Facebook開發一款聊天機器人,助員工度過年節「長輩質詢」
Facebook開發一款聊天機器人,助員工度過年節「長輩質詢」
2019.12.04 | Facebook

逢年過節被長輩疑問圍繞的恐懼,Facebook員工最知道。

假設是在幾年前,歐美年輕人告訴父母親戚自己在Facebook任職,得到的會是拍肩與讚賞,然而名聲早已掃地的現在,換來的或許就是眾人的皺眉,以及對公司政策的質疑。

親戚們或許會質問Facebook為營利而出賣民眾隱私;或者譴責他們對社群平台上充斥的假新聞與偏激言論默不作聲。一些Facebook員工就向主管述說了這樣的擔憂,面對一眾親戚們質問時,他們該如何回答是好?

怎麼應付長輩質疑?Facebook推出Chatbot教員工這麼說

於是在感恩節到來前,Facebook為這些憂心忡忡的員工們,推出了聊天機器人「Liam Bot」,教導他們過節時如何應付長輩的質疑,回覆出得體又不失公司顏面的答案。

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過去為Facebook工作是件榮耀,但現在可能已經不是如此。

根據《紐約時報》報導,比方說,若被問到Facebook怎麼處理平台上氾濫的仇恨言論時,Liam Bot就會提供以下4個答案:

  • Facebook已與專家們研討此問題。
  • 公司僱用了更多審查員協助管控內容。
  • 公司正開發AI揪出仇恨言論。
  • 法律規範對於解決這個問題非常重要。

同時聊天機器人還會建議員工引用Facebook季度報告中,管制違規言論等相關統計資料,加強言論的基礎與說服力。

Facebook表示,每值年節期間,都會有很多員工要求一些與公司新聞有關的數據資料,希望能用來回覆親朋好友們的疑問。因此,官方才出手開發這麼一款聊天機器人滿足員工們的需求。

Facebook透露,Liam Bot的解答是由公關部門所撰寫,並模仿公司高層在公開場合表達的內容。聊天機器人自今年春天開始測試,並於感恩節前夕正式為員工釋出。

不過,Liam Bot不僅能應對爭議性問題,還能協助解決技術上的困難,例如親戚不小心重置密碼而登不進帳戶,跑來詢問該怎麼辦時,聊天機器人也能提供解決方案。

再陷政治廣告爭議,Facebook一去不復返的名聲

自2018年爆發劍橋分析事件以來,雖然不至於成為人人喊打的過街老鼠,Facebook聲譽一落千丈卻是不爭的事實。

過去Facebook曾名列公司評論網站Glassdoor「最想去的公司」排行中的第一名,然而醜聞不斷爆出的現在,已經滑落至第7名。許多Facebook員工可能都會面臨親朋好友的質疑,為什麼還要為它效勞?

10月下旬,Facebook創辦人馬克.祖克柏(Mark Zuckerberg)才接受了美國議員數小時的質詢,問題從政治廣告到兒童色情等無所不包。無論政府還是民眾,對於社群龍頭都充滿疑慮。

恰好與聊天機器人新聞曝光同日,Facebook重申不改其政治廣告政策的消息,再度引起外界議論。

隨著2020年美國總統大選逐漸逼近,Twitter、Google等巨頭們紛紛祭出程度不一的管制政策,約束政治廣告在平台上的投放,然而Facebook並不願追隨他們的腳步。

祖克柏接受CBS電視台採訪時表示,人們親眼觀看政治家到底說了什麼,是非常重要的一件事。他相信民眾的雙眼是雪亮的,能夠做出自己的判斷。

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祖克柏不願追隨Google、Twitter腳步管制政治廣告,相信民眾擁有自行判斷的能力。

另一位Facebook高管尼克.克萊格(Nick Clegg)也捍衛公司立場,聲稱Facebook已是民主思辨的重要平台,並強調政治廣告僅佔整體收入不到0.5%,商業利益絕不是公司考量的重點。

Facebook的立場立即遭受抨擊,被認為政客們只要有錢,就可以在社群平台上散播不實、尚未確認的指控影響選民。有著俄羅斯干涉美國選舉的前科,他們選擇的註定是一條坎坷的道路。

綿延不絕的爭議下,Facebook不必用聊天機器人替員工斟酌言詞的那一天,或許還有點遙遠。

責任編輯:蕭閔云

資料來源:紐約時報彭博社衛報

關鍵字: #Facebook #Chatbot
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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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