台灣再生能源前景看好：太陽光電競爭力倍增，生質能商機大|數位時代 BusinessNext

台灣再生能源前景看好：太陽光電競爭力倍增，生質能商機大

政府強調未來綠能與燃氣將是供電主力，業者紛紛看好太陽光電的成本競爭力，未來3-5年內可以完全成為與市電競爭的能源選項，另外生質能與地熱的發展也在起步中。

再生能源越來越便宜，光電成本具競爭力

天泰能源執行董事陳坤宏表示，太陽能裝置容量在2008年5.58MW，到2019成長到2,600MW，若以1MW5千萬台幣計算，將帶來1,300億產值，且太陽能設備超過九成是國產自製，代表超過九成的GDP會留在台灣。

從價格來看，2010年太陽能每度電12.97元，到現在每度電4.29元，價格在10年內跌價66%，陳坤宏看好，太陽能在未來3-5年內，可完全成為與市電競爭的能源選項。

太陽光電發電系統公會理事長郭軒甫也說，太陽能的競爭力已不容置疑，再過幾年發展，太陽光電可能會是未來降低電價的來源，太陽光電現在每度4塊多，若以每年4~5%調降，推估2023-2024年就會來到3元，足以跟市電價格（註一）競爭。

日前經濟部估算2025年電價成本會漲三成，郭軒甫認為主因來自民眾不要空汙，要把大量低成本燃煤發電轉為成本較高的燃氣發電，根據經濟部最新提出的2025年能源配比，燃氣占比50％、燃煤降至27%，再生能源維持20%占比，郭軒甫認為電價調漲的原因，主管機關應論證清楚。

綠電交易市場仍有法規待克服

今年太陽光電業也傳來許多好消息。年初Google在台灣完成亞洲首宗再生能源交易案，在台南採購10MW的魚塭光電，為國內綠電市場注入活水。陳坤宏認為，目前仍有法規問題，像是《再生能源發展條例》修正草案至今仍未三讀通過，牽涉躉購與自由市場兩套制度轉換等細節，備受再生能源業者關注。一旦綠電自由交易買賣機制建立後，「或許再過2年就不是討論躉購制度（FIT）的價格高低，而是討論哪些企業願意用更多資源購買綠電。」陳坤宏說。

另外，過往太陽光電板隨意丟棄引發批評，目前相關回收機制正建立當中，像是今年的躉購費率納入每瓩收1,000元，作為未來的回收費用，且這筆費用由能源局代收。郭軒甫表示，目前國外太陽能模組的回收已可以高達97%，經濟部能源局也設定台灣要達到85%的再製率目標。

生質能、地熱潛力佳，業者擬砸數十億投資

除了發展較為成熟的太陽光電，生質能與地熱也加入再生能源的生力軍。台灣地熱資源發展協會秘書長王守誠引用2015年科技部計畫數據，指出台灣具有159GW地熱能，甚至連核電廠附近也有地熱，但台灣在地熱探勘上起步較晚，去年中油與台電組成的地熱國家隊正式成軍，開發地熱資源，目前民間也開始籌設地熱發電廠。

在生質能方面，過去利用玉米、甘蔗等材料做生質燃料，過去常有與動物搶食物的問題，台灣瑞曼迪斯總經理戴英傑說，現在則透過蒐集生質廢棄物、廚餘來發電，且99%可在台灣做，其中產生的有機肥料可供農地使用，目前國內生質能潛在發電達86億度電，其中雞糞為大宗，但目前台灣在推動生質能上，還卡在各部會對於生質物的定義不同，戴英傑說，目前人、技術備足，公司已準備砸數十億元投資，就等相關法規開放。

註一：2017年每度電平均2.6元

打造AI無法取代的人才力，聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

AI新世代浪潮，兼具軟實⼒與硬實⼒的「T型⼈才」已躍升為企業⼈才培訓焦點。看聯發科技攜⼿ Hahow 推出的「SPARK 實習⽣跨域軟實⼒學習計畫」。

在AI新世代浪潮下，兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例，正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進，正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉，企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中，擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰，相反的，具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例，雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎，但往往在進入職場後，因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱，面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力，聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」，將工程師的個人效能訓練藍圖，提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略，打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環，全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信，每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力，只要能匯聚多元能力，即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計：6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐；而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力：問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑，結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業，同時搭配實體知識萃取工作坊，形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能，並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說，線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具，並在為期兩個月的實習中，透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告，系統化強化關鍵軟實力，讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說：「能進入同一間公司，代表大家的硬實力相差不大，真正決定我們能否做對事情、把事情做好，是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理，建議從大學三年級開始培養，並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說：「在學校，教授指派任務通常有明確的評分指標，但在實習時，主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間，為確保彼此有共識，我的作法是主動思考任務的目的，以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯，在與主管進行口頭報告時，則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通，持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語，但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示，有效的溝通應該要跳脫技術本位，站在對方角度，說出讓目標聽眾共鳴的話，才能推進合作。「透過這次實習，我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力，以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達，就算面對全新的領域，也能快速盤點重點，並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%；而在實習階段，儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務，平均完課率仍高達 87%，並獲得大量正面回饋。許多實習生分享：「無論未來職涯選擇何種方向，這段期間累積的軟實力，都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標，支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育，積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合，以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標：首先建立創新與成長心態；其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作；最後，培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示：「實習期間，我必須同時處理三個專案，時間被各種會議切割得十分零碎，參加每場會議前，我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度，改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後，只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況，執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為：「軟實力之所以重要，不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度，更關鍵的是，隨著這些能力不斷累積，將更有勇氣面對挫折與挑戰，不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言，聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作，不僅著眼於短期彌補能力缺口，更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力，學用落差得以有效縮減，人才成長曲線隨之加速，產業也能在新世代人才的驅動下持續創新，形成良性循環，進一步鞏固組織的核心競爭力。