觀點|人形機器人能躍升殺手級應用,還是下一個元宇宙?
觀點|人形機器人能躍升殺手級應用,還是下一個元宇宙?

「人形機器人會是下一個殺手級應用嗎?」

這不僅是機器人界的大哉問,相關產業界也都很想知道,就像電腦、手機一樣,這種許多人都想擁有的產品應該是業界夢寐以求的吧!

但它又是那麼可遇不可求,直逼聖杯的角色。

人與機器人共存的未來願景,以及所挾帶的媒體巨大聲量,人形機器人的確展現出殺手級應用接班人的氣勢。

來自各界的背書也不惶多讓,在五月份的Computex,黃仁勳剛剛擔綱完世壯運的聖火傳遞之後,立刻強力應援;伊隆.馬斯克等科技巨擘也持續推波助瀾;再加上中國的宇樹、Engine AI等紛紛以低廉的價格切入市場。

人形機器人的前景看似一片大好,就等著成為現在生活中不可或缺的標準配備。

但未來發展真能如預期般的樂觀?相較於電腦、手機,人形機器人的基本要件就是要有雙手、雙腳、和一個頭,這讓系統的複雜度立刻提高好幾個層次,如果真的要符合實際家庭與工廠需求,上看數百萬的售價大概跑不掉,直逼名車等級,但適不適用也還在未定之天。

人形機器人一片叫好,但何時能叫座?

依據往常新科技發展的軌跡來看,從眾所矚目到順利落地,過程就像闖關少林寺十八銅人陣,得通過層層的考驗。

首先就是要能將高人氣(hype)轉換成源源不斷的資金,這在初期並非難事,創投基金看的是未來性,會願意給機會。

接下來所謂的前導研發(pilot)才是挑戰的開始,是否能在技術上取得關鍵性的突破、順勢帶動顧客的需求更是觀戰重點。

如果開發的過程不如預期,過長的等待會讓市場急速冷卻,資金可不跟你客氣,立刻逃逸無蹤,這應該也是許多新興科技公司共同的慘痛經驗吧。

即使是財力雄厚,像背後擁有Meta公司撐腰的元宇宙也未能躲過此命運,當今儼然是時代寵兒的AI也是歷經多次輪迴、前仆後繼才得以打下今日的江山,人形機器人又憑藉何種本事、有信心能走上不同的道路呢?

知名的機器人學者、來自美國史蒂文生理工學院的Yi Guo教授,在今年三月份IEEE Robotics & Automation Magazine以Humanoid Robots為主題的專刊中,直接了當地告訴大家:

〝We are not there yet --- Why is humanoid robotics hard !〞

她點出人形機器人所面臨的三個主要挑戰,即便它已經擁有優異的行動能力,跑、跳自如,甚至還能夠後空翻,但是要求它們在各式各樣的場域都能以雙足穩健行走還是有相當的難度。

避免成為元宇宙第二!人形機器人有三大挑戰要克服

在今年四月中國北京所舉辦全世界第一場人形機器人馬拉松大賽就給出範例,比賽過程中,只見機器人紛紛慘跌,就連第一名的獲勝者「天工Ultra」也不例外,而它一旦跌倒後也不見得能夠自己爬起來,常常需要隨行團隊的扶持,如果說買個機器人回家,還需要請個助理幫忙,這行得通嗎?

再來就是續航力的考量,相較於人類,機器人在執行相同工作時所需要耗費的能量遠遠高出許多。

如果不想受困於電線充電所帶來的移動限制,那就只能仰賴電池,但它本身的重量就是個負載,這就陷入兩難的局面,像是前面所提到的機器人馬拉松大賽,完賽者在過程中都曾更換過電池,這無疑讓它在實際應用的可行性大打折扣。

最終的挑戰還是落在「智慧」本身,人形機器人想要模仿的對象是人類,預期肩負的任務是我們的日常,這也意謂著它要能夠在這一直以來專為人類打造的環境中行動自如、游刃有餘。

因此機器人必須具備所謂的「通用人工智慧」(Artificial General Intelligence),而不僅止於單一功能,它要能理解所處的環境、領略與人的互動,進而從所感知的種種資訊中學習、推衍出合宜的應對方式。

這也是當前各種智慧型系統得以一展長才之處,其中,生成式AI提供了絕佳的利基,但成效如何呢?正如Guo教授所說,〝We are not there yet〞。

面對技術瓶頸,怎麼贏回大眾信心?

