堅拍《捍衛戰士》續集,好萊塢「賣座先生」怎麼完成說服湯姆克魯斯的不可能任務?
堅拍《捍衛戰士》續集,好萊塢「賣座先生」怎麼完成說服湯姆克魯斯的不可能任務?

他是好萊塢的頂尖製片人,擅長將最意想不到的題材,開發成廣受觀眾喜愛的商業大片。

也只有他,能完成說服湯姆,克魯斯的「不可能任務」,為36年前的經典之作,寫下全新篇章。

「沒有湯姆.克魯斯,我們就不拍。」2016年4月,《捍衛戰士》(Top Gun)上映將滿30周年,電影製片布洛克海默(Jerry Bruckheimer)再度面對「究竟會不會有續集?」這個不知已回答過多少遍的問題,但不同於以往,他這次給出正面樂觀的答案:「所以是的,我們正在努力當中……,我認為這是30年來最接近續集的一次,湯姆也很興奮。」

當年72歲的布洛克海默,是被好萊塢譽為「賣座先生」的大牌製片,參與製作的電影全球累計票房超過1百億美元;而他公開宣布《捍衛戰士》將推出續集的場合,又是加州大學洛杉磯分校(UCLA)為了向他致敬而策畫的個人影展開幕式,當下所有人都認定,拍片計畫已箭在弦上。

布洛克海默本人,或許是唯一的例外。

這部當年席捲全球、甚至讓美國海軍募兵人數成長500%的經典動作片,之所以隔了30年都拍不了續集,關鍵因素就是電影中的靈魂人物,飾演「獨行俠」(Maverick)的湯姆.克魯斯,對於再次坐進戰鬥機艙、飛上高空翻滾搏鬥,興趣缺缺。

1986年,當《捍衛戰士》為投資片商派拉蒙帶來豐厚收益後,趁著熱度推出續集理所當然地成為選項之一;事實上,當電影上映不久,製片團隊就完成了續集劇本,故事大綱是獨行俠重返訓練班擔任教官,遇上一位和他一樣自負的女性學員……。

但劇本從未付諸執行,因為當時快速竄紅的湯姆.克魯斯,手邊有的是更能發揮演技的戲約,不想再演飛行員角色。

其實,湯姆.克魯斯拒絕續集的原因,不只是擔心戲路受限,而是打從心裡不認同《捍衛戰士》將戰爭過度浪漫化的設定。1990年他甚至在一次訪問裡直言不諱:「我希望孩子們知道,戰爭不是《捍衛戰士》裡呈現的模樣,它就像遊樂園裡的設施、只是一部有趣的電影,而非現實。這也是為什麼我不繼續拍續集,因為那將是不負責任的。」

阿湯哥聯手巴菲特?捍衛戰士續集掀戲院、串流大戰.jpg
圖/ 商業周刊

1990年以後,布洛克海默與湯姆.克魯斯再也不曾合作拍片,但暫時拋開《捍衛戰士》光環踏上不同道路的兩人,仍像是電影中的海軍飛行員,成為各自領域的頂尖精英。

布洛克海默與合夥人辛普森(Don Simpson)成立的製片公司,在《捍衛戰士》後推出的《絕地戰警》、《絕地任務》、《空中監獄》,全球票房都輕鬆突破1億美元。1996年辛普森因用藥過量猝逝後,布洛克海默持續靠高成本的動作、災難電影,以及戰爭片《珍珠港》、《黑鷹計劃》,席捲好萊塢。

影評人質疑布洛克海默出品的,只是不斷複製類似風格的商業電影,但這恰好是出身在底特律、父親是服飾銷售員的他,與其他「好萊塢精英」最大的不同。

征戰大小銀幕 卻也被批作品複製貼上

「如果我是為了迎合影評人而製作電影,那我現在會住在不起眼的好萊塢小公寓裡。每個人對藝術的品味都不一樣,如果你愛一部電影,但影評人恨它,一定表示你錯了嗎?我不這麼認為。」布洛克海默想娛樂的觀眾,一直都是住在他的故鄉美國中西部、在周末夜晚手拿爆米花進戲院的中產階級。

雖然常被批評「複製貼上」,但布洛克海默並非缺乏嘗試新素材的勇氣。

1983年,他和辛普森就是在翻雜誌找靈感時,讀到海軍飛行員訓練班的故事,勾勒出《捍衛戰士》原型;近20年後,他又靈光一現,找來強尼.戴普扮演神經質的傑克船長,將遊樂設施海盜船,拍成《神鬼奇航》系列,五集電影賣座超過40億美元。他在2000年跨足電視的《CSI犯罪現場》,更直接開創了寫實刑事劇類型,至今仍持續推出新集數。

