爭鮮發公仔NFT 3天完售!帶動吃壽司人潮,如何讓店員無痛接軌Web 3?
爭鮮發公仔NFT 3天完售!帶動吃壽司人潮,如何讓店員無痛接軌Web 3?
2022.11.08 | 區塊鏈

頭頂頂著一大片鮭魚肉,在壽司飯上貼上眼睛與鼻子,就是壽司品牌爭鮮最具代表性的公仔角色「清水福鮭」。

清水福鮭
「清水福鮭」是爭鮮代表性的公仔角色。
圖/ 爭鮮

爭鮮每年都會發行約一萬隻的壽司公仔,因為造型可愛,加上每年都有不同的造型主題,通常不到一個月就會賣光,擁有一群死忠的粉絲。

今年爭鮮內部決定發行NFT(非同質化代幣)取代實體公仔,只花了三天就完售,還吸引約七成的持有者,到門市憑NFT兌換免費壽司,甚至將NFT資料與現有的會員App整合。背後推手是成立滿一年的NFT平台Qubic,他們如何做到?

虛擬壽司公仔初登場,為何三天就完售?

每年都會推出壽司角色公仔的爭鮮,內部從去年下半年開始,就注意到NFT在企業端的應用,不過當時市場投機風潮正熱,行銷總監鄭哲明決定先觀察一陣子,隨著投機熱潮散去,爭鮮認為今年下半年是進軍NFT的好時機,便決定從發行多年的壽司公仔著手。

發行公仔NFT,並非直接把公仔圖檔上傳區塊鏈這麼簡單,爭鮮找上MaiCoin旗下的NFT平台Qubic協助發行。

Qubic產品負責人陳致豪拋出的第一個問題是,「有什麼事情是實體所做不到的?」,以藏家最在意的造型來說,實體公仔可以大量生產,但受限成本、模具,每年能發行的款式有限,但虛擬公仔則能有無限多種款式。

爭鮮內部在設計NFT時,融入2D、3D效果,也突破過去可愛的風格,增添更多科技感,推出「LOST IN THE SUSHI UNIVERSE - 爭鮮壽司公仔先鋒軍團 NFT」,共有「清水福鮭」、「海老美蝦」、「鮪魚俠」、「伊賀鮭子」、「玉子太郎」、「稻荷小武」與「竹筴丸子」七款壽司公仔造型。

爭鮮規劃發行發行共1,000個售價300元的NFT盲盒,購買解盲後,才會知道獲得的公仔角色。特別的是,爭鮮NFT會以七個壽司公仔角色為基礎,透過元素隨機重組成為獨一無二的NFT造型,強化收藏的價值與誘因。

爭鮮NFT
爭鮮NFT解盲後,才會知道獲得的公仔角色。
圖/ 爭鮮

鄭哲明回憶:「內部一度擔心市場是否會接受虛擬公仔。」為了增加市場接受度便納入了賦能,每個公仔會贈送一款可兌換一盤壽司的NFT,兌換完成就會自動Burn(銷毀)掉。

過去要大約一個月才會賣完的公仔,這次只花了3天就完售,有高達6~7成的NFT持有者到門市兌換壽司,除了促成民眾到實體門市用餐,鄭哲明觀察,購買NFT公仔客群以年輕人為主,與過去親子客不同,成功接觸到新的客群。

不只如此,前三名集滿7款不同壽司公仔NFT的藏家,還能獲得一年「無敵大胃王」資格。爭鮮會在這三名藏家的會員App中,空投12張(一年)大胃王兌換券,並與爭鮮會員App綁定,只要事先預訂,並向店員出示會員App證明後,能在全台爭鮮門市享有一年壽司吃到飽的福利。

大胃王活動門檻很高,必須先集滿七款公仔,由於NFT採取盲盒設計,意味著藏家需要購買大量NFT,才有機會在最短時間整套蒐集到。Qubic內部本來預期大胃王活動會持續很多天,沒想到開賣半小時三個大胃王名額就額滿,甚至有人為了蒐集到7款角色,一次就購買100個NFT。

延伸閱讀:爭鮮NFT享「最飽賦能」!結合壽司一年吃到飽怎麼避免流於炒作?

