電信業20年紅利時代終結,林之晨最難的任務:建構5G商業模式
電信業20年紅利時代終結,林之晨最難的任務:建構5G商業模式

32歲成立AppWorks加速器、36歲累積募集18.2億創投資金、38歲接下台灣網路電商產業發展協會(TiEA)理事長,林之晨是新創、網路圈的年輕指標,卻也曾招來批評,掌握太多話語權與資源。這一次,他要面對的新任務——以台灣大總經理身份,帶領7,000名員工向前走,心裡的想法又是什麼?

沒有具體目標的一項高難度任務

第一時間接受《數位時代》電話訪問,林之晨坦言:「遇過很多機會與挑戰,這應該算是最難的一次。」

林之晨說,台灣大哥大董事長蔡明忠並沒有給予任何的「具體目標」,而是希望他能夠發揮過去在新創圈的經驗與認識,打造「類科技公司」,因為要在短時間內,將這麼大的電信集團,轉變成科技公司,難度實在很高,但這件事不是沒機會達成,他會試著從人才招募、投資、併購、商業模式等各面向做起。

「我知道大家會有質疑,為什麼要用一個非專業背景的人,但這跟過去我在AppWorks做的事情一樣,最終目的都是為台灣好。所以各種批評與指教我都接受。」

林之晨說,二月份會和同仁一起前往世界行動通訊大會(MWC),學習、了解更多有關電信產業的脈動變化,對於大家的擔心與質疑,或許等到四月正式上任後,過了三個月、半年的時間,會更能提出回應。但他與蔡明忠的想法一致,「5G的成本太高,光是靠本業,很難建構出健康的商業模式,」

他表示,依賴電信公司傳統收入,不是台灣大的風格,因為在今年約1,100億的合併營收裡,已有近四成是子公司momo富邦媒貢獻,而接下來的任務,則是希望攜手台灣許多優秀新創公司,創造更多的非傳統營收。

台灣大晚間也重訊,宣佈新任命數據長一職,由詹兆源接任。詹是新創服務副總經理,過去管理700萬用戶數據,發展行動廣告業務。

林之晨在Facebook個人頁面發表聲明,願意扛下總經理責任,改變原本搬去印尼的決定,是因為希望做到4件事情,包含結合台灣大和AppWorks,帶動雙邊的加速與轉型;同時,打造一個以大東南亞市場為主、市值達1,000億美元的科技集團,「我不是接下了台灣大總經理的職位,而是接下了整合台灣大與AppWorks,放大出10倍成果的任務。」

電信業20年紅利時代結束,台灣大2019年獲利觸底

他強調,自己仍有太多需要學習的地方,因此會請蔡董事長擔任夥伴,好讓台灣大有「時間和空間」,能爭取新事業發展,因為未來幾年,將是電信業轉型的關鍵時期,從去年499之亂加速電信用戶ARPU(平均每用戶營收)的下滑,消費者換機時間拉長導致手機營收停滯,以及資本支出是4G近4倍的5G即將到來,都讓電信長達20年紅利時代難以延續。

從台灣大公布的2019年財測,似乎可以顯示蔡董的焦慮:營收目標1245.3億元,年增5%,稅後純益123.3億元,年減10%,每股稅後純益4.5元,是2008年金融海嘯以來獲利新低。

「電信業已經建立的品牌、長期客戶關係、大量用戶數據,是極有價值,可以更全面應用的資產。」林之晨說,自己將會持續擔任AppWorks的董事長與合夥人,確保和台灣大整合能更加順利,接下來會多放點時間在電信領域,但仍會兩邊跑。

不過,過去他說要搬遷至雅加達、引導更多AppWorks新創進軍印尼的計畫,就必須暫緩,改由AppWorks的新任合夥人劉侊縈負責執行。

熟悉新創生態的立委余宛如認為,接下來電信業的5G戰國時代,一定要擺脫過去的思維,積極佈局數位創新產業。因此,挑選林之晨當總經理是好事一件,有了不同的世代與產業觀點,若組織調整也能儘快配合數位經濟轉型,完成相對應的戰略佈局,台灣電信公司有機會走出不一樣的路。

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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