機器人圖書館成真!設計媲美Apple Store,節省九成藏書空間還不用自己找書
機器人圖書館成真!設計媲美Apple Store,節省九成藏書空間還不用自己找書

在科幻電影《一級玩家》裡,有一個奇妙的博物館,你只要告訴機器人館長想要查閱的資料,館長就會自動調出來給你觀看,不用自己再對著編號在迷宮裡慢慢查找了。

而在現實中,其實也已經出現了由機器人管理的圖書館了。

在美國北卡羅來納州立大學,坐落著一個訂書機形狀的大型建築,外牆的落地玻璃在陽光照射下閃閃發光,乍看之下還以為又是一間設計獨特的Apple Store,其實這是這所大學的亨特圖書館(James B. Hunt Jr. Library)。

Apple Store可以說是蘋果最美的硬體,是科技和美感結合的典範,在這方面亨特圖書館一點也不落下風。

亨特圖書館佔地超過6,352坪,斥資1.3億美元建造,而它的設計是由挪威著名的建築事務所Snøhetta操刀,埃及極具未來感的新亞歷山大圖書館和被譽為「挪威明信片」的奧斯陸歌劇院都是Snøhetta的作品。

亨特圖書館最特別的地方在於引入了一套自動化的圖書借還系統bookBot,這套系統由一台超級電腦聯網控制,訪客只要系統目錄確認自己要借閱的書籍,bookBot就能在5分鐘之內找到並送到圖書館的前台。

亨特圖書館
圖/ 愛范兒

bookBot系統由自動化供應鏈服務商Dematic設計,機器人系統所需的空間只有傳統書架的九分之一,因此節約了超過5,596坪的建築面積,可以更加高效地儲存超過200萬本實體書。

引進機器人圖書館館長,純粹是因為沒錢

不過引入機器人系統一開始其實是無奈之舉,原本亨特圖書館的建築預算是1.5億美元,但不巧撞上了2008年美國的金融危機,預算被砍掉1,100萬美元,可Snøhetta又不願意因此縮小建築的規模,於是開始想辦法更加高效地利用空間。

亨特圖書館
圖/ 愛范兒

除了bookBot系統,亨特圖書館的玻璃窗也有不少科技技術。由落地玻璃和鋁合金頁片構成的低溫玻璃熔塊外遮陽系統,可以讓圖書館內部保持充足自然光的同時,卻不會因為太陽直射而導致室內溫度過高。

同時圖書館安裝了更加節能的主動式冷樑和輻射板,並結合屋頂的花園和雨水收集系統來控制室內的溫度和通風,此外整座建築31%的材料都是回收而來的,還獲得了有「綠色建築奧斯卡」之稱的能源與環境設計先鋒獎(LEED)銀質認證。

圖書館管理員不做借閱的工作,還能做什麼?

雖然bookBot系統已經基本取代了圖書管理員的工作,但其實這裡其實還有圖書管理員的。但他們的工作不再是處理圖書借閱,而是協助學生利用圖書館的各種數位工具完成研究和課題。

在亨特圖書館內,有多塊互動式式的高畫質螢幕提供各種數據,這裡有各種數位媒體工作室。

影音遊戲實驗室不僅能讓學生玩遊戲,還能自己開發遊戲,還有3D列印工作室,高科技展區則可以體驗各種最新的科技設備,連美國海軍也利用這裡的模擬系統培訓軍官學員。

值得一提的還有亨特圖書館的椅子,亨特圖書館裡擺放著80多種不同設計的椅子,有著不同的顏色、形狀和設計風格,北卡羅來納大學的學生甚至還做了一個網頁專門介紹亨特圖書館的每一款椅子。

亨特圖書館
圖/ 愛范兒

圖書館不只有借閱服務,還能創造服務

可以說,亨特圖書館已經不單單是一個借書看書的地方了。據北卡羅來納大學的設計學教授Russell Flinchum所說的:

亨特圖書館已不僅是一艘裝滿知識的巨輪,還致力於將人們聚集在一起進行思想交流。

亨特圖書館
圖/ 愛范兒

這也是Snøhetta的設計初衷,在亨特圖書館的頂層可以看到一個空中花園和露天廣場,就是為了給訪客提供一個聚集交流的公關空間。

Snøhetta建築事務所的共同創辦人Craig Dykers表示:

亨特圖書館是人們見面,交流和討論新想法的地方,它更像一個孵化空間,這裡不僅是一個借東西的地方,更是一個創造新東西的場所。

不得不說,無論是和科技結合的設計風格,還是打造成社交場所的設計理念,亨特圖書館都與Apple Store與不謀而合,這或許就是未來圖書館的樣子,一個科技與人文結合的社區。

本文授權轉載自:愛范兒

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台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?
台灣不只要用國際標準,更要參與討論!TWNIC如何培養下一代網路人才,接軌國際技術社群?

打開瀏覽器、觀看串流影片,看似日常的上網行為,背後其實仰賴一套套國際網路標準運作。當網路技術持續演進,台灣除了採用這些標準,能不能進一步參與它們形成的過程?