眼下人形機器人正處於是否能夠破繭而出的關鍵期,憑藉著高人氣(hype),它已經成功攻上灘頭堡,但一個不小心,也可能就此煙消雲散,該如何抉擇呢?

專家提供以下兩項建議,首先就是誠實為要,忠實地呈現技術發展中所面臨的困境、甚至是瓶頸反而能贏得大眾的信心。

一項有趣的報導指出,在美國國防高等研究計劃署(DARPA)所舉辦的大賽中,機器人失敗、出糗影片的點閱率遠超過成功者,試圖利用造假、或是由真人假扮成機器人的橋段來保持社會關注度,徒然造成混亂,反而是負面教材。

接下來就是召集各方人馬進行異業結合,人形機器人代表感測、智慧、以及機構的高度整合,絕對是超高難度,單槍匹馬並不可行。

像前一陣子公認為人形機器人界領頭羊的Boston Dynamics和日本汽車業龍頭Toyota的結盟就是個很好的示範,目標是讓已被視為標竿的Atlas機器人更増添智慧操作的能力,持之以恆。

一旦合作的規模日益擴大,層次逐漸提高,也許在不久的將來,人形機器人的各項技術都能一一到位,也就有機會等到這句〝Yes, we are right here〞!

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青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場
青年如何跨出改變社會的第一步?Impact Star 3 組首獎團隊從教育到減塑,把想法帶進真實現場

許多年輕人懷抱熱忱,期盼透過行動讓社會變得更好,卻在起步時感到茫然,不知道該從何著手,也難以確認自己的想法是否回應真實需求。為了接住這份想要改變社會的熱情,「2026 Impact Star 青年影響力啟動賽」為青年搭起一個動手實作的舞台。

Impact Star 由新北市政府青年局主辦、社企流共同推動,邀請 5 個社會創新組織提出第一線問題,並安排專業導師陪伴 10 組青年團隊展開兩個月的實作,從訪談、理解需求開始,把點子一步步做成能進入現場測試的方案。

新北市政府青年局
圖說:新北市青年局 邱兆梅 局長分享「Impact Star 青年影響力啟動賽」的辦理初衷
圖/ 新北市政府青年局

把科學教材放進 LINE,協助老師更快完成備課

「LIS 情境科學教材」長期製作國中小科學影片與教學資源,這次競賽以「跨科教學減壓」為題,希望青年找出方法,協助非自然科背景的老師更容易使用這些教材準備科學課程。

本次獲獎團隊「EDU」成員劉子瑤、梁秭萁訪談一名剛進入教育現場的老師後,發現對方同時教授近 9 個科目,還要兼顧行政工作與班級經營,備課時間格外珍貴。因此決定把解決方案聚焦在備課流程最佳化,協助教師更快找到適合的教材。

「EDU」 決定利用教師們最熟悉的 LINE 官方帳號,整合 LIS 影片、投影片與教案,再把教材內容製作成視覺化備課卡。使用者只要透過手機,就能簡單掌握教學重點、課程流程及所需材料,直接放進既有的備課流程。

透過吸收教師的回饋,「EDU」 在競賽過程中持續調整,讓操作方式更貼近實際使用情境。最終作品在 3 名教師參與的初步測試中,於系統易用性方面獲得 82.5 分,反映受測教師對操作體驗的正面評價。

