短影音是門爛生意!廠商不愛下廣告、難養死忠粉…3個致命傷,讓Meta、Tiktok靠攏長影音
短影音是門爛生意!廠商不愛下廣告、難養死忠粉…3個致命傷,讓Meta、Tiktok靠攏長影音

「如果你在 YouTube Short 、抖音上創作短影音,我非常擔心你。我認為你被利用了,你走上一條死路,我覺得你應該停止。」

43 萬訂閱的 YouTuber,Pat Flynn 這樣說

Pat Flynn 這樣說 YouTube
YouTuber Pat Flynn影片中分享,短影音需要7千萬觀看次數才能賺到和長影音一樣的收入。
圖/ Pat Flynn 這樣說 YouTube

我們活在充滿短影音的世界裡,連 Spotify 都在搞。如果你搜尋「短影音 2024」,每一篇文都在說「人的注意力不斷縮短,因此短影音是未來潮流」。但同時,Meta 在去年停止發放短影音創作者紅利(Creator's fund)。TikTok 往長內容靠攏,將影片長度拉長至 10 分鐘。而 IG 也宣布 2022 年花太多心力在短影音上,2023 年更注重在圖片內容。

我這陣子在思考,短影音真的是未來趨勢嗎?先說結論:「不是」

這幾天做了一輪研究,我認為,短影音有以下三個問題:

  1. 游移不定的廣告商。
  2. 追蹤者不見得(真的)喜歡你。
  3. 創作者忠誠度低。

一、游移不定的廣告商

你有注意到,短影音上幾乎沒有廣告嗎?(或者,你記得你在短影音上看過什麼廣告嗎?)這是個大問題。廠商不喜歡在短影音下廣告,有三個原因。

第一個是「廣告形象」:
當短影音內容主流是貓貓、露奶跟跳舞,忽然出現 Intel i9 處理器廣告,那超怪吧?
不是每個廣告主都能接受,自己的品牌跟奶子擺在一起。(但我可以)
第二個原因是「跳離」:
在 YouTube 長影片下廣告,人們至少會把五秒廣告看完。
一則短影音如果在 0.2 秒內沒有勾起興趣,觀看者就會馬上滑掉,廣告成功率很低。
第三個原因是「空虛」:
所有人的共同經驗:滑了一小時的短影音,卻不記得自己看了什麼。
既然不會留下記憶,廣告成效就很差,留不下品牌印象。

這三個先天限制,讓許多廠商不願意下廣告在短影音。廣告商不願意投錢,是很嚴重的致命傷。短影音的始祖 Vine,曾經紅極一時,全盛時期 2015 年底有 2 億使用者。但後來,母公司 Twitter 無法從中獲利,使得頭部創作者無法獲得金錢收益,變現模式困難,於是 Vine 在 2017 年關閉。現在我們看見同樣的歷史正在上演,各大平台都把重心慢慢遷回長內容。

因為他們知道,短影音是一門爛生意。

short video tiktok
許多品牌不願意投入短影音,其中原因在於無法讓觀眾留下品牌深刻印象。
圖/ Shutterstock

二、追蹤者不見得(真的)喜歡你

12 萬訂閱頻道「DIGITAL INCOME PROJECT」頻道主在一支影片中說,他曾經從零開始,用短影音培養一個新的 YouTube 頻道。他一開始的計畫是:透過短影音觸及,獲得大量訂閱之後,再開始製作長影片內容,就可以獲得廣告收益。發了半年的短影音,他終於養成了頻道,開始發長片。結果發現:長片表現奇差。

他所有努力都做了,表現還是極為低落。他最後發現, 從短影音來的訂閱者,極少數會去看長內容。 演算法會因為這點判定你的影片太爛,所以不會把它推給更大的觀眾群。

最後,他的計畫失敗收場,只能沮喪地下一個結論:「那些從短影音追蹤你的人,本來就只想看短影音」。這類群眾只會停在短影音平台,後續要做轉化動作(售票、長內容、掏錢…)就消失了。

三、創作者忠誠度低

高忠誠度,穩定產出好內容的創作者對平台很重要,重要到 Spotify 願意花兩百萬美元簽下 Joe Rogan 。但是在短影音上,幾乎所有創作者都是「醉翁之意不在酒」,是為了短影音可以帶來的好處(轉換流量、打觸及),才創作短影音。

對他們來說,短影音是一場滔金熱。只要熱潮退了,就不會繼續拍短影音。而我的感覺是,退潮差不多開始了。2021 年 TikTok 是全世界流量最大的網域,但隔一年 2022 就下滑到第三名, 輸給 Google 和 Facebook。直到 2024 年 2 月,抖音目前是第 11 名,排在 yahoo.com 後面。退潮之後,會有多少人繼續拍短影音,對平台是個大問題。

最終關鍵是信任

我在 Reels 看到卜星慧時,整個人被煞到了。我存下了她的短影音,我跟朋友在一起時,我會拿出來給他們聽。我去上吉他課的時候,我也會拿出來給老師,說我想學這個。我追蹤了她的 IG,我甚至知道她出了新專輯。但,我始終沒有去聽。我知道她的風格,我很有機率會喜歡那張專輯。

