Z世代寫信用一堆emoji、愛用超多驚嘆號!你也正在經歷職場文化重塑嗎?
Z世代寫信用一堆emoji、愛用超多驚嘆號!你也正在經歷職場文化重塑嗎?

「嗨!老闆,讓我們他X的一起作戰吧。」( Hey boss, let’s f’in go. )這是一名Z世代員工收到錄取通知後的回信。錄用他的電子商務平台 Soona 執行長莉茲.喬治(Liz Giorgi)看到這封信,被用字的直白坦率嚇了一跳,一點也不像職場用語。《快速企業》(Fast Company)表示,Z 世代除了有電話恐懼症,不愛講電話、喜歡以文字訊息溝通外,他們的表達方式也很不一樣。

舉例來說,不管是面對面溝通,或在工作郵件、文字訊息,Z世代很常用表情符號和縮寫等非正式用語,並過度流露情感。BBC 報導也指出,倫敦一家基金公司一名 Z 世代員工說話太隨意,時常把「我整個⋯⋯」( totally )或「 就好像⋯⋯」( like ) 掛在嘴邊。

主管在 4 個月後解僱他,理由是:「太不專業,在基金工作應該有聰明專業的形象。」美國約翰霍普金斯大學凱瑞商學院(Johns Hopkins Carey Business School)副教授克里斯多佛.梅爾(Christopher G Myers)表示,這是因為新世代希望工作和個人身份一致,不希望職場跟私底下有斷裂,他們想要做自己。

當這群最做自己的 Z 世代大軍進入職場,前輩們還能揮著職場禮儀的大旗喝斥部屬嗎?

放寬商務溝通原則,對客戶嚴謹、內部隨意些無妨

以 Z 世代為主要客群的行銷顧問公司 NinetyEight 就大膽擁抱這樣的表達方式,執行長席琳.嘉(Celine Chai)表示,既然主要客戶和公司員工都是年輕人,不妨就按照他們的習慣說話,反而收到不錯的效果。「點開我們公司的電子報,會看到一大堆表情符號(emoji),這可以快速傳遞情感。」此外,內文也更口語,成功拉近和客戶的距離。「客戶回信給我們,謝謝後面還會加上5個驚嘆號,例如:謝謝!!!!!」

梅爾建議領導層不要搬出權威管制年輕人,當然也不能太放任,制定規章時要拿捏平衡,「與其嚴厲規範用字,不如用開放性的心態允許他們自在表達。」例如規定正式場合,跟客戶簡報時需要注意用字嚴謹,但內部團隊開會時,可以輕鬆表達。畢竟時代在改變,從長遠來看,戰後嬰兒潮世代邁入退休潮,可以想見未來辦公室氣氛,會比現在更隨興。

不管用什麼工具,立即回饋和坦誠最重要!

其次,是搭配數位工具。《富比士》(Forbes)提到,根據美國政府調查, 2019~2021 年間,在家工作的人數增加 2 倍,其中Z世代員工身為數位原住民,更習慣透過視訊會議或Slack等協作工具溝通。也就是說,過去同事聯絡情感的方式是一起吃午飯,或在茶水間閒聊,如今可能是視訊或傳訊息。《Z世代如何改變職場》(Gen Z @ Work)作者喬納.史提爾曼( Jonah Stillman )說:「有調查顯示 84% 的Z世代喜歡面對面交流,而不是電子郵件。必須注意的是,對他們來說,視訊也算面對面交流。」

在溝通習慣上,Z 世代員工更重視透明、誠實和立即回饋。《富比士》提到,這是他們跟過去世代最大的不同,公司或工作上出現問題,希望上司能直言不諱地指出問題並立刻告知,而不是隱瞞或迴避。如果公司沒做到,可能會影響他們的信任和認同度。因此,不妨每天進行10分鐘會議,或使用Slack或即時通訊軟體,重點是定期討論,給予建議。回饋時要具體指出細節,讓他們知道哪方面做得好,哪方面需要改進。這能讓 Z 世代員工感覺自己受重視,也更有方向感,有助提升工作表現。

