蘋果市值直逼2兆美元!分析師看好將迎來「十年一遇」的良機
蘋果市值直逼2兆美元!分析師看好將迎來「十年一遇」的良機

近來蘋果股價表現優異,市值已達到1.9兆美元(約新台幣55.9兆元),大約相當於義大利的國內生產毛額(GDP),華爾街分析師對蘋果前景展望不一,蘋果市值奔向2兆美元(約新台幣58.8兆元)之際,投資人也好奇這支股票能否再漲。

週一(10日)蘋果股價上漲1.45%至每股450.91美元(約新台幣1.32萬元),市值來到1.9兆美元(約新台幣55.9兆元)。上週五蘋果收盤價以每股444美元(約新台幣1.3萬元)作收,使該公司市值離2兆美元(約新台幣58.8兆元)大關僅差5%漲幅。

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蘋果股價8月10日盤中走勢
圖/ 鉅亨網

過去兩年蘋果股價漲幅可觀,2019全年大漲85%,今年股價漲幅累計再漲55%,使其市值暴增近7,000億美元(約新台幣20.5兆元),超過思科、甲骨文、Salesforce.com以及Zoom等公司的市值加總,還綽綽有餘。

一向看漲蘋果的Wedbush分析師丹·艾夫斯(Dan Ives),週一(10日)重申其「優於大盤」的股票評級,並將目標價從每股475美元(約新台幣1.39萬元)上調至515美元(約新台幣1.51萬元),為華爾街投行中最高價; 艾夫斯甚至預估在牛市的背景下,蘋果股價有望漲至每股600美元(約新台幣1.7萬元)、市值登上2.5兆美元(約新台幣73.5兆元)。

艾夫斯看好iPhone 12需求,他指出,從對蘋果亞洲供應鏈的調查來看,iPhone 12銷量將「顯著上升」,可望進入Wedbush所謂的10月超級週期。

此前艾夫斯預測iPhone 12將推出四種機型,包括4G和5G;但艾夫斯觀察供應鏈發現,蘋果今年秋季很可能只會發布5G版iPhone,而新一代4G版iPhone可能會以更低的價格於明年初發布。

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圖/ pixabay

Webush分析師說,蘋果在未來12-18個月中將迎來「十年一遇」的機會,因為目前使用的9.5億支iPhone,將有約3.5億支處於換機狀態。艾夫斯認為,iPhone 12將帶來蘋果自2014年推出iPhone 6至今最重要的產品週期。

艾夫斯表示,許多華爾街投行都低估蘋果超級週期的需求潛力,他預測這項利多有望為蘋果開啟牛市,2兆美元(約新台幣58.8兆元)市值手到擒來,還有餘力上行。

德銀分析師傑里爾·翁(Jeriel Ong)也重申對蘋果的「買入」評級,並將目標價從每股440美元(約新台幣1.29萬元)調升至480美元(約新台幣1.41萬元)。

傑里爾·翁(Jeriel Ong)舉出蘋果六項利多:

  • 標普500估值已從2015-2019年約17倍的遠期收益,成長至23-24倍,這為蘋果帶來順風。
  • iPhone營收穩定、iPad和Mac也穩定成長,銷售占比下滑的風險減退。
  • 蘋果加強整合生態系統,統合不同部門產品。
  • 產品營收組合大部分轉移至毛利率更高的服務和軟體部門。
  • 在Apple Watch和AirPods的帶動下,可穿戴設備實現成長。
  • 蘋果股票回購策略越來越有價值。

多頭人士多年來一直宣稱,以大多數估值標準衡量,蘋果股票都堪稱價廉物美,但也有人擔憂蘋果股價已高。如今這檔股票已飆上十年來最高水平;例如,目前蘋果股價大約是本會計年度營收的7.1倍、預期盈餘的35倍左右。

美國銀行分析師瓦姆西·莫漢(Wamsi Mohan)上週將蘋果股票的評等由「買入」降至「中性」,主要是基於對估值的擔憂,儘管莫漢將目標價從420美元(約新台幣1.23萬元)上調至470美元(約新台幣1.38萬元)。

責任編輯:林芳如

本文授權轉載自:鉅亨網

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打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

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圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

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圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

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