但是,不知為何,因為是短影音認識的,我就有種「她不是真的」的感覺。我始終沒有真的「信任」這個人。(不是說她不好啦,她的音樂很讚,推。)(好沒說服力)

我認為社群媒體和實際人際關係,本質上還是同一套邏輯:你在一個人身上花的時間越多,你對他的熟悉度和信任就越高。要建立信任、熟悉感,培養一群願意用新台幣砸死你的粉絲,長內容還是根本。

我認為,如果你是一個創作者,那必須要問問自己:做短影音的目的是什麼?如果你只是想要自己的作品被一百萬人看過,這樣就爽,那拍短影音沒毛病。但如果你想要建立深層的連結,把粉絲轉化成收益,那短影音只是增加觸及的手段,主戰場還是在長內容:長影片、Podcast、電子報。

這篇一直唱衰短影音,我覺得短影音形式本身,還是一個很有力的工具。具有高觸及特性,讓人們可以用最短時間認識你。但終究,短影音是一種試吃品。長內容,才是一次完整的用餐體驗。從來沒有人,會去 Costco 吃一輪試吃品之後說,自己吃了一頓大餐真爽。(中國大媽除外)

PS,回到一開頭的那句話:

「如果你在 YouTube Short 、抖音上創作短影音,我非常擔心你。我認為你被利用了,你走上了死路,我覺得你應該停止。」

我一直在思考的點是:「究竟是被誰利用?」畢竟,你細想一下會發現:

對使用者,滑完一天的短影音什麼也不記得,只剩下空虛。對創作者,短影音賺不到錢,養不了粉。對廣告商,短影音不適合下廣告。對平台,短影音虧錢。但我們卻不斷聽到「短影音很讚,是未來趨勢」的聲音,要創作者利用短影音風口,當一隻會飛的豬。

於是就成了一個奇特的現象:「所有人都被利用了,但竟然沒人獲得好處」。

短影音,真是鬼畜啊。

這封信原本想應景一點聊聊「人為何工作」,但過年實在太廢,書連碰都沒碰,下週再來寫。新年快樂,祝你新的一年,龍呼哩賺。

本文授權轉載自:書不起

周加恩的臉書粉絲專頁: https://www.facebook.com/chiukaun

延伸閱讀:突破TikTok大牆!超過8萬人使用、同時獲小孩和大人青睞,Luna解決了什麼社群痛點?

責任編輯:蘇柔瑋

關鍵字: #YouTube #Tiktok
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新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!
新北首間 AI 科技高中!錦和高中導入羅技電子 Rally Board 65 打造「移動任意門」,讓世界走進教室!

深夜11點,多數高中生可能已經準備熄燈就寢,但新北市錦和高中的 AI 基地教室卻燈火通明。原來,錦和的老師、學生,正利用 Logitech 的會議室解決方案 Rally Board 65,和遠在美國科羅拉多州、有 17 小時時差的 Kent Denver School進行視訊。兩校學生在螢幕上熱切分享文化習俗與校園趣事,教室氣氛熱絡。

在錦和,這樣跨越時區和國界的「深夜國際教室」,並非偶一為之的特殊活動,而是透過台美教師討論規劃,有系統制度的國際交流日常。

事實上,作為新北市政府教育局認可的全新北市首間「AI科技高中」,近年來,錦和在數位轉型、科技教育上多有著墨。從生生用平板、建置全校數位互動軟體,到引進被師生譽為「移動任意門」的 Logitech Rally Board 65,錦和正以活潑、彈性的數位學習策略,重新定義未來教室的模樣。

注入數位學習DNA,翻轉傳統教學模式

但錦和的數位轉型並非一蹴可幾。早在疫情期間,錦和高中校長張純寧就意識到,數位教學不是選擇題,「因應數位浪潮、社會趨勢,我們一定得這麼做!」當時,她大刀闊斧將行政人員分組,手把手協助全校老師跨越科技門檻、熟悉線上教學,成功將「數位 DNA 」注入錦和。

如今,走進錦和的課堂,會看到生物老師利用平板搭配 AR 擴增實境技術,將圖像化為立體,讓學生直觀地觀察昆蟲解剖構造和心臟血液的流動;數學老師則透過 VR 虛擬實境,設計「密室逃脫」遊戲,讓學生在解謎中,學著邏輯推演;公民老師更帶著學生投入田野調查,將時事探討結合數位資訊,提升學習興趣。

「錦和的老師,幾乎都已經完成 AI 的增能研習。」張純寧透露,學校在將數位工具融入教學之餘,更和淡江大學合作開發專屬的「AI 倫理素養手冊」,並列為校定必修課程,目的是確保學生在擁抱 AI 的同時,也能建立正確的價值觀。