為了促進職場不同世代的溝通,建議企業可以開設溝通培訓課程。除了讓 Z 世代員工了解職場溝通需求,也讓主管們學會使用數位工具,或習慣更輕鬆的語言表達,減少因溝通風格差異帶來的誤解。再搭配實體活動,例如午餐交流或小組會議等,能有效幫助跨世代凝聚情感,讓團隊運作更順暢。

值得一提的是, Z 世代是一個最重視「邊界感」的世代,看重工作與生活平衡,並希望公司能尊重員工的私人時間。舉例來說,主管應避免在下班時間進行非緊急的聯繫,把重要會議安排在合理的時間內,而不是快下班前才開會。

總體而言,Z 世代大軍正逐漸改變傳統的職場的溝通文化,不只是線上和線上混合的溝通形式,也包含回饋和用字習慣。企業管理者如果能靈活應對,為不同世代員工提供適合的工具和溝通培訓,就能成功促成跨世代協作,幫助企業持續發展。

本文授權轉載自:經理人月刊

關鍵字: #Z世代
往下滑看下一篇文章
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩
打造AI無法取代的人才力,聯發科技攜手Hahow for Business培育跨域人才成果豐碩

在AI新世代浪潮下,兼具軟實力與硬實力的「T型人才」已躍升為企業人才培訓的新焦點。以聯發科技攜手 Hahow for Business 推出的「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」為例,正是企業積極布局未來、培育全方位新世代人才的具體行動。

人工智慧的快速演進,正全面重塑我們對「學習」與「人才」的想像。隨著知識獲取門檻變低、學習方式持續翻轉,企業人才培育模式也迎來嶄新變革。在這波轉型浪潮中,擅長單一領域的「I型專才」往往難以應對多元挑戰,相反的,具備專業深度與跨域協作能力的「T型人才」成為企業招募與培育的核心焦點。

以理工科學生為例,雖然在校期間累積了紮實的專業知識與技術基礎,但往往在進入職場後,因為溝通表達、協同合作與專案管理等軟實力相對薄弱,面臨諸多挑戰、無法發揮潛力。為縮短「學用落差」與提升新鮮人的職場適應力,聯發科技攜手Hahow for Business在2025年共同推出「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」,將工程師的個人效能訓練藍圖,提前至實習階段。計畫透過Learn-Apply-Reflect與10%-20%-70%學習策略,打造出「自主學習→練習→實際應用」的學習循環,全面加速準聯發人的培養、為企業注入新世代的競爭力。

聯發科技與Hahow for Business以「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」加速培育人才

聯發科技始終堅信,每一位年輕人都蘊含著無限的發展潛力,只要能匯聚多元能力,即可激盪出創新火花、點燃成長的力量。這樣的理念也體現在「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」logo設計:6道光芒象徵聯發科技永續經營的六大基石–全球觀、創新、人才、公司治理、綠色營運與在地實踐;而5道光芒則代表個人效能聚焦的5項關鍵能力:問題分析與解決、溝通簡報與影響力、專案管理、創意思維與成長心態。

SPARK計畫為實習生提供清晰的學習路徑,結合豐富的線上學習資源、個人練習與小組作業,同時搭配實體知識萃取工作坊,形成自主學習、同儕學習與應用及反思的學習循環。讓實習生不僅可以學習知識與實用技能,並真正將軟實力應用於工作場域。舉例來說,線上課程學習涵蓋「金字塔表達法」、「定錨點架構」、「ANSVA結構」與「SMART原則」等工具,並在為期兩個月的實習中,透過每週的應用練習、知識萃取工作坊與同儕小組報告,系統化強化關鍵軟實力,讓學習不僅止於「知識的獲取」更是「行為的展現」。

hahow
圖/ 數位時代

來自國立清華大學通訊工程研究所的實習生彭同學深有感觸的說:「能進入同一間公司,代表大家的硬實力相差不大,真正決定我們能否做對事情、把事情做好,是有沒有足夠的軟實力協同合作與向上管理,建議從大學三年級開始培養,並且持續不斷精進。」

