品牌的故事及歷史。「劉芒」長得很美,但卻很愛用賈方的搞笑特效,用限時動態說自己的故事,讓我對她印象深刻。

2. 將廠商商品拍攝及文案表達清楚,且有自己的個人特色

雖然現在不寫標點符號或新世代的文案是個人風格,但將廠商的商品內容表達清楚,是最基本的責任。提供給廠商的素材和文案能突顯自己的特色,就更能在一片網美中跳脫。

3. 理解自己的粉絲受眾,固定且持續餵養內容給粉絲

經營個人品牌最難的就是「持續性」的產出內容,想培養自己的粉絲群,需要固定發文,維持與粉絲的互動率。若有理想的定位,想成為鮮明的美妝 KOL,定期提供美妝愛用品的分享、教粉絲化妝的影片,持續吸收某個領域的新知識,且定期的餵養內容給粉絲就是努力的方向。

結語:

在目前這個全民都是 KOL 的時代,不管是找 KOL 或是想成為 KOL ,最重要的就是持續性的操作

還是維持我的老話一句:各種分享可以聽聽多參考,但還是要實際去執行,真正去做之後才會找到答案,找到屬於自己的方式。

註:KOL(Key Opinion Leader ),指的是在網路上的 Facebook、Instagram、Youtube、部落格……數位媒體渠道,個人品牌有聲量及影響力的關鍵意見領袖。

本文由Remi Lin 林佩冠授權轉載自其Medium

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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