引進 Logitech Rally Board 65,打造無縫國際交流體驗

而隨著數位學習的版圖不斷擴張,近來,錦和面對的新挑戰,是為學生創造「無縫的國際交流體驗」。

為了讓學生有機會開口說外語、和世界接軌,錦和申請校園雙語計畫子計畫三,採購Logitech Rally Board 65,方便與美國、法國等國的姐妹校線上交流。但過去,要進行高規格的遠距教學,學校必須斥資打造一間固定的遠距教室,裡頭還得裝設投影機、追蹤攝影機和收音設備,不僅空間受限,設備盤點、維護也是行政人員的夢魘。

錦和高中圖書館主任吳孟仁解釋,如果讓學生一人用一台筆電視訊,只要有一位學生的設備出狀況,或是網路連線有問題,老師就必須先中斷課程,接著再像個工程師般,協助學生一一排除障礙;若採用多人在同一鏡頭前發言的模式,傳統的視訊鏡頭又無法照顧到每一個人,導致交流缺乏臨場感。

#1 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
吳孟仁表示,學生為參與跨國交流,常於夜間上線,展現高度投入與國際視野。隨著數位工具融入學習,學生更主動表達、協作與創造,培養面向未來的關鍵能力。
圖/ 數位時代

「我們要的,是一款將使用門檻降到最低、讓老師容易上手的數位工具。」張純寧指出,本學年藉由校園雙語化計畫與參與教育部高中優質化數位前導學校計畫的契機下,錦和偶然接觸到 Logitech Rally Board 65,結果意外發現,Rally Board 65 能徹底解決跨國交流的痛點。

#2 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
Logitech Rally Board 65 結合 65 吋觸控螢幕與 AI 視訊技術,搭配移動式腳架,有效解決跨國交流溝通挑戰。透過 AI 與數位工具導入,學生培養跨域協作與問題解決能力,學習成果不再侷限於考試。
圖/ 數位時代

Rally Board 65 作為專為新世代協作而生的全功能,配有 65 吋的 4K 超高畫質觸控螢幕,還有兩支無須配對、充電的隨插即用數位筆,讓師生能輕鬆在白板上書寫、共編討論。鏡頭、麥克風和揚聲器一體成型的配置,打破了過往需要拼拼湊湊各項硬體的限制;內建的「RightSight 2」智慧取景技術,不僅能自動追蹤並清晰框選正在發言的師生,學生不再需要擠在一個小小的筆電鏡頭前,也不用傳麥克風,只要像平常聊天般自然發言即可;另外,「RightSound 2」智慧調音技術則能透過 AI 回音抑制技術,過濾背景噪音,確保討論過程不受環境音干擾,讓跨國溝通有如面對面交流般清晰。

#3 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
錦和高中透過視訊設備,與長期有往來的美國肯特丹佛學校進行即時交流,科技賦能教育場景,讓跨國學習成為日常。
圖/ 數位時代

張純寧特別提到,Rally Board 65 擺脫傳統需固定於牆面的限制,只要裝上專屬推車腳架,就能任意移動,「Rally Board 65 最大的優點,是『可攜』!讓我們隨時隨地都能在學校的任何一個地方,創造『教學角』。」她笑稱,要是學校裡多幾台這樣的設備,等於多蓋了幾間多功能教室。不僅具備高度機動性,Rally Board 65 在安裝與視角上也同樣靈活,支援桌面、壁掛等多元配置,螢幕亦可雙向翻轉,根據需求調整上下視角,輕鬆融入各種教學情境。

同時,Rally Board 65 還有「免學習」的特性,「插電就能用,老師完全不用特別學習。」吳孟仁分享,現在的台美跨國連線,即便安排在夜間11點,學校也不必指派資訊人員留守,老師自己就能輕鬆開機、主持課程,大幅提升設備的使用率與教學彈性。

軟、硬體設備的升級,最終仍要回歸學生的成長。張純寧表示,當學生具備強大的數位協作能力,並習慣在虛實整合的環境中表達自我時,「你會明顯發現,沒有學生再躲在角落了!每個人都必須、也樂於站出來展現自己。」比方說,在自然科探究與實作的全年級發表會裡,學生是以「線上共編」模式,繳出成果;原先對寫程式一竅不通的社會組學生,經過 AI 課程上的學習,現在竟然能運用 AI 工具,協助弱勢團體、公益組織開發出線上的「記帳系統」。

#4 羅技_第一篇(錦和高中)_115126
張純寧表示,穩定且符合使用習慣的數位工具,是支撐長時間教學與行政工作的關鍵。透過羅技鍵盤滑鼠符合人體工學的設計,在高工時及高強度的辦公室工作下,保持舒適與效率。
圖/ 數位時代

從最初克服線上教學的陣痛,到成為新北市首間 AI 科技高中,以及引進 Rally Board 65,錦和用實際行動證明,只要具創新教育思維、善用多元數位工具,就能打破空間、時間限制,為孩子們打造一座與世界無縫接軌的未來校園。

從理念到實踐,打造未來教學場域。歡迎教職員夥伴預約參觀 Logitech 展示中心,了解更多 AI 教育解決方案:https://360theredmarker.com/vt/logitech-taipei/

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