雖然在大小銀幕都證明了自己的能耐,但布洛克海默始終無法真正將《捍衛戰士》拋在腦後,與他同樣執著於拍出續集的,還有導演東尼.史考特(Tony Scott)。2010年,史考特從一位操作無人機的美軍飛行員身上得到靈感,決定自編自導一個頂尖飛行員將逐漸被無人機時代淘汰的故事,布洛克海默陪著他做田野調查,也期待能一起嘗試說服湯姆.克魯斯歸隊。

但2012年8月某個周末,3人才剛結束沙漠中的研究行程,史考特竟在返回洛杉磯後跳河自殺,一切規畫無限期停擺。

之後幾年,「賣座先生」也接連有幾部電影慘遭滑鐵盧,2013年上映的西部動作片《獨行俠》,更讓迪士尼公司慘賠近兩億美元,但這一切,都不影響布洛克海默推出《捍衛戰士》續集的決心;他重新啟動拍攝計畫,並不時向湯姆.克魯斯「推銷」。例如2016年1月,他在推特上傳一張兩人搭肩合照,寫著「剛探望我的老朋友回來,聊了點捍衛戰士2。」

2017年劇本初稿完成,布洛克海默找上與湯姆.克魯斯在《遺落戰境》中合作愉快的柯辛斯基(Joe Kosinski)徵詢意見。

12歲就受《捍衛戰士》震撼的柯辛斯基,坦率地表達自己對續集的想像與現有劇本不同,他想強調「獨行俠」這個角色歷經30年歲月的轉變,就連運鏡攝影方式也有一套邏輯。布洛克海默聽完只回了句:「你應該直接對湯姆簡報。」

當時,湯姆.克魯斯正在巴黎拍攝《不可能任務》,但布洛克海默火速打了通電話,和導演敲定讓湯姆.克魯斯「放風」30分鐘,就帶柯辛斯基飛往巴黎。

飛巴黎求導演讓阿湯哥放風 出現轉機

「我落地後,湯姆打電話告訴我,『無論發生什麼,我都很高興見到你。』我才意識到,原來他並不想拍續集。」儘管得知王牌製作人與超級巨星根本還沒達成共識,柯辛斯基還是硬著頭皮上陣。

「我知道必須在情感上打動他,所以我就說《捍衛戰士》和續集,都只是被包裝在絢麗動作下的劇情片,重點是獨行俠和呆頭鵝(第一集夥伴)的兒子和解……。」柯辛斯基仔細解說,在他心目中,過了30年,獨行俠依舊是當年的那個飛行員,只是變得孤獨,「所以片名不能是《捍衛戰士2》,而要叫《捍衛戰士:獨行俠》,一個圍繞著這個角色而生的故事。」

這段對角色的詮釋,立刻打動了湯姆.克魯斯,他當場掏出手機打給派拉蒙高層說:「我們決定要拍《捍衛戰士》續集。」一向以擅長整合資源、組成最佳團隊的布洛克海默,又賭對了一把。

後來的故事你我都很清楚,即使《捍衛戰士:獨行俠》受新冠肺炎疫情影響,檔期不斷遞延,但今年5月上映以來,聲勢更勝36年前原作,全球票房上看10億美元,影評也一面倒叫好。

電影大賣,不僅證明78歲的布洛克海默,仍舊有能力投觀眾所好,更重要的是,他完成了提前離世的好友夢想。

在出品人欄位,掛上「辛普森/布洛克海默電影公司」,確保觀眾不會忘記當年與他一起讓飛行電影「起死回生」的夥伴。電影上院線前,他也先對名導演哥哥雷利.史考特(Ridley Scott)放映,紀念原作導演東尼,「我們對雷利呈現這部電影,看見他對電影的稱讚,是我經歷過最暖心的事情之一。」他說。

續集電影裡,將軍對任性飆速而使戰機墜毀的獨行俠說:「結局無可避免,像你這種人正在滅絕。」獨行俠則瀟灑地回應:「也許是吧,但不是今天。」

這句話,既是陳述歲月從未磨去獨行俠的稜角,也像在形容布洛克海默,一個為夢想堅持30年的老派電影人。

本文授權轉載自:今周刊

責任編輯:傅珮晴、侯品如

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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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