《富比士》全球2,000強企業出爐!蘋果穩坐科技龍頭,疫情催生哪些新星?
《富比士》全球2,000強企業出爐!蘋果穩坐科技龍頭,疫情催生哪些新星?

新冠狀病毒(COVID-19,俗稱武漢肺炎)在全球掀起動盪,為各個企業帶來衝擊此刻,知名財經媒體《富比士》發布了《全球上市企業2000強》榜單,綜合營收等各項經營指標,揭露當前商場上的佼佼者。

《全球上市企業2000強》在今年迎來第18屆榜單,根據《富比士》介紹,這份榜單的研究方法是依據營收、利潤、總資產、市值等四項指標做判定,且必須大於一定數目才有入選榜單的資格,資料統計時間截至2020年4月30日為止。

《富比士》指出,受到疫情影響,不少領域企業遭遇重創,在榜單上排名大幅衰退,例如去年名列372名的美國航空,今年第一季便繳出22億美元的嚴重虧損,榜單上的位置也滑落至967名。

相對地,電商及零售領域因為防疫期間需求大熱,亞馬遜、沃爾瑪等巨頭排名都有所上升,分別位於第22及19名,使今年的榜單產生一定程度的變化。

蘋果依舊是科技領域最大企業、新秀Uber、Zoom竄起

儘管接連關閉世界各地的實體門市、中國銷售遇到重創,在2020年度的榜單中,蘋果依舊是全球最大的科技公司,在總榜單中排名第9,較去年的成績下滑3名。

並列第13名的微軟及Google則緊隨其後,這兩位巨頭的服務在防疫期間受到廣大民眾使用,3月底時,微軟聲稱其雲端服務在實行居家隔離的地區,有著775%的使用率成長,視訊會議服務Teams每日用戶超過4,400萬人。

微軟台灣微軟
視訊會議服務Teams在防疫期間大熱,每日使用人數超過4,400萬人。
圖/ 台灣微軟

Facebook及騰訊也因為疫情排名有所上漲,分別位於39、50名,落後於三星及Intel等晶片巨頭;IBM、思科及Oracel等雲端公司則徘徊在約100名左右。

整體而言,成功入榜的科技公司中,約有45%企業位於美國。

今年的榜單上,也有幾位新秀入圍,例如去年4月IPO的Uber,儘管受到疫情嚴重衝擊,4月乘車次數同比銳減80%,第一季財報也繳出29億美元的虧損,仍然成功排在第712名。

同樣在去年IPO、因為遠端工作興起而廣受矚目的Zoom,也位列1,601名。在家防疫的趨勢令Zoom用戶在短短3個月內用戶暴漲20倍,從1,000萬直線攀升至2億人。

但這突如起來的轉變,也令Zoom大舉爆出資安醜聞,資訊被傳輸至中國伺服器、有心人士亂入課堂、聲稱的端對端加密只是騙局等,為了彌補過失,目前Zoom已暫停新功能的開發,全力投入強化資安層面上。

今年台灣也不乏入圍的企業,共有43家公司成功上榜 。其中前10名公司是台積電(108名)、鴻海精密(121名)、國泰金控(250名)、富邦金控(272名)、中國信託(398名)、台塑(607名)、兆豐金控(730名)、台灣化學纖維(763名)、新光金控(798名)、南亞塑膠(802名),以金融公司為主。

延伸閱讀:Dcard創辦人登《富比士》亞洲傑出青年榜單,今年5位台灣之光入圍

中美差距逐漸拉近,受疫情衝擊利潤、市值均下滑

另外,富比士也整理出報告中的幾個亮點。例如中國自2003年榜單推出以來,每年都處於成長之中,不斷縮小與美國間的企業數差距,今年中國共有324家企業入圍,而美國則為588家。

如同台灣上榜企業呈現的趨勢,銀行、金融公司是全球2000強榜單最主力的領域,超過20%的企業都源自該領域,而科技領域則次之占比約8%,並呈現上升的態勢。而受到疫情衝擊,石油與天然氣公司則呈現滑落,今年上榜公司從110家衰減至101家。

Forbes 2020 global 2000
富比士指出,受到疫情影響,全球企業的利潤及市值均呈現下滑。

疫情的衝擊也呈現企業的利潤及市值變化上,今年2000家企業累計的淨利,較去年統計時下滑2.9%,市值更是受到經濟不景氣影響,總計下滑超過4%。

完整榜單請見:Global 2000

責任編輯:陳映璇

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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