新北市政府青年局
圖說:劉子瑤、梁秭萁分享,未來也期待相同架構能延伸至其他科目,讓更多教學資源被帶進課堂。
圖/ 新北市政府青年局

把教育平權做成手機遊戲,讓青年找到參與方式

「TFT 為台灣而教」長期關注教育不平等,這次活動希望促進青年思考,如何讓高中生與大學生理解教育平權,並找到適合自己的參與方式。本次獲獎團隊「星築美少女」因此決定製作手機沉浸式遊戲《鐘響以前》,並將這些因素融入故事中。遊戲以一場為期 3 天的營隊為背景,玩家能在 15 至 30 分鐘內探索場景、與角色對話並蒐集線索。

遊玩過程中,玩家會發現一名叫做阿龍的孩子沒有出現在正式名單上;而阿龍未能參加營隊,背後牽涉交通、家庭照顧責任與行政程序等因素。玩家必須在有限的人力、時間與預算中作出選擇,透過安排阿龍的行程,切身理解教育不平等如何出現在孩子的日常生活中。

遊戲結束後,系統會依照過程中的選擇提供「行動者分類」,協助玩家了解自己適合投入陪伴、資訊整理或跨域解題,並附上 TFT 相關計畫與參與連結。在 67 名完成前後測的玩家中,認為自身專業難以對教育平權發揮作用的比例,由約 4 成降至約 2 成,顯示更多玩家在體驗後,看見參與教育平權的可能。

新北市政府青年局
圖說:星築美少女成員分享,自己曾在教育社會學課程中接觸相關議題,理解家庭、交通與經濟條件都可能影響一名孩子的求學歷程。
圖/ 新北市政府青年局

減塑求籤機走進飲料店,環保成為日常選擇

「海湧工作室」長期投入環境教育與廢棄物源頭減量,這次競賽希望讓民眾理解海洋廢棄物治理,並在日常生活中實際參與減塑。本次獲獎團隊「塑 per NOVA」從淨灘資料中注意到塑膠吸管造成的海洋廢棄物問題,也觀察到消費者即使知道減塑的重要,仍習慣於購買飲料時拿取塑膠吸管。

「塑 per NOVA」成員王姸儒、郭書睿,因此把實作場域選在手搖飲店,設計「減塑求籤機」。裝置設在消費者購買飲料的動線上,當消費者準備拿取吸管時,即提供可替代選項,讓減塑融入消費流程。

顧客投入 1 元後,可取得一支可自然分解的蒲草吸管,透過掃描 QR Code,可抽取線上環保籤詩。此求籤的趣味設計有效提升消費者嘗試意願,透過線上籤詩更進一步提供日常減塑方法介紹。

「塑 per NOVA」在 3 間飲料店測試兩週,累積約 150 次蒲草吸管取用。這段經驗讓他們直接觀察顧客如何操作裝置,也了解方案能否融入店家的營運流程,為後續拓展更多場域累積經驗。

新北市政府青年局
圖說:成員王姸儒、郭書睿設計「減塑求籤機」,讓減塑融入原本的消費過程。
圖/ 新北市政府青年局

前進新加坡,青年行動的下一步

獲得首獎的 3 組團隊,預計於 9 月底前往新加坡和南洋理工大學,與當地社會創新組織交流。團隊將延續這次實作累積的經驗,觀察新加坡如何回應相近議題,再思考哪些做法適合帶回台灣。

「EDU」希望了解新加坡如何支持非本科教師授課,以及當地社創組織有哪些能夠立即實踐的做法;「星築美少女」則將觀察教育政策的實際運作,及新加坡如何理解與推動教育平權。「塑 per NOVA」關注當地如何讓環保意識融入民眾生活,並希望從永續措施中找到減塑求籤機後續發展的方向。

頒獎典禮上,「星築美少女」成員王品然坦言:「一開始覺得社會影響力很遙遠,自己做不了什麼東西。」但參加完比賽後發現,踏出第一步就可能帶來改變,她說:「其實做一小步,你就可以改變一些東西。」

從起步時不知道該從何著手,到把方案帶進真實場域,3 組團隊在兩個月的實作中找到答案:青年不必等到有完整的解法才開始,只要先走近一個真實需求,並根據回饋持續調整,對社會的關心就能逐漸成為具體行動。

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