「即便有很多事情可能要做10年才會有效果,但我想我們應該擔任這樣的角色。」TWNIC執行長余若凡指出,台灣硬體產業在全球已有亮眼成果,但對底層網路技術與國際標準的關注、參與仍有成長空間。對TWNIC而言,除了管理「.tw」、「.台灣」網域名稱與台灣IP位址資源,也希望成為台灣與國際網路社群之間的橋梁。

TWNIC 執行長余若凡
圖/ TWNIC 執行長余若凡

這也是TWNIC與國立虎尾科技大學合作舉辦IETF研習課程的背景。從IETF組織運作、RFC標準形成,到IPv6-only等新一代網路技術,課程不只協助參與者理解國際標準,更希望培養實際參與與落地的能力。透過這場合作,TWNIC也試圖串起國際社群、校園人才與產業需求,讓台灣從採用標準,進一步走向參與標準。

硬體做到世界級,下一步讓台灣人才走進標準制定現場

IETF(Internet Engineering Task Force,網際網路工程任務組)作為全球網際網路技術標準形成的重要場域,許多技術規範最終透過RFC文件發布。對TWNIC而言,台灣若能讓更多企業、學校、研究者與工程師參與,不只能更早掌握國際網路技術變化,也有機會把台灣經驗帶進國際討論。

TWNIC因此一方面把國際議題帶回台灣,另一方面也把台灣人才送出去。透過TWNIC Academy學員計畫,每年資助8位學員參與重要國際組織,時間長達一年;部分學員返台後更自主形成社群,近期一場交流活動便吸引近40位參加,背景從網路工程延伸至政策、法律及社會科學。「我們希望最終有更多人可以參與。」余若凡說。從在台培訓、實際參與國際組織到返台形成社群,TWNIC希望讓人才培育不只停留在單次課程,而能持續累積參與國際標準討論的經驗。

會設定網路還不夠,學校補上「讀懂標準」的能力

但真正想要走進IETF,光是「會用網路技術」還不夠。國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱指出,大學課堂教授TCP/IP或網路設定,多半從教科書或整理過的教材入手;真正參與國際標準討論,面對的卻是RFC等第一手技術規範。

他將其中的差距歸納成三種能力:規範閱讀、實作驗證與技術表達。工程師除了讀懂規範,也要能透過實作與工具驗證實際網路行為,最後以精準的技術英文語言與國際社群溝通。「這三種能力不是短期間就能養成。」蘇暉凱指出,因此需要逐步融入大學與研究所的課程及專題。

這也凸顯學校在合作中的角色,TWNIC負責連結國際社群、技術趨勢與參與機會,學校則把這些標準帶進人才培育與實作現場。兩者合作,才能讓「參與國際標準」從少數專家的工作,逐漸變成年輕工程師可以累積的能力。

國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱
圖/ 國立虎尾科技大學電機工程系教授兼秘書室主任秘書蘇暉凱

IPv6走向主流,校園先成為產業轉型的試驗場

IPv6正是這套合作模式的具體案例。余若凡指出,全球IPv6使用率已正式跨過五成,迎來關鍵轉折。包含越南、捷克等國皆已將全面轉向IPv6排入國家政策時程,主流行動裝置與微軟Windows作業系統也已原生支援。過去許多環境仍採取IPv4與IPv6並行的架構,隨技術、終端與轉換機制逐漸成熟,進一步走向IPv6-only的條件也開始成形。IPv6-only並不代表與既有IPv4服務切割,而是透過NAT64、DNS64等轉換機制維持連線。對產業而言,真正的問題也逐漸從「技術能不能做到」,轉向是否有足夠經驗與信心部署。

為此,TWNIC 從人才培育到校園實作,持續推動 IPv6-only 環境的應用與部署,除了自行建置 IPv6-only Demo Site,也逐步於北、中、南三地拓展示範場域與實作據點。余若凡觀察,相較於企業在商業效益尚未明朗前,對導入新技術往往較為謹慎,校園更適合作為技術驗證與人才培育的場域。透過 TWNIC 推動的實作機制,讓師生在實際環境中理解 IPv6-only 如何運作,一方面培養未來進入產業的人才,另一方面也能累積可供業界參考的部署經驗。對蘇暉凱而言,這意味著學生不能只學會 IPv6 位址格式,更要從網路維運、資安到應用發展,建立面對 IPv6 環境的完整思維。

從Demo Site、教育訓練、技術活動到實作手冊,TWNIC希望逐步降低新技術的理解與部署門檻。當IPv6走向主流,台灣面對的已不只是「網路要不要升級」;如何讓更多人才讀懂國際標準、具備實作能力,甚至走進IETF參與討論,才是台灣從標準「使用者」走向「參與者」的下一步。

IETF研習課程

TWNIC將於10月29至31日2026年臺灣網際網路研討會(TANET 2026)暨國際計算機會議(ICS)設攤展示,規劃「新世代IPv6-Only Wi-Fi無線網路體驗與建置」及「TWNIC IPv6智慧工作室(IPv6 Smart Studio)」兩大主題。歡迎各界蒞臨參觀與體驗!
詳細介紹請參閱:https://twnic.tw/blog/contents.php?id=253&lang=zh-tw

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