國立清華大學半導體研究學院的實習生鄭同學同樣肯定軟實力的重要性。她說:「在學校,教授指派任務通常有明確的評分指標,但在實習時,主管交付的任務往往保留很大的自由發揮空間,為確保彼此有共識,我的作法是主動思考任務的目的,以手寫筆記進行結構性思考與建立清晰的表達邏輯,在與主管進行口頭報告時,則是以『金字塔表達法–先結論、後細節』的方式進行溝通,持續修正與取得共識、精準展開下一步。」

「理工科學生很容易陷入技術細節、分享時不自覺就是滿滿的專業術語,但這樣的溝通模式未必有助於專案進展。」來自國立陽明交通大學資訊網路工程學系的實習生洪同學表示,有效的溝通應該要跳脫技術本位,站在對方角度,說出讓目標聽眾共鳴的話,才能推進合作。「透過這次實習,我學會以『定錨點架構』讓溝通內容更有邏輯與說服力,以及透過『ANSVA–Attention /Need /Solution /Visualization /Action–架構』強化提案表達,就算面對全新的領域,也能快速盤點重點,並與團隊展開更有效的協作。」

「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」創造的成效十分亮眼。活動期間在校園舉辦的多元跨域校園講座滿意度高達 94.6%;而在實習階段,儘管實習生同時承擔主管指派的專案任務,平均完課率仍高達 87%,並獲得大量正面回饋。許多實習生分享:「無論未來職涯選擇何種方向,這段期間累積的軟實力,都將成為持續突破與創新的關鍵資產。」

三大學習目標,支持年輕人才快速適應跨部門協作及全球化職場環境

聯發科技長期深耕技術創新與人才培育,積極推動學生硬實力與軟實力的緊密整合,以加速新世代人才的成長與轉型。此次首度與Hahow for Business合作「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」實踐三大學習目標:首先建立創新與成長心態;其次強化簡報與溝通影響力及團隊合作;最後,培養問題解決、專案管理與行動決策能力。

Hahow
圖/ 數位時代

同時參加「SPARK 實習生跨域軟實力學習計畫」與3個不同專案計畫的國立清華大學資訊工程研究所實習生李同學表示:「實習期間,我必須同時處理三個專案,時間被各種會議切割得十分零碎,參加每場會議前,我至少得花費10分鐘翻閱紀錄或回想進度,改用實習期間學會的心智地圖追蹤專案進度後,只要 1 分鐘就能快速掌握最新狀況,執行效率大幅提升。」

國立台灣科技大學電機工程研究所的實習生董同學則認為:「軟實力之所以重要,不僅因為它能幫助我們在事前做好規劃、提升溝通的精準度,更關鍵的是,隨著這些能力不斷累積,將更有勇氣面對挫折與挑戰,不會輕易喪失對科技或對人的熱情。」

整體而言,聯發科技攜手 Hahow 好學校的合作,不僅著眼於短期彌補能力缺口,更展現企業對未來人才的前膽佈局與長期投資。當理工學生兼具專業深度與跨域軟實力,學用落差得以有效縮減,人才成長曲線隨之加速,產業也能在新世代人才的驅動下持續創新,形成良性循環,進一步鞏固組織的核心競爭力。

登入數位時代會員

開啟專屬自己的主題內容,

每日推播重點文章

閱讀會員專屬文章

請先登入數位時代會員

看更多獨享內容

請先登入數位時代會員

開啟收藏文章功能,

請先登入數位時代會員

開啟訂閱文章分類功能,

請先登入數位時代會員

我還不是會員, 註冊去!
追蹤我們
一次搞懂Vibe Coding
© 2025 Business Next Media Corp. All Rights Reserved. 本網站內容未經允許,不得轉載。
106 台北市大安區光復南路102號9樓