從NFT換壽司,看Qubic Pass兩大驗證方法

爭鮮發行NFT的行銷活動之所以亮眼,關鍵在於背後整合了線下兌換、品牌會員系統兩大層面,這也是Qubic成立一年所觀察到的市場痛點。

陳致豪發現,許多發行「賦能型NFT」的業者,時常會在驗證持有者身分時卡關。以爭鮮公仔NFT兌換壽司為例,若要1000位持有者開錢包、教育全台上百家門市員工識別智慧合約資訊,是不可能達到6~7成持有者兌換的成果。

Qubic產品負責人陳致豪
Qubic產品負責人陳致豪發現,許多發行「賦能型NFT」的業者,時常會在驗證持有者身分時卡關。
圖/ Qubic

鄭哲明表示,賦能兌換最重要的,是流程必須簡單不複雜。以大胃王活動來說,全台只有三個名額,為此大費周章教育全台員工、工讀人員學會區塊鏈知識,成本並不符合比例。

雖然說NFT是不可被仿冒的,但有心人士如果偽造一張圖檔或是錢包,在前線的門市人員恐怕難以分辨真偽。瞄準這項痛點,Qubic今年第三季推出Qubic pass服務,這是一個用於「驗證使用者」、「串接會員系統」的服務,Qubic根據不同的使用場景,開發出兩種不同驗證模式。

第一種是「滑動模式」,針對的是低價、高頻次交易的場景。消費者出示存在Qubic app中的兌換頁面後,由門市人員滑動確認就可以兌換,如同數位電影票驗票的機制。為此,Qubic團隊還到爭鮮門市,多次研究門市交易流程,確認這種方式對顧客、店員來說都沒有學習成本,也不會打亂既有的結帳流程。

第二種是「QR Code模式」,針對的是高單價商品,業者使用手機掃描NFT持有者的QR Code,可以馬上看到票券的使用期限、能兌換的商品種類以及NFT的持有者是誰等資訊,是準確度最高的驗證方式,缺點是需要較多的教育訓練。

錢包串接會員系統,下一步還有發展SaaS服務

爭鮮NFT的一大亮點,是將大胃王的賦能資格與自家的會員App綁定,國際上許多品牌發行NFT,主要就是瞄準會員經營,但Web3的功能與品牌現有的會員、CRM(顧客關係管理)系統仍無法整合。

因為NFT本身具有流動性,持有者是可以轉賣的,因此品牌不能只是把NFT持有者的名單紀錄在系統內,必須在結帳前,確認顧客是否仍然持有NFT。Qubic pass的另一項功能是「會員系統串接」,將品牌本身的會員系統,與錢包的去中心化身分綁定,並透過API檢查顧客錢包是否仍持有NFT。

也許很多品牌會覺得很麻煩,但陳致豪解釋,現在多數的網站都支援使用社群媒體帳號登入,錢包只是增加一種身分驗證的方式,企業一樣透過API就能將此功能串接到網路上,不會增加額外工作。

顧客資料本來就是品牌的商業機密,陳致豪認為,硬是將Web2系統般到Web3上面,其實沒有任何必要。Qubic Pass所提供的價值,是讓業者強化現有的會員系統,除了會員本身的資料,也能夠進一步了解會員持有哪些NFT、有哪些喜好。

Qubic Pass
圖/ Qubic

因此,Qubic團隊接下來也想朝向「靈魂綁定NFT」發展。靈魂綁定代幣(Soulbound Token,SBT)概念,是由以太坊共同創辦人 Vitalik Buterin 在今年初提出,指的是用來記錄個人資料的NFT,如同虛擬版的身分證,與一般NFT的差異是,不能夠在二級市場轉讓。

靈魂綁定NFT對於品牌經營會員有非常大的幫助,以餐飲業為例,業者可以在客人NFT上貼標籤,例如:喜歡吃某種口味義大利麵、不吃牛、喜歡喝白酒等等。

另外,以區塊鏈技術為基礎的NFT是全世界共通的標準,陳致豪認為,就算客人到其他品牌消費,一樣可以參考靈魂綁定代幣內的資料。

過去一年,Qubic大多以專案合作的方式,協助客戶發行NFT,除了摸索出市場需求,更累積了許多經驗。目前也經跟上百家企業接觸過,成功發行50多款NFT,Qubic錢包(Wallet)也擁有約10萬註冊用戶。陳致豪表示,近期團隊陸續將許多功能模組化,預計在明年第一季推出SaaS(軟體即服務),以訂閱制的方式,讓客戶依照自身需求打造NFT商城。企業對於轉型Web3的需求漸增,Qubic已經跑在前頭。

責任編輯:錢玉紘

關鍵字: #